Certificat de Spécialisation · Clermont-Ferrand (63)
Aéronautique option avionique, Lycée Roger Claustres, Clermont-Ferrand
Lycée professionnel Roger Claustres · public · sélectif · 1 an
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Présentation
Le CS avionique de Clermont-Ferrand : un an pour devenir l'électricien des avions
Après un bac pro aéronautique ou un BTS Aéronautique, tu peux passer un an à te spécialiser dans ce qui fait voler l'avion moderne : son électricité et son électronique. C'est le CS avionique du pôle aéronautique d'Aulnat, l'option B2 des licences européennes. Tu y travailles sur des baies, des faisceaux et des instruments, en tout petit groupe, avec en ligne de mire un poste en entreprise PART 145.
- avionique = élec et instruments (B2)
- bac pro systèmes/avionique ou BTS requis
- 9 places, travail en petit groupe
- sortie vers entreprises PART 66/145
- assiduité et lettre décisives
L'avionique (B2) : l'électricité et l'électronique de l'avionpas de mécanique moteur ici : câbles, baies, capteurs et instruments
En aéronautique, il y a deux métiers. La mécanique, avec la cellule et les moteurs, et l'avionique, avec tout ce qui est électrique et électronique : alimentation, câblage, capteurs, instruments de bord, radio et navigation. Ce CS prépare au second versant, celui qu'on appelle B2 dans les licences européennes.
Le même pôle prépare aussi l'autre versant, côté mécanique : les options avions à turbines et hélicoptères. Si tu hésites, demande-toi ce que tu préfères : démonter un moteur ou traquer une panne électrique au multimètre ? Ici, tu choisis la seconde option.
- Bac pro systèmes
- Bac pro avionique
- BTS Aéronautique
La condition d'entrée est nette : la fiche officielle exige l'un de ces trois diplômes. Tu arrives donc avec des bases d'aéronautique et tu passes un an à creuser l'élec et l'électronique embarquées. Si les schémas électriques t'ennuient, passe ton chemin.
- lire un schéma électrique avant de toucher un fil ;
- contrôler un faisceau et ses connecteurs, mesure à l'appui ;
- vérifier des instruments et relever ce qui cloche, comme sur un poste de pilotage ;
- appliquer des procédures écrites, sans improviser : en aviation, la rigueur fait partie du geste.
Un petit groupe où ton assiduité et ta lettre comptent9 places, deux tiers résultats et un tiers motivation
La promo est minuscule : 9 places. Concrètement, tu travailles en atelier, à deux ou trois autour d'un équipement, avec l'enseignant juste derrière toi. C'est idéal si tu apprends en faisant, mais ça se voit tout de suite quand tu décroches.
La commission le dit sans détour : elle note tes résultats pour deux tiers et ta motivation pour un tiers. Côté résultats, deux signaux pèsent : le diplôme requis et ton assiduité, jugée très importante. Tes absences et tes appréciations parlent de ton sérieux.
- Vérifie que tu as le bon diplôme : bac pro aéronautique options systèmes ou avionique, ou BTS Aéronautique.
- Montre que tu es fiable en atelier : peu d'absences, des appréciations qui le disent.
- Écris une lettre précise : ce que tu as déjà fait en élec aéro, pourquoi l'avionique, pourquoi un an de plus. L'avis du conseil de classe et du chef d'établissement compte aussi.
Cite du concret (câblage, mesures, stage) plutôt que des généralités sur ta passion des avions. La commission veut voir que tu connais la formation.
Le pôle aéro d'Aulnat, avec le campus des métiersles formations aéro regroupées hors du lycée du centre-ville
Tu n'es pas dans le lycée du centre-ville : les formations aéro sont regroupées au pôle aéronautique d'Aulnat, membre du campus des métiers aéronautique d'Auvergne. CAP, bacs pros, autres certificats et BTS y partagent les plateaux : tu croises des élèves du même monde que toi, à des étapes différentes.
À la sortie, la fiche officielle vise un contrat de travail dans une entreprise agréée PART 66 ou PART 145, en France ou à l'étranger. C'est un CS pensé pour entrer directement dans l'emploi.
Le jour des portes ouvertes du pôle, viens avec des questions précises, par exemple :
- sur quels aéronefs ou maquettes tu travailles pendant l'année ;
- comment la semaine se partage entre atelier, cours et entreprise ;
- quelles entreprises accueillent les diplômés, autour de Clermont et ailleurs.
Ton dossier67 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 9 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques M. ORTEGA | 16 | 13,9 | 11,5 | 4,8 | 14,9 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Spécialité Physique-chimie Mme CARON | 16 | 13,9 | 11,2 | 5,5 | 15,6 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Philosophie M. DIALLO | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 11,8 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Histoire-Géographie M. ROUX | 3 | 11,9 | 8,9 | 3,0 | 13,6 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Langue vivante A M. BENALI | 3 | 12,8 | 10,4 | 5,3 | 13,8 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Langue vivante B M. GARNIER | 3 | 11,4 | 8,0 | 3,0 | 13,0 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Enseignement scientifique Mme HAMON | 3 | 12,3 | 8,1 | 3,0 | 13,6 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Éducation physique et sportive Mme MOREL | 6 | 12,3 | 9,7 | 3,7 | 13,3 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Enseignement moral et civique M. SIMON | 1 | 13,3 | 9,9 | 4,2 | 14,2 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 10,2 | — | — | Au bac : mention assez bien · 50 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme VASSEUR
Depuis 2021Vœux -43 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 60 | 9 | 40 %* | 19 | 22 % |
| 2022 | 47 | 9 | 66 % | 45 | 14 % |
| 2023 | 61 | 9 | 48 % | 29 | 0 % |
| 2024 | 59 | 9 | 65 % | 35 | 0 % |
| 2025 | 34 | 9 | 76 % | 25 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Et après
Et après Certificats de spécialisation et FCIL
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Vivre à Clermont-Ferrandstudio autour de 290 € par mois
Vivre à Clermont-Ferrand
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Clermont-Ferrand.
- Résidence LA POTERNE · 1,7 km · 350 € à 360 €
- Résidence LA GARE · 2,1 km · 344 € à 350 €
- Résidence LES JARDINS · 2,7 km · 345 € à 350 €
Le diplômebac + 1 · RNCP 37924
- Durée
- 1 an
- Niveau de sortie
- bac + 1
- Niveau de certification
- niveau 4
- Code RNCP
- 37924
- Domaines
- mécanique/aéronautique · électricité, électronique, robotique/électronique · matières premières, fabrication, industries/maintenance, qualité
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- CS Aéronautique option avionique, Lycée Roger Claustres (Clermont-Ferrand) : quel est le taux d'accès ?
- 76 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- CS Aéronautique option avionique, Lycée Roger Claustres (Clermont-Ferrand) : combien de places ?
- 9 places sur Parcoursup en 2025.
- CS Aéronautique option avionique, Lycée Roger Claustres (Clermont-Ferrand) : combien de candidats ?
- 34 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- CS Aéronautique option avionique, Lycée Roger Claustres (Clermont-Ferrand) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 100 % de professionnels.
- CS Aéronautique option avionique, Lycée Roger Claustres (Clermont-Ferrand) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 17 % bien, 33 % assez bien, 50 % sans mention.
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