BTS · Clermont-Ferrand (63)
BTS Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune), Lycée Roger Claustres, Clermont-Ferrand
Lycée professionnel Roger Claustres · public · sélectif
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTS CPRP de Clermont-Ferrand : préparer la fabrication avant d'usiner
Tu aimes fabriquer, régler, comprendre comment un plan devient une pièce réelle ? Le BTS CPRP t'apprend à concevoir le processus : gamme, machines, outillages, contrôles. La première année est commune, avec 12 places dans les ateliers du lycée Roger Claustres, au coeur d'un pôle industrie.
- 1re année commune avant options A et B
- 12 places, travail en petits groupes
- 5 admis sur 6 viennent de bac pro
- pôle industrie et campus aéronautique
- lettre de motivation obligatoire
Une première année commune, faite pour les bacs pro et techno12 places, 108 vœux, 5 admis sur 6 viennent de bac pro
CPRP veut dire conception des processus de réalisation de produits. Tu pars du plan pour décider comment on fabrique la pièce : l'ordre des opérations, les machines, les contrôles. C'est le métier de technicien méthodes, côté industrialisation.
Ici, la première année est commune. Tu poses les bases avec tout le monde, puis tu choisis ton option de deuxième année, A ou B, dans le même lycée. Tu n'as donc pas à trancher entre production unitaire et production sérielle dès Parcoursup.
- 12places sur Parcoursup en 2025
- 108vœux confirmés pour ces 12 places
- 87 %des candidats ont reçu une proposition
- 83 %des admis viennent d'un bac pro
En 2025, sur 8 admis, 5 sur 6 viennent de bac pro et le reste de bac techno, aucun de bac général. Trois admis sur quatre sont néobacheliers et un sur deux vient de la même académie.
- Tu viens de bac pro, plutôt TRPM ou chaudronnerie, et tu veux passer de l'exécution à la préparation du travail ;
- Tu viens de bac techno STI2D, tu aimes la technique et tu veux passer beaucoup de temps en atelier ;
- Tu tournes autour de 12-13 de moyenne, avec une mention assez bien et des appréciations qui montrent ton assiduité.
Ce que tu apprends à faire : le processus, pas seulement la piècedu plan au dossier de fabrication que l'atelier peut suivre
En atelier, l'opérateur fabrique à partir de ce que tu as préparé. Tu pars d'un dossier client ou d'un plan pour sortir un dossier de fabrication complet que l'atelier peut suivre, sans rebut et sans perdre de temps.
- Analyser le plan, les tolérances et les quantités demandées ;
- Choisir le brut, les machines, les outillages et les montages ;
- Définir la gamme : l'ordre des opérations, les réglages, les temps ;
- Programmer ou simuler l'usinage, puis contrôler la première pièce ;
- Ajuster coûts, délais et qualité quand la série démarre.
Tu jongles entre le plan 2D, le modèle 3D et la machine. Quand la simulation est bonne, tu passes au pupitre : tu règles, tu lances, tu mesures. Tu recommences jusqu'à ce que la pièce soit conforme au plan.
- Gamme de fabrication
- Choix des outillages
- Programmation CN
- Simulation 3D
- Contrôle qualité
- Coûts et délais
Par rapport au bac pro, on te demande surtout de justifier tes choix : la prise de pièce, l'outil, l'ordre des opérations. C'est cette logique de méthodes que le jury veut lire dans ta lettre.
Les ateliers de Claustres, au milieu d'un pôle industriepetits groupes en atelier, à côté du CPI, de la chaudronnerie et de l'aéro
Claustres est un lycée professionnel avec des ateliers utilisés tous les jours. Le BTS CPRP fait partie du pôle industrie, à côté du BTS CPI, de la chaudronnerie, du soudage et du contrôle non destructif. Tu y croises des élèves qui travaillent sur d'autres pièces, sur les mêmes machines.
- Des machines à commande numérique pour usiner et simuler tes réglages ;
- Des voisins de chaudronnerie et soudage, pratiques quand un produit mélange plusieurs procédés ;
- Le BTS CPI juste à côté, centré sur la conception des produits, avec qui tu parles le même langage plan ;
- Le campus des métiers de l'aéronautique, avec un pôle aéro actif à Aulnat.
Concrètement, tu travailles en petits groupes autour des machines : l'un monte la pièce pendant que l'autre suit le programme et que le troisième contrôle. Avec 12 places, tu ne restes pas spectateur au fond de l'atelier.
Pour te faire une idée avant de candidater, le lycée met en ligne une vidéo de présentation des BTS CPI et CPRP et organise une journée portes ouvertes au lycée fin février, plus une journée au pôle aéronautique début février. Va voir les ateliers et les pièces d'élèves, et parle avec les étudiants de deuxième année.
Ce que le jury regarde vraimentnotes, assiduité et une lettre qui parle vraiment processus
La commission regarde d'abord tes notes de première et terminale et ton bac d'origine, puis l'avis du conseil de classe et du chef d'établissement. L'assiduité et l'implication pèsent autant que les notes brutes.
- Montre que tu connais la filière : gamme, CN, contrôle, industrialisation, en employant le mot juste au lieu du seul mot "usine" ;
- Explique ton déclic méthodes : le moment où tu as aimé préparer le travail d'atelier ;
- Cite une réalisation concrète : pièce, stage, projet d'atelier, avec ce que tu en as appris ;
- Dis pourquoi cette première année commune t'intéresse : ce que tu attends avant de choisir l'option A ou B.
La lettre de motivation est obligatoire : elle doit montrer ton intérêt pour la formation et ta connaissance de la filière. Les lettres génériques sur "l'industrie" ne suffisent pas, parle processus et mécanique avec des exemples précis.
Soigne enfin tes appréciations. Ponctualité, participation, travail régulier, travail en équipe : c'est ce que les profs d'atelier veulent lire avant de te confier une machine.
Ton dossier50 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 39 % | 20 % | 50 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 19 % | 0,4 % | 57 % |
| Physique-chimie + SVT | 5 % | 8 % | 45 % |
| Mathématiques + SES | 4 % | 7 % | 23 % |
| Mathématiques + NSI | 4 % | 0,9 % | 54 % |
| Mathématiques + SVT | 4 % | 4 % | 39 % |
| SES + HGGSP | 3 % | 11 % | 32 % |
| SES + LLCER | 2 % | 3 % | 27 % |
Chiffres pour toutes les formations « Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) » de France, bac 2025, sur 624 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 8 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques Mme FERREIRA | 16 | 13,9 | 10,3 | 4,7 | 15,1 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Spécialité Physique-chimie Mme BLANC | 16 | 13,9 | 10,8 | 5,5 | 14,9 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Philosophie M. BENALI | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 11,1 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Histoire-Géographie Mme HAMON | 3 | 11,9 | 8,1 | 3,0 | 13,1 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Langue vivante A Mme MARCHAND | 3 | 12,8 | 10,1 | 4,7 | 13,8 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Langue vivante B M. ROUX | 3 | 11,4 | 8,0 | 3,0 | 12,3 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Enseignement scientifique M. LEFÈVRE | 3 | 12,3 | 9,3 | 3,4 | 13,1 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Éducation physique et sportive Mme CARON | 6 | 12,3 | 9,9 | 4,5 | 13,2 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Enseignement moral et civique M. ORTEGA | 1 | 13,3 | 10,8 | 5,1 | 14,4 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,8 | — | — | Au bac : mention assez bien · 100 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme VASSEUR
Depuis 2021Vœux -48 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 208 | 24 | 44 %* | 14 | 0 % |
| 2022 | 152 | 24 | 73 % | 10 | 0 % |
| 2023 | 144 | 24 | 77 % | 8 | 0 % |
| 2024 | 130 | 12 | 78 % | 12 | 33 % |
| 2025 | 108 | 12 | 87 % | 7 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?59 % poursuivent
Diplômés de « conception des processus de realisation de produits option b production serielle » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2023-2024.
Et après59 % en emploi à un an
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Classements21ᵉ sur 87 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 21esur 87Classement des BTS · CPRP (Conception des Processus de Réalisation de Produits)Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine24,5 h · conception préliminaire en tête
Ta semaine
Environ 24 h 30 de cours par semaine, réparties comme ceci. S'y ajoutent 8 semaines de stage sur la formation.
- Conception préliminaire 4 h
- Culture générale et expression 3 h
- Langue vivante 3 h
- Mathématiques 3 h
- Physique-chimie 2 h
- Accompagnement personnalisé 1 h 30
Également au programme, sans volume horaire annoncé :
- Conception de processus
- Industrialisation
- Informatique
Volumes réels, horaires reconstitués d'après 58 établissements sur Parcoursup. Voir la fiche officielle
Vivre à Clermont-Ferrandstudio autour de 290 € par mois
Vivre à Clermont-Ferrand
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Clermont-Ferrand.
- Résidence LA POTERNE · 1,7 km · 350 € à 360 €
- Résidence LA GARE · 2,1 km · 344 € à 350 €
- Résidence LES JARDINS · 2,7 km · 345 € à 350 €
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- BTS CPRP, Lycée Roger Claustres (Clermont-Ferrand) : quel est le taux d'accès ?
- 87 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTS CPRP, Lycée Roger Claustres (Clermont-Ferrand) : combien de places ?
- 12 places sur Parcoursup en 2025.
- BTS CPRP, Lycée Roger Claustres (Clermont-Ferrand) : combien de candidats ?
- 108 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTS CPRP, Lycée Roger Claustres (Clermont-Ferrand) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 17 % de technologiques, 83 % de professionnels.
- BTS CPRP, Lycée Roger Claustres (Clermont-Ferrand) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 17 % bien, 83 % assez bien.
BTS CPRP ailleurs82 en France · le plus proche à 72 km
- BTS CPRP · Lycée Paul Constans, Montluçon
- BTS CPRP · Lycée Charles et Adrien Dupuy, Le Puy-en-Velay
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- BTS CPRP · Lycée Frédéric Fays, Villeurbanne
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- BTS CPRP · Lycée Champollion, Figeac
- BTS CPRP · Lycée Joseph-Marie Carriat, Bourg-en-Bresse
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