
BTS · Clermont-Ferrand (63)
BTS Contrôle industriel et régulation automatique, Lycée La Fayette, Clermont-Ferrand
Lycée La Fayette · public · sélectif · 2 ans
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTS CIRA de La Fayette : le technicien qui garde les usines stables
Au lycée La Fayette, à Clermont-Ferrand, ce BTS public en deux ans te forme à régler et surveiller les installations qui tournent en continu. Promo de 15, beaucoup de pratique sur pilotes et armoires de contrôle, pour des bacs technos comme généraux à l'aise en physique-chimie. Si tu aimes comprendre puis mettre les mains, c'est à voir de près.
- régler des boucles de régulation
- 15 places, promo resserrée
- bacs techno et généraux scientifiques
- 83 % d'admis de l'académie
- pilotes, capteurs, supervision
Un métier : empêcher que l'usine dérivetempérature, pression, débit : tu maintiens tout à la consigne

Une usine chimique, une laiterie, une station d'eau, une chaufferie : ça tourne en continu, jour et nuit. Quelqu'un doit veiller à ce que la température ne monte pas trop, à ce que la pression reste stable, à ce que le niveau ne déborde pas.
Ce quelqu'un, c'est souvent un technicien CIRA. Contrôle industriel et régulation automatique, ça veut dire : tu surveilles ce qui se passe et tu règles le système pour le maintenir à la consigne.
- Température
- Pression
- Débit
- Niveau
- Supervision
Concrètement, tu partages ton temps entre l'écran et le terrain. Sur l'écran de supervision, tu suis les courbes. Sur le terrain, tu vas voir le capteur, la vanne ou le régulateur qui pose problème.
- Surveiller une installation : repérer une dérive sur une courbe avant que ça bloque la production
- Étalonner un capteur : vérifier qu'il mesure juste, le régler si besoin
- Régler une boucle : ajuster les paramètres pour que le système réagisse vite sans osciller
- Diagnostiquer une panne : chercher si ça vient du capteur, de l'actionneur, du câblage ou du programme
- Remettre en route en sécurité, puis expliquer ce que tu as fait à l'équipe suivante
Tu touches à l'électricité et aux automatismes, mais toujours au service de la mesure et de la régulation.
Tu ne travailles jamais seul. Tu fais le lien entre les opérateurs qui conduisent la ligne et les ingénieurs qui la conçoivent, avec des procédures strictes parce qu'une erreur peut arrêter une production.
Tu apprends les mains sur les installationspilotes, armoires, vannes : la pratique au centre

En BTS CIRA, la régulation s'apprend sur des installations pilotes : des tuyaux, des cuves en petit, des manomètres, des vannes, un coffret de régulation.
Devant une armoire de contrôle, tu branches un multimètre, tu changes un réglage et tu vois aussitôt l'effet sur la courbe. C'est comme ça que le BTS devient concret.
Une intervention type, en atelier comme plus tard en usine, suit presque toujours le même ordre :
- Constater : la courbe s'écarte de la consigne sur l'écran de supervision
- Localiser : tester le capteur, la vanne, le câblage pour trouver le maillon fautif
- Régler : étalonner, resserrer, reparamétrer le régulateur ou l'automate
- Vérifier : remettre en route, contrôler que la mesure revient et reste stable
À force de répéter ces gestes, tu prends des réflexes de technicien : méthode, calme, traçabilité. Tu notes tes mesures et tu les compares à l'attendu, sans bidouiller au hasard.
- Étalonner un transmetteur de pression ou de température
- Câbler et tester une boucle de mesure dans une armoire
- Paramétrer un régulateur et observer la réponse du système
- Lire une courbe de supervision et décider s'il faut intervenir

C'est pour toi si tu aimes mesurer et réglerni théoricien pur ni bricoleur seul : de la rigueur appliquée
Ce BTS mélange physique, maths et gestes techniques. Il faut aimer les deux. Si la théorie seule te plaît, les ateliers vont te paraître longs. Si tu préfères bricoler sans mesurer, les réglages fins vont te lasser.
- 15places à La Fayette
- 123vœux en 2025
- 64 %d'accès en 2025
- 83 %d'admis de l'académie
La promo est petite, les vœux en baisse depuis quelques années, et le recrutement est très local. La plupart des admis viennent de l'académie de Clermont-Ferrand, avec un mélange de bacs technos et de bacs généraux scientifiques.
Le point commun des admis, c'est une vraie aisance en physique-chimie, et des maths solides sans être exceptionnelles. Tu manipules des signaux, des erreurs de mesure, des réglages : il faut aimer les chiffres sans en avoir peur.
- Comprendre puis vérifier : tu ne te contentes pas que ça marche, tu veux savoir pourquoi
- Soigneux sur chaque détail : un serrage, un câblage, une note de mesure, tout compte
- À l'aise avec les procédures : en usine chimique ou alimentaire, on ne shunte pas la sécurité
- Goût du binôme : à deux devant un pilote, on trouve plus vite la panne
Ce qui te demandera un effort, c'est la régularité. Les boucles de régulation ne se comprennent qu'en pratiquant souvent, et les comptes rendus de TP demandent un écrit clair.
Si tu viens d'un bac général, prévois de découvrir le travail en atelier. Côté bac techno, il faudra consolider les bases théoriques qui expliquent tes gestes.
Le CIRA à La Fayette, à Clermontun lycée industriel public, une petite promo suivie

La Fayette est un lycée public à dominante industrielle de Clermont-Ferrand. Le BTS CIRA y côtoie d'autres BTS de production et de maintenance, dans des ateliers équipés pour.
Avec 15 places, tu es dans une promo où les profs te connaissent vite. En TP en petit groupe, on voit tout de suite qui a compris le réglage et qui tâtonne encore.
- Repéré vite : en petit effectif, les absences et les difficultés se voient
- Souvent aux manettes : les pilotes et les armoires ne sont pas réservés à quelques-uns
- À côté d'autres industriels : électrotechniciens, maintenanciers, automaticiens du même couloir
Aux portes ouvertes, demande à voir un pilote en fonctionnement et une armoire ouverte. Et demande comment se passent les projets de deuxième année : c'est là que tu verras si la pédagogie te plaît.
Pense aussi au logement si tu viens de loin. La formation recrute surtout local, donc les démarches pour une chambre ou un studio à Clermont se prévoient dès la proposition d'admission.
Ton dossier30 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 49 % | 20 % | 60 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 9 % | 0,4 % | 65 % |
| Physique-chimie + SVT | 9 % | 8 % | 51 % |
| Mathématiques + NSI | 7 % | 0,9 % | 47 % |
| Mathématiques + SVT | 5 % | 4 % | 23 % |
| Mathématiques + SES | 4 % | 7 % | 35 % |
| SES + HGGSP | 3 % | 11 % | 11 % |
| SVT + SES | 2 % | — | 25 % |
Chiffres pour toutes les formations « Contrôle industriel et régulation automatique » de France, bac 2025, sur 574 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 12 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques M. LEFÈVRE | 16 | 13,9 | 10,9 | 4,6 | 15,1 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Spécialité Physique-chimie M. FERREIRA | 16 | 13,9 | 9,8 | 4,5 | 15,4 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Philosophie M. SIMON | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 11,6 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Histoire-Géographie M. CARON | 3 | 11,9 | 9,0 | 3,5 | 13,4 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Langue vivante A M. GARNIER | 3 | 12,8 | 8,7 | 3,3 | 13,8 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Langue vivante B Mme ROUX | 3 | 11,4 | 8,3 | 3,0 | 13,3 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Enseignement scientifique M. MOREL | 3 | 12,3 | 8,4 | 3,0 | 13,6 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Éducation physique et sportive Mme WALSH | 6 | 12,3 | 9,0 | 3,0 | 13,0 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Enseignement moral et civique M. NGUYEN | 1 | 13,3 | 10,6 | 5,4 | 15,1 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,5 | — | — | Au bac : mention assez bien · 58 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. BERTIN
Depuis 2021Vœux -57 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 288 | 15 | 23 %* | 30 | 8 % |
| 2022 | 173 | 15 | 72 % | 73 | 0 % |
| 2023 | 199 | 15 | 81 % | 96 | 0 % |
| 2024 | 159 | 15 | 70 % | 89 | 0 % |
| 2025 | 123 | 15 | 64 % | 71 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?68 % poursuivent
Diplômés de « controle industriel et regulation automatique » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2020-2021.
Et après83 % en emploi à un an
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Classements25ᵉ sur 34 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 25esur 34Classement des BTS · CIRA (Contrôle Industriel et Régulation Automatique)Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine30 h · contrôle industriel et régulation automatique en tête
Ta semaine
Environ 30 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Contrôle industriel et régulation automatique 12 h
- Physique-chimie 9 h
- Mathématiques 3 h
- Anglais 2 h
- Culture générale et expression 2 h
- Enseignement scientifique en langue vivante 1 h
- Espagnol 1 h
- Communication 0 h 30
- Qualité, Hygiène, Santé, Environnement 0 h 30
Volumes réels, horaires reconstitués d'après 33 établissements sur Parcoursup. Voir la fiche officielle
Vivre à Clermont-Ferrandstudio autour de 290 € par mois
Vivre à Clermont-Ferrand
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Clermont-Ferrand.
- Studios CÉZEAUX · 1,8 km · 340 € à 340 €
- Résidence LES JARDINS · 2,6 km · 345 € à 350 €
- Résidence LA GARE · 3,0 km · 344 € à 350 €

Le diplômebac + 2 · RNCP 38216
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 38216
- Domaines
- mécanique/automatismes · sciences/chimie · électricité, électronique, robotique/électronique · électricité, électronique, robotique/électrotechnique · matières premières, fabrication, industries/fabrication, productique · matières premières, fabrication, industries/génie industriel · sciences/physique
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- BTS CIRA, Lycée La Fayette (Clermont-Ferrand) : quel est le taux d'accès ?
- 64 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTS CIRA, Lycée La Fayette (Clermont-Ferrand) : combien de places ?
- 15 places sur Parcoursup en 2025.
- BTS CIRA, Lycée La Fayette (Clermont-Ferrand) : combien de candidats ?
- 123 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTS CIRA, Lycée La Fayette (Clermont-Ferrand) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 42 % de bacheliers généraux, 58 % de technologiques.
- BTS CIRA, Lycée La Fayette (Clermont-Ferrand) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 25 % bien, 33 % assez bien, 42 % sans mention.
BTS CIRA ailleurs32 en France · le plus proche à 104 km
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- BTS CIRA · Lycée Les Catalins, Montélimar
- BTS CIRA · Lycée De La Salle, Alès
- BTS CIRA · Lycée Albert Einstein, Bagnols-sur-Cèze
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