BUT · Limoges (87)
BUT Métiers du multimédia et de l'internet, IUT du Limousin, Limoges
I.U.T du Limousin - site de Limoges · public · sélectif
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BUT MMI de Limoges : trois ans pour apprendre à fabriquer le web
Tu aimes dessiner, filmer et coder sans avoir à choisir tout de suite ? Le BUT Métiers du multimédia et de l'internet de Limoges, c'est trois ans à toucher au site web, à la vidéo, au graphisme et à la com, en montant de vrais projets en équipe. Formation publique et sélective, elle accueille des bacs généraux comme technos.
- sites, vidéos et visuels fabriqués en cours
- projets en équipe, comme en agence
- créatif et technique à la fois
- tu repars avec un portfolio
- séjour ou stage à l'étranger possible
Ce que tu fabriques vraimentsites, vidéos, visuels : tu sors de cours avec quelque chose à montrer
En MMI, tu apprends en fabriquant : une page web que tu codes, une affiche que tu dessines, une vidéo que tu tournes et montes, un son que tu mixes.
La première année est un socle commun. Tu touches à tout, même à ce qui ne t'attire pas au départ. C'est voulu : un développeur qui comprend l'image et un graphiste qui comprend le code bossent mieux ensemble.
- Sites web
- Maquettes d'interface
- Vidéos et motion
- Affiches et identités
- Audio et podcasts
- Écrits pour le web
Concrètement, tu jongles entre trois gestes : imaginer, produire et publier. Imaginer, c'est écrire une intention, dessiner un parcours d'utilisateur, penser à qui va regarder ton site ou ta vidéo.
- Produire, c'est mettre les mains dedans : intégrer une page, retoucher une photo, étalonner une vidéo, enregistrer une voix.
- Publier, c'est mettre en ligne proprement : héberger un site, vérifier l'affichage sur téléphone, respecter l'accessibilité, écrire un titre qui donne envie de cliquer.
- Raconter, c'est expliquer tes choix : pourquoi ce bouton ici, pourquoi ce plan là, pourquoi ce mot plutôt qu'un autre.
Pas besoin de savoir déjà tout faire. Si tu as déjà bidouillé, un compte qui poste des vidéos, des affiches pour le lycée, un petit site, un serveur de jeu ou un montage pour tes amis, c'est une bonne base. Ici, tu transformes cette bidouille en méthode.
Travailler comme une petite agencedes projets en équipe, un portfolio, des présentations orales régulières
Le cœur, ce sont les projets. En IUT, on les appelle SAE, pour situations d'apprentissage et d'évaluation. Concrètement : un brief réel, une équipe, un délai et quelque chose à présenter à la fin.
- Tu reçois un brief : refaire le site d'une association, lancer une mini-campagne, produire une courte série de vidéos.
- Tu te répartis les rôles : cheffe de projet, dev, graphiste, rédactrice, cadreuse. Personne ne bosse seul.
- Tu produis par étapes : maquette, premier jet, tests avec des utilisateurs, corrections, mise en ligne.
- Tu présentes devant le groupe : tu montres, tu justifies, tu prends les critiques et tu recommences.
C'est souvent là que tu progresses le plus vite. Le codeur voit que son site reste illisible, la graphiste que sa maquette coince au moment de coder, la vidéaste que son film est trop long. Le groupe t'oblige à finir vraiment.
- Découper le travail, planifier, tenir un calendrier, écrire un compte rendu clair.
- Montrer ton écran, écouter ce qui coince, défendre un choix sans t'énerver.
- Pitcher en cinq minutes, expliquer à quelqu'un qui n'est pas spécialiste, répondre aux questions.
Au fil des semestres, chaque projet rejoint ton portfolio. Aux yeux des recruteurs et des écoles, ça compte autant que les notes : une adresse en ligne où on voit ce que tu sais faire.
Est-ce que c'est pour toi ?ni pur artiste ni pur codeur : quelqu'un qui aime les deux
Tu t'y plais si tu as un pied dans chaque monde. Tu aimes l'image et la logique. Tu peux passer une heure sur une typo puis une heure sur un bug sans trouver ça bizarre.
- Tu dessines, filmes ou montes déjà, même avec ton téléphone et des outils gratuits.
- Le code ne te fait pas peur : tu as suivi un tuto, modifié un template, compris que chercher une erreur fait partie du jeu.
- Tu aimes finir : exporter, publier, envoyer le lien à tes proches et voir leurs réactions.
- Tu supportes le travail en groupe, même quand il faut refaire parce que le client, le prof ou le public n'a pas compris.
Inversement, passe ton chemin si tu veux faire que du dessin ou que du développement. Ici, tu fais les deux pendant au moins un an, plus l'écriture, l'anglais, la culture numérique et le droit de l'image. C'est cette polyvalence qui fait la valeur du diplôme.
Dès la terminale, le plus utile est simple : produis et range. Mets tes essais au même endroit, note ce que tu as fait et avec quoi, demande des retours et recommence.
- Dessiner
- Filmer
- Coder
- Écrire
- Monter
- Publier
Le jour où tu expliques ton projet, tu montres une page, une vidéo, une affiche, et tu racontes comment tu t'y es pris.
L'IUT de Limoges au quotidienun IUT public, des rencontres pro, une porte vers l'étranger
Tu étudies dans un IUT public, rattaché à l'université de Limoges. Les groupes restent petits, les enseignants te connaissent, l'assiduité compte. On est loin de l'amphi anonyme.
L'IUT organise chaque année un Forum des Talents où des entreprises viennent rencontrer les étudiants pour des stages. Il a aussi lancé un réseau de partenaires qui interviennent dans les formations. Pour toi, ça veut dire des briefs concrets, des contacts et des offres qui arrivent sur place.
- Tu cherches un stage : le forum et le réseau t'aident à trouver des pistes sans tout faire seul.
- Tu envisages de continuer après : les enseignants connaissent les écoles qui recrutent après un MMI.
- Tu as besoin d'être suivi : petits effectifs, travail en continu, retours réguliers sur tes projets.
Si tu as envie d'ailleurs, l'IUT a un service des relations internationales. Dès la deuxième année de BUT, tu peux partir un ou deux semestres d'études dans des universités partenaires, ou faire un stage à l'étranger, au Canada, en Australie, au Mexique ou en Europe.
Après le BUT, il existe aussi une année complète à l'étranger, le DUETI, avec une validation possible en licence à Limoges pour certaines filières. Renseigne-toi tôt : les places pour les États-Unis, l'Australie et la Nouvelle-Zélande suivent une procédure spécifique.
Ton dossier70 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + NSI | 19 % | 0,9 % | 37 % |
| Mathématiques + Physique-chimie | 13 % | 20 % | 35 % |
| SES + HGGSP | 9 % | 11 % | 19 % |
| SES + LLCER | 8 % | 3 % | 23 % |
| Mathématiques + SES | 6 % | 7 % | 30 % |
| HGGSP + LLCER | 4 % | 1 % | 25 % |
| NSI + LLCER | 4 % | — | 36 % |
| Mathématiques + SVT | 3 % | 4 % | 23 % |
Chiffres pour toutes les formations « Métiers du multimédia et de l'internet » de France, bac 2025, sur 7 070 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 49 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques Mme NGUYEN | 16 | 13,9 | 10,7 | 5,3 | 15,4 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Spécialité NSI Mme HAMON | 16 | 13,9 | 10,5 | 4,3 | 15,7 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Philosophie Mme ORTEGA | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 11,3 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Histoire-Géographie M. DIALLO | 3 | 11,9 | 8,0 | 3,0 | 13,2 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Langue vivante A M. WALSH | 3 | 12,8 | 8,7 | 3,6 | 13,5 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Langue vivante B Mme ROUX | 3 | 11,4 | 8,3 | 3,0 | 13,0 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Enseignement scientifique M. MARCHAND | 3 | 12,3 | 8,8 | 3,1 | 12,9 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Éducation physique et sportive M. BLANC | 6 | 12,3 | 9,8 | 3,1 | 13,7 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Enseignement moral et civique Mme BENALI | 1 | 13,3 | 10,8 | 4,6 | 15,1 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,7 | — | — | Au bac : mention assez bien · 58 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. DELAUNAY
Depuis 2021Vœux -16 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 1 264 | 52 | 21 %* | 208 | 4 % |
| 2022 | 1 374 | 52 | 24 % | 188 | 0 % |
| 2023 | 1 696 | 52 | 22 % | 160 | 3 % |
| 2024 | 860 | 52 | 35 % | 191 | 0 % |
| 2025 | 1 057 | 52 | 34 % | 190 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?1 755 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?73 % en emploi, plutôt élevé
Diplômés de « Tout bachelor universitaire de technologie » à l'université de rattachement · InserSup, 2026_S1.
Et après11 métiers cités
Et après BUT
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Classements21ᵉ sur 33 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 21esur 33Classement des BUT · Métiers du Multimédia et de l’Internet (MMI)Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine21,3 h · r1.12 intégration en tête
Ta semaine
Environ 21 h 18 de cours par semaine, réparties comme ceci.
- R1.01 Anglais 1 h 15
- R1.02 Anglais renforcé ou LV2 0 h 45
- R1.03 Ergonomie et accessibilité 0 h 30
- R1.04 Culture numérique 1 h 15
- R1.06 Expression, communication et RHétorique 1 h 45
- R1.07 Écriture multimédia et narration 1 h 15
- R1.08 Production graphique 1 h 45
- R1.09 Culture artistique 1 h 15
- R1.10 Production audio et vidéo 1 h 45
- R1.12 Intégration 2 h
- R1.13 Développement Web 1 h 45
- R1.15 Hébergement 1 h 15
- R1.16 Représentation et traitement de l’information 1 h 45
- R1.17 Gestion de projet 1 h 15
- R1.19 PPP 1 h 45
Grille officielle du diplôme, publiée au Programme national du BUT (arrêté du 27 mai 2021). Lire le référentiel
Vivre à Limogesstudio autour de 270 € par mois
Vivre à Limoges
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Limoges.
- Résidence de l’Aurence · 0,3 km
- Résidence La Borie · 0,5 km
- Résidence Beaublanc · 1,1 km
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
Personne n'a encore noté cette formation. Si tu l'as faite, ton avis sera le premier que liront les lycéens qui hésitent.
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- BUT MMI, IUT du Limousin (Limoges) : quel est le taux d'accès ?
- 34 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BUT MMI, IUT du Limousin (Limoges) : combien de places ?
- 52 places sur Parcoursup en 2025.
- BUT MMI, IUT du Limousin (Limoges) : combien de candidats ?
- 1 057 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BUT MMI, IUT du Limousin (Limoges) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 56 % de bacheliers généraux, 44 % de technologiques.
- BUT MMI, IUT du Limousin (Limoges) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 14 % bien, 44 % assez bien, 42 % sans mention.
BUT MMI ailleurs32 en France · le plus proche à 87 km
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