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Architectes en casques de sécurité examinant des plans de construction sur un chantier.
Photo Pavel Danilyuk · Pexels
Logo de Lycée général et technologique Jean Perrin (Rezé - 44)

BTS · Rezé (44)

BTS Conseil et commercialisation de solutions techniques, Lycée Jean Perrin, Rezé

Lycée général et technologique Jean Perrin · public · sélectif · 2 ans

accessible · 69 % d'accès
69 %de candidats admis
32places
2 091 €salaire repère (national)
31 hde cours par semaine
84 %en emploi à un an

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

Le BTS CCST de Rezé : vendre une solution que tu comprends vraiment

Tu aimes la technique mais tu veux aussi le contact client ? Le BTS Conseil et commercialisation de solutions techniques forme des technico-commerciaux : des vendeurs capables de comprendre un besoin, de proposer le bon équipement et de le chiffrer. Au lycée Jean Perrin, à Rezé, tu le prépares en deux ans dans un lycée public, entouré de filières industrielles et de labos.

  • technicien et vendeur à la fois
  • beaucoup de jeux de rôle client
  • lycée public avec filières STI2D et STL
  • stages en entreprise
  • des produits concrets à manipuler
Un vendeur qui sait de quoi il parlediagnostiquer, proposer, chiffrer, suivre : le quotidien du technico-commercial
Trois étudiants autour d'une table comparent des fiches produits, avec une perceuse, un capteur domotique et des catalogues posés devant eux.
Compare les produits toi-même avant de les proposer à un client.

Un technico-commercial vend une pompe à chaleur, un système domotique, un matériau ou un équipement d'atelier. Le client a un problème technique, un budget, des contraintes. Ton travail, c'est de comprendre tout ça puis de proposer la bonne solution.

Tu fais le lien entre l'atelier et le client. Tu écoutes, tu visites les installations, tu poses des questions précises, puis tu traduis le besoin en proposition chiffrée que tu défends.

  • écouter le besoin : usage, contraintes techniques, budget, délais
  • diagnostiquer : comprendre l'existant, mesurer, comparer les options
  • proposer et chiffrer : choisir le matériel, calculer le coût, rédiger l'offre
  • négocier et conclure : argumenter, lever les objections, signer
  • suivre après la vente : installation, mise en route, fidélisation

C'est ce double profil qui plaît aux entreprises. Tu parles technique avec un artisan ou un responsable maintenance, et prix et délais avec un acheteur. Tu gardes un pied dans chaque monde.

  • Énergie et domotique
  • Matériaux et second œuvre
  • Équipements industriels
  • Solutions connectées
  • Services associés

Les produits changent selon les employeurs et les stages. L'idée reste la même : tu ne vends bien que ce que tu as compris et manipulé toi-même.

On apprend en jouant le client et le vendeurmises en situation, showroom en classe, argumentaires sur produits réels
Deux étudiants en tenue professionnelle jouent une vente à une table, l'un montre une pièce mécanique et un schéma sur tablette pendant que la classe observe.
Entraîne-toi à vendre en face-à-face.

En BTS CCST, tu passes beaucoup de temps debout, face à quelqu'un. Un camarade joue le client exigeant, toi tu joues le vendeur. L'enseignante t'arrête, te corrige, puis tu recommences. C'est parfois inconfortable, et c'est comme ça que tu progresses vite.

  • des jeux de rôle notés : découverte du besoin, traitement des objections, closing
  • des démonstrations sur produits réels : tu montres, tu règles, tu mesures
  • des études de cas d'entreprise : devis, marge, délai, concurrence
  • des présentations orales régulières, seul ou en binôme

À côté, tu construis la base technique. Tu apprends à lire une documentation, une fiche produit, un plan simple, puis tu compares deux matériels pour repérer leurs points forts et leurs limites. Sans devenir ingénieur, tu deviens crédible.

  • Écouter
  • Diagnostiquer
  • Chiffrer
  • Argumenter
  • Fidéliser

L'autre moitié du travail, c'est la méthode commerciale. Préparer un rendez-vous, structurer un argumentaire, écrire un mail pro, relancer sans harceler, jusqu'à ce que ça devienne naturel.

  1. tu prépares : qui est le client, quel est son besoin probable, quelle solution proposer
  2. tu découvres : tu poses des questions ouvertes, tu reformules, tu quantifies
  3. tu proposes : tu montres le produit, tu démontres, tu chiffres clairement
  4. tu conclus : tu traites les objections, tu proposes une suite, tu planifies le suivi
Deux ans denses, cadrés, très concretscours, projets, stages : tu alternes la classe et le terrain
Deux étudiants jouent une négociation autour d'une table avec des échantillons et un ordinateur, pendant que deux camarades prennent des notes.
Travaille ta négociation en petit groupe avant d’aller en stage.

Le BTS dure deux ans et ne laisse pas beaucoup de temps vide. Tu as des cours de culture générale, d'économie et de langue, mais le cœur, ce sont les situations professionnelles : préparer une offre, négocier, gérer un portefeuille client.

  1. en première année, tu poses les bases : produits, techniques de vente, chiffrage, communication
  2. puis tu pars en stage : tu découvres une vraie équipe commerciale et un catalogue réel
  3. en deuxième année, tu montes en gamme : négociation complexe, gestion d'activité, projets
  4. tu reviens en stage avec plus d'autonomie, souvent avec un sujet d'examen à préparer
  5. à la fin, l'examen national valide le diplôme, dont une partie en épreuves professionnelles

Les stages sont au cœur de la formation. Tu y testes ce que tu as répété en classe, et tu ramènes en classe ce que tu as vu en entreprise. C'est là que beaucoup d'étudiants trouvent leur secteur : énergie, industrie, bâtiment, négoce technique.

  • un travail régulier compte plus que des coups d'éclat, surtout à l'oral
  • l'assiduité se voit vite, car beaucoup d'évaluations se font en présence
  • le français écrit sert tous les jours : offres, mails, comptes rendus
  • l'anglais aide pour les documentations et les fournisseurs

Si tu viens d'un bac pro ou techno, ne t'inquiète pas pour la théorie pure. Ce BTS valorise les élèves sérieux et à l'aise avec les gens, capables d'apprendre un produit et de le raconter simplement.

Schéma : après le bac, deux ans de BTS CCST à Rezé avec stages, puis emploi de technico-commercial ou poursuite en licence pro ou école de commerce.
Les deux ans de BTS CCST à Rezé, puis l'emploi de technico-commercial ou la poursuite d'études.
Le BTS à Jean Perrin, à Rezéun lycée polyvalent avec STI2D, STL et STMG autour de toi
Un étudiant présente une pompe à chaleur et un panneau solaire à un camarade qui joue le client, sous le regard de l'enseignante.
Présente un équipement réel comme si le client était devant toi.

Jean Perrin est un lycée public général et technologique. Autour du BTS, il y a des secondes, des bacs généraux, des STI2D, des STL et des STMG, plus d'autres BTS. Tu restes dans un cadre de lycée, avec des classes à taille humaine et un suivi proche.

Pour un futur technico-commercial, ce voisinage aide. Les STI2D et les STL manipulent en atelier et en labo, les STMG travaillent la gestion et le commerce. Tu retrouves ces deux cultures dans ton BTS, avec des produits réels à comprendre et des clients à convaincre.

L'établissement regroupe aussi le lycée professionnel Louis-Jacques Goussier sur le même ensemble. L'ambiance est celle d'un grand lycée de banlieue nantaise, avec beaucoup de filières différentes et des projets concrets.

  • demande quels produits et secteurs servent de supports en cours et en projets
  • demande comment se trouvent les stages : liste d'entreprises partenaires, aide, suivi
  • demande à voir une situation d'examen : jeu de rôle, dossier, soutenance
  • demande ce que font les anciens : quels secteurs, quels postes, quelles poursuites

Après le diplôme, deux logiques coexistent. Certains signent un poste de technico-commercial, sédentaire ou itinérant. D'autres continuent vers une licence pro commerce ou une école, pour viser des comptes plus gros ou de l'encadrement. Pose la question aux enseignants : ils voient passer les deux parcours chaque année.

Ton dossier15 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
35 %Savoir-être
35 %Motivation
15 %Résultats scolaires
10 %Méthodes de travail
5 %Engagement et activités
La paire de spécialités qui entre ici
SES + HGGSP
23 %
des candidats en Conseil et commercialisation de solutions techniques ont cette paire
44 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
SES + HGGSP23 %11 %44 %
SES + LLCER15 %3 %42 %
Mathématiques + SES15 %7 %47 %
SVT + SES7 %—36 %
Mathématiques + Physique-chimie6 %20 %39 %
Mathématiques + SVT3 %4 %38 %
SES + HLP3 %—40 %
HGGSP + LLCER3 %1 %43 %

Chiffres pour toutes les formations « Conseil et commercialisation de solutions techniques » de France, bac 2025, sur 2 375 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

Le bulletin de l'admis type10,8 de moyenne · sans mention

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 26 admis de 2025.

Avec ce bulletin
68 %Vœu atteignablecertitude faible
LYCÉE GÉNÉRAL ET TECHNOLOGIQUE JEAN PERRIN
Rezé · 0440062D
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèveMARTIN Noam
Né(e) le02/02/2007
ClasseTG5 · 28 élèves
Professeur principalM. ORTEGA
Responsable légalM. et Mme DURAND
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité SES
M. FERREIRA
1611,88,23,012,4Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Spécialité HGGSP
Mme SIMON
1611,88,03,012,6Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Philosophie
Mme DIALLO
88,38,03,09,1Ensemble correct, peut encore gagner en méthode.
Histoire-Géographie
Mme CARON
39,88,03,011,1Des idées et de la curiosité. L'argumentation gagnera en précision avec un travail plus régulier.
Langue vivante A
M. LEFÈVRE
310,78,03,012,4Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Langue vivante B
Mme ROUX
39,38,03,011,1Des idées et de la curiosité. L'argumentation gagnera en précision avec un travail plus régulier.
Enseignement scientifique
M. BENALI
310,28,03,010,9Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Éducation physique et sportive
Mme WALSH
610,28,03,011,5Bon trimestre, participation à encourager.
Enseignement moral et civique
M. HAMON
111,28,33,012,2Bon trimestre, participation à encourager.
Moyenne générale5910,88,1——Au bac : sans mention · 101 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 3 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Encouragements
Fait à Rezé, le 17 décembre 2025
Le chef d'établissement
Mme BERTIN
Lycée général et technologique Jean Perrin · 0440062D · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2021Vœux -4 %
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
20213413543 %*20 %
20223553372 %450 %
20233573465 %360 %
20243403254 %978 %
20253263269 %1260 %

* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?49 % poursuivent
49 %
poursuivent leurs études
Ils ne cherchent donc pas d'emploi à la sortie du diplôme.

Diplômés de « conseil et commercialisation de solutions techniques » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2023-2024.

Et après84 % en emploi à un an

Et après BTS - BTSA - BTSM

84 %
en emploi un an après le diplôme
Diplômés de cet établissement, cumul 2023-2024 · 75 % dès six mois.
46 %
poursuivent leurs études
Plutôt que d'entrer dans l'emploi tout de suite.
82,8 %
passent en deuxième année
Taux de passage publié par la formation, tous bacs confondus.
Poursuite d'études
Licence professionnelle Commerce et Distribution (Université de Nantes) · Licence professionnelle Gestion et achats des approvisionnements · Licence professionnelle Management et gestion des organisations · École de commerce
Métiers visésTechnico-commercial

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).

Ta semaine31 h · mise en œuvre de l'expertise technico-commerciale en tête

Ta semaine

Environ 31 h de cours par semaine, réparties comme ceci. S'y ajoutent 14 semaines de stage sur la formation.

  • Mise en œuvre de l'expertise technico-commerciale 9 h
  • Développement de clientèle et de la relation client 5 h
  • Conception et négociation de solutions technico-commerciales 4 h
  • Culture économique, juridique et managériale 4 h
  • Management de l'activité technico-commerciale 4 h
  • Langue vivante 1 (anglais) 3 h
  • Culture générale et expression 2 h
  • Mise en œuvre de l'expertise technico-commerciale9 h
  • Développement de clientèle et de la relation client5 h
  • Conception et négociation de solutions technico-commerciales4 h
  • Culture économique, juridique et managériale4 h
  • Management de l'activité technico-commerciale4 h
  • Langue vivante 1 (anglais)3 h
  • Culture générale et expression2 h

Volumes réels, horaires reconstitués d'après 110 établissements sur Parcoursup. Voir la fiche officielle

Vivre à Rezéstudio autour de 310 € par mois

Vivre à Rezé

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Rezé.

Gratuit
de frais de scolarité
Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.
≈ 310 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 15,6 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 250 € à 390 €.
271 €
par mois en résidence CROUS, au moins cher
18 autres résidences dans le secteur. Le logement CROUS est attribué sur critères sociaux, il n'est pas garanti.
2 257
étudiants
Les loyers y sont plus chers que dans 62 % des villes où l'on peut étudier.
Rezé — 44143-Rezé-Sols
Roland45 · Wikimedia Commons · CC BY-SA 4.0
Le diplômebac + 2 · RNCP 41757
Durée
2 ans
Niveau de sortie
bac + 2
Niveau de certification
niveau 3
Code RNCP
41757
Domaines
commerce, marketing, vente/marketing, vente

Fiche ONISEP du diplôme

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Ce qu'en disent les anciens

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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
BTS CCST, Lycée Jean Perrin (Rezé) : quel est le taux d'accès ?
69 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
BTS CCST, Lycée Jean Perrin (Rezé) : combien de places ?
32 places sur Parcoursup en 2025.
BTS CCST, Lycée Jean Perrin (Rezé) : combien de candidats ?
326 vœux en 2025 sur Parcoursup.
BTS CCST, Lycée Jean Perrin (Rezé) : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 11 % de bacheliers généraux, 50 % de technologiques, 39 % de professionnels.
BTS CCST, Lycée Jean Perrin (Rezé) : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 17 % bien, 28 % assez bien, 56 % sans mention.
BTS CCST ailleurs112 en France · le plus proche à 3 km
Plus accessible, près d'ici2 à moins de 60 km, jusqu'à 100 % d'accès

Le même diplôme, avec un taux d'accès plus élevé qu'ici (69 %).

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Dans le même domaine à Nantescommerce, marketing, vente

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