Licence · Pessac (33)
Licence Langues étrangères appliquées Parcours Licence 1 LEA Anglais-Arabe, Université Bordeaux Montaigne, Pessac
Université Bordeaux Montaigne · public
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Présentation
LEA anglais-arabe à Bordeaux Montaigne : deux langues pour travailler
En L1 LEA anglais-arabe à Bordeaux Montaigne, tu travailles deux langues à égalité pour t'en servir au quotidien : comprendre, écrire, échanger, traduire. Avec 85 places à Pessac, la formation a proposé une place à 100 % des candidats en 2025. Elle ne regarde pas la mention en premier, elle cherche des lycéens capables de tenir un rythme régulier dans les deux langues.
- 100 % d'accès en 2025
- 85 places
- anglais + arabe à égalité
- méthodes de travail d'abord
- asso LEAd the way
Deux langues pour un usage prodeux langues à égalité, tournées vers l'entreprise et l'international
En LEA, tu apprends deux langues pour t'en servir au quotidien : échanger avec un client, comprendre un partenaire, rédiger un mail clair ou passer d'une langue à l'autre. Il y a moins de littérature qu'en LLCER, et beaucoup plus de pratique tournée vers l'échange.
- l'anglais et l'arabe travaillés avec la même exigence, sans langue secondaire ;
- des cours pro pour comprendre comment tourne une entreprise et écrire pour être compris ;
- les cultures des pays où se parlent tes langues, pas seulement la grammaire ;
- des métiers où tu changes de langue plusieurs fois par jour.
- Échanger
- Négocier
- Traduire
- Rédiger
- Comprendre
À Bordeaux Montaigne, cette L1 fait partie de l'UFR Langues et civilisations. Elle réunit les départements d'études anglophones, d'études arabes et de LEA, avec des enseignants spécialistes de chaque aire.
Ici, les deux langues avancent en parallèle, avec de la pratique intensive : écoute, expression et découverte culturelle des deux côtés. Pas de langue principale et de langue secondaire.
- tu aimes parler autant que lire et écrire ;
- l'idée de travailler avec l'international te motive vraiment ;
- tu risques de t'ennuyer si tu voulais surtout faire de la littérature ou de la linguistique pure.
- 85places en L1
- 418vœux en 2025
- 100 %d'accès en 2025
Avec 418 vœux pour 85 places et aucun refus en 2025, il n'y a pas de concours d'entrée. Tout se joue après, sur ta capacité à tenir le rythme dans les deux langues.
L'arabe comme langue de travailnouvel alphabet, oral exigeant et travail quotidien : ce qui change tout
L'arabe change pas mal de choses par rapport à un parcours avec deux langues européennes. Tu découvres un autre alphabet, d'autres sons et une autre logique de phrase, et tout le monde reprend des gestes très concrets en écriture et prononciation.
Même avec des acquis familiaux ou scolaires, la LEA te demande un arabe écrit et précis, utilisable dans un cadre pro. Cette bascule vers l'exigence écrite et orale surprend souvent en L1.
- pratiquer chaque jour : lire, écrire, répéter à voix haute, sans attendre la veille du contrôle ;
- oser l'oral : prendre la parole en petit groupe, accepter l'accent, demander des corrections ;
- relier langue et culture avec la presse, les séries, la musique et l'actualité des mondes arabophones et anglophones ;
- garder l'anglais au niveau, car l'arabe prend beaucoup de temps la première année.
En L1, les progrès se voient vite si tu es régulier, et stagnent vite si tu décroches deux semaines. Dix minutes de vocabulaire par jour valent mieux qu'une soirée de bachotage.
Aux portes ouvertes ou auprès des étudiants, pose des questions simples : quel travail perso en arabe chaque semaine, comment se passent les groupes de niveau, quels appuis quand on bloque en grammaire ou en prononciation.
Méthode d'abord : ce que la commission regardeun seul critère noté à 100 %, tes méthodes de travail
La commission ne note qu'une chose, à 100 % : tes méthodes de travail, vues à travers ta fiche avenir et ton cursus. Elle regarde si ton projet tient la route face à deux langues exigeantes en parallèle.
- Explique pourquoi l'anglais ET l'arabe : pour quels usages, quels pays, quels métiers visés.
- Montre ta régularité avec l'assiduité, la progression et ce que disent tes profs, pas seulement les moyennes.
- Revois tes bases d'anglais avant la rentrée et entraîne-toi à écrire vite et sans fautes en français.
- Repère dès septembre où travailler : bibliothèques, Cité des langues et associations étudiantes.
L'UFR t'accueille dans les bâtiments A et B du campus, avec un espace accueil ouvert en semaine. Tu as accès aux bibliothèques de lettres et à l'atrium de la BU Droit-Lettres pour travailler entre les cours.
- BU Lettres
- Atrium BU
- CLEFF
- LEAd the way
- English Club
La CLEFF, la Cité des langues ouverte en 2023, propose des événements culturels et scientifiques autour des langues. Côté vie étudiante, l'association LEAd the way réunit les LEA et l'English Club fait vivre l'anglais hors cours.
- travaille en bibliothèque plutôt que seul chez toi quand tu procrastines ;
- forme un trio avec deux camarades pour réviser le vocabulaire à voix haute ;
- parle tôt aux enseignants quand une note chute, au lieu d'attendre les partiels ;
- note chaque semaine ce qui t'a pris le plus de temps, pour ajuster ton planning.
En licence, personne ne te surveille comme au lycée. Le travail se joue entre les cours : vocabulaire, lectures, exposés, dossiers. Les étudiants qui tiennent sont ceux qui se font un planning fixe dès septembre.
Ton dossier
Ce qui est important dans ton dossier
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 83 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques Mme LEFÈVRE | 16 | 13,9 | 10,8 | 4,1 | 15,1 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Spécialité Physique-chimie Mme BLANC | 16 | 13,9 | 9,9 | 3,3 | 14,5 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Philosophie Mme NGUYEN | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 11,1 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Histoire-Géographie Mme HAMON | 3 | 11,9 | 8,0 | 3,0 | 13,3 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Langue vivante A M. CARON | 3 | 12,8 | 9,7 | 3,2 | 14,3 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Langue vivante B M. MOREL | 3 | 11,4 | 8,0 | 3,0 | 13,2 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Enseignement scientifique M. SIMON | 3 | 12,3 | 8,6 | 3,0 | 13,2 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Éducation physique et sportive Mme DIALLO | 6 | 12,3 | 9,3 | 4,0 | 13,1 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Enseignement moral et civique M. GARNIER | 1 | 13,3 | 9,9 | 3,3 | 14,5 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,6 | — | — | Au bac : mention assez bien · 53 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme BERTIN
Depuis 2021Vœux +1 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 415 | 85 | 97 %* | 391 | 0 % |
| 2022 | 346 | 85 | 98 % | 308 | 0 % |
| 2023 | 422 | 85 | 98 % | 399 | 0 % |
| 2024 | 406 | 85 | 99 % | 389 | 2 % |
| 2025 | 418 | 85 | 100 % | 416 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?1 640 € net médian
Diplômés de « Toute licence générale » dans cet établissement · InserSup, 2026_S1.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?52 % en emploi, plutôt élevé
Diplômés de « Toute licence générale » dans cet établissement · InserSup, 2026_S1.
Et après
Et après Licence
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine24,5 h · langue a : langue et expression en tête
Ta semaine
Environ 24 h 30 de cours par semaine, à peu près ainsi.
- Langue A : langue et expression 5 h 30
- Langue A : civilisation 3 h 30
- Langue B : langue et expression 5 h 30
- Langue B : civilisation 3 h 30
- Droit et économie appliqués 2 h
- Français appliqué et techniques d'expression 1 h 30
- Méthodologie du travail universitaire 1 h 30
- Outils et culture numériques 1 h 30
Grille indicative : à l'université, chaque licence fixe son propre programme. Le volume est celui qu'on mesure sur les maquettes réelles ; la répartition entre les matières est un ordre de grandeur, pas l'emploi du temps d'un établissement précis. Comment on l'établit
Vivre à Pessacstudio autour de 350 € par mois
Vivre à Pessac
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Pessac.
- René Maran · 0,3 km
- Emile Durkheim · 0,3 km
- Village n°3 · 0,3 km
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- Licence LEA anglais-arabe, Université Bordeaux Montaigne (Pessac) : quel est le taux d'accès ?
- 100 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- Licence LEA anglais-arabe, Université Bordeaux Montaigne (Pessac) : combien de places ?
- 85 places sur Parcoursup en 2025.
- Licence LEA anglais-arabe, Université Bordeaux Montaigne (Pessac) : combien de candidats ?
- 418 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- Licence LEA anglais-arabe, Université Bordeaux Montaigne (Pessac) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 61 % de bacheliers généraux, 16 % de technologiques, 22 % de professionnels.
- Licence LEA anglais-arabe, Université Bordeaux Montaigne (Pessac) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 8 % bien, 45 % assez bien, 47 % sans mention.
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