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Tas de conteneurs et grues au terminal Burchardkai dans le port de Hambourg, Allemagne.
Photo Wolfgang Weiser · Pexels
Logo de Lycée Honoré De Balzac (Paris 17e  Arrondissement - 75)

BTS · Paris (75)

BTS Commerce International, Lycée Honoré de Balzac, Paris

Lycée Honoré De Balzac · public · sélectif · 2 ans

extrêmement sélective · 10 % d'accès
10 %de candidats admis
35places
2 592 €salaire repère (national)
29 hde cours par semaine
50 %en emploi à un an

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

Le BTS Commerce international de Balzac : l'import-export dans une cité qui vit en six langues

À Balzac, tu prépares un BTS Commerce international dans une cité scolaire publique où l'on croise six sections internationales au quotidien. Tu t'entraînes à prospecter, négocier et suivre des opérations avec des partenaires étrangers, en anglais et dans une seconde langue. Un cadre exigeant, pensé pour travailler entre les pays dès bac + 2 ou poursuivre tes études.

  • cité internationale à six sections
  • négociation en anglais et en LV2
  • jeux de rôle et situations réelles
  • journée de l'Europe et projets d'ouverture
  • collégiens, lycéens et étudiants mélangés
Une cité internationale, pas seulement un BTSsix langues dans les couloirs, une journée de l'Europe, un vrai bain multilingue
Deux étudiants rejouent une négociation commerciale autour d'une table en classe, l'un présentant un échantillon pendant que l'autre prend des notes, sous le regard d'un professeur, carte du monde au mur.
Deux élèves négocient en classe, comme en vraie prospection.

À Balzac, le BTS ne vit pas à part. La cité scolaire mélange collège, lycée, étudiants et stagiaires en formation continue. Tu croises donc chaque jour des parcours très éloignés du tien.

  • Allemand
  • Anglais
  • Arabe
  • Espagnol
  • Italien
  • Portugais

L'établissement revendique une particularité unique à Paris : six sections internationales, allemand, anglais, arabe, espagnol, italien et portugais. Les élèves y suivent un double enseignement et poursuivent souvent leurs études à l'étranger.

Pendant l'année, ça se voit avec la journée de l'Europe : les stands des six sections et des tables rondes sur des sujets européens. Des élèves partent aussi en projets d'échanges, comme une délégation en Côte d'Ivoire autour de la francophonie.

  • Tu entends d'autres langues hors des cours, pas seulement pendant tes heures de LV.
  • À côté de toi, des élèves visent déjà l'étranger, ce qui tire le niveau d'exigence.
  • La négociation interculturelle devient concrète quand ton voisin prépare un échange.
  • Les installations sportives et les terrains extérieurs offrent des lieux pour souffler entre deux dossiers.

Ici, pas de bulle post-bac à part. Tu partages cantine et couloirs avec des plus jeunes et des apprentis du Greta. C'est bruyant parfois, mais ça te prépare au contact d'un futur commercial.

Négocier et suivre des opérations entre paysprospecter, chiffrer, expédier : le quotidien d'un technicien import-export
Sur un salon professionnel, des étudiants en tenue de ville présentent un échantillon de produit à deux acheteurs étrangers pendant qu'une autre tend une brochure, stands et drapeaux en arrière-plan.
Sur un salon, tu présentes un produit et réponds aux acheteurs.

Le BTS Commerce international forme des techniciens qui font le lien entre une entreprise française et ses clients ou fournisseurs étrangers. Tu apprends à vendre et acheter malgré la langue, la monnaie et la réglementation.

  • Repérer des partenaires et présenter une offre en langue étrangère, en adaptant ton discours.
  • Chiffrer prix, délais, transport et assurance, et préciser qui paie quoi pour les formalités.
  • Suivre échantillons, commandes et documents d'expédition jusqu'au paiement, pour garder le client.

À Balzac, tu apprends surtout par la mise en situation : jeux de rôle et négociations simulées en anglais, avec un regard de gestion. Tu dois argumenter pendant qu'on te contredit.

  1. Cerner le besoin du partenaire étranger, avec ses normes et ses habitudes.
  2. Construire une offre claire : produit, prix, délais et conditions de livraison.
  3. Négocier en langue étrangère, à l'oral comme à l'écrit, sans perdre le fil.
  4. Organiser le transport et les documents, puis suivre le paiement jusqu'au bout.

L'anglais seul ne suffit pas. On attend aussi de la rigueur écrite, de l'organisation et une vraie écoute en classe. Les appréciations de tes bulletins comptent autant que tes moyennes.

Schéma : après un bac général, technologique ou professionnel, deux ans de BTS Commerce international à Balzac, puis poursuite d'études en licence pro ou entrée en emploi dans l'import-export.
Qui entre au BTS Commerce international de Balzac, ce qu'on y apprend en deux ans et ce que deviennent les diplômés.
Si tu aimes les langues, la rigueur et le contactle profil qui s'y plaît, et les questions à poser aux portes ouvertes
Une jeune stagiaire avec une tablette marche le long de conteneurs empilés dans un port ensoleillé, à côté d'un employé en gilet de sécurité qui lui montre un conteneur, grues en arrière-plan.
Au port, tu suis un conteneur et comprends la logistique réelle.

Ce BTS plaît aux élèves qui aiment parler aux autres, même avec un anglais imparfait. Si tu préfères rester seul devant un écran, tu risques de trouver les simulations épuisantes.

  • Passer d'une langue à l'autre dans la journée et chercher le mot juste.
  • Vérifier deux fois un document avant de l'envoyer, dates et montants compris.
  • Convaincre sans forcer : écouter une objection et répondre calmement.
  • Tenir un rythme régulier et dense, avec beaucoup d'écrit et d'oral.

La commission note cinq blocs à parts égales : résultats, méthodes, savoir-être, motivation et engagement. Concrètement, elle regarde comment tes moyennes progressent, la qualité de ton expression en langues, ta participation et si ton projet tient la route.

  1. Les mises en situation se passent comment : en classe entière ou en petits groupes ?
  2. Quelle place pour le travail en langue étrangère en dehors des cours de langue ?
  3. Comment les étudiants trouvent leurs terrains professionnels, et comment ils sont suivis ?
  4. Que deviennent ceux qui poursuivent : quelles licences, quels masters ?

À la sortie, la plupart poursuivent en licence de commerce ou de gestion. Ceux qui travaillent tout de suite visent des postes de techniciens de l'import-export.

Ton dossier20 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
20 %Résultats scolaires
20 %Méthodes de travail
20 %Savoir-être
20 %Motivation
20 %Engagement et activités
La paire de spécialités qui entre ici
SES + HGGSP
22 %
des candidats en Commerce International ont cette paire
30 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
SES + HGGSP22 %11 %30 %
SES + LLCER21 %3 %41 %
Mathématiques + SES16 %7 %33 %
HGGSP + LLCER6 %1 %38 %
Mathématiques + Physique-chimie5 %20 %32 %
SVT + SES4 %—25 %
Mathématiques + SVT3 %4 %30 %
Mathématiques + LLCER3 %—47 %

Chiffres pour toutes les formations « Commerce International » de France, bac 2025, sur 20 647 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 34 admis de 2025.

Avec ce bulletin
14 %Vœu ambitieuxcertitude faible
LYCÉE HONORÉ DE BALZAC
Paris · 0750705J
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèveMARTIN Alix
Né(e) le02/12/2007
ClasseTG1 · 31 élèves
Professeur principalM. WALSH
Responsable légalM. et Mme FOURNIER
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité SES
Mme ORTEGA
1613,910,73,715,1Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Spécialité HGGSP
Mme BLANC
1613,910,03,115,7Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Philosophie
Mme CARON
810,48,03,011,3Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Histoire-Géographie
Mme MOREL
311,99,44,313,2Bon trimestre, participation à encourager.
Langue vivante A
Mme ROUX
312,88,63,014,3Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Langue vivante B
M. SIMON
311,48,73,013,2Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Enseignement scientifique
M. BENALI
312,39,73,313,8Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Éducation physique et sportive
M. HAMON
612,38,63,013,7Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Enseignement moral et civique
M. GARNIER
113,39,53,814,3Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Moyenne générale5912,99,6——Au bac : mention assez bien · 77 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 2 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Encouragements
Fait à Paris, le 16 décembre 2025
Le chef d'établissement
M. MASSON
Lycée Honoré De Balzac · 0750705J · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2021Vœux +44 % pour le même nombre de places
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
20213 015357 %*1430 %
20223 5763512 %2018 %
20234 6393510 %21610 %
20242 9783511 %1156 %
20254 3283510 %18410 %

* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.

Quel est le salaire en sortie ?2 592 € en France
2 592 €
en France, salaire médian — Diplôme visé niveau bac + 5 grade master
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. InserSup, 2026_S1.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?50 % en emploi, parmi les plus bas · 63 % poursuivent
63 %
poursuivent leurs études
Ils ne cherchent donc pas d'emploi à la sortie du diplôme.
50 %
en emploi un an après
Parmi les plus bas pour un BTS (la moitié sont sous 67 %)
Parmi ceux qui sont entrés sur le marché du travail.

Diplômés de « commerce international » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2023-2024.

Et après58 % en emploi à un an

Et après BTS - BTSA - BTSM

58 %
en emploi un an après le diplôme
Diplômés de cet établissement, cumul 2023-2024 · 53 % dès six mois.
59 %
poursuivent leurs études
Plutôt que d'entrer dans l'emploi tout de suite.
87,3 %
passent en deuxième année
Taux de passage publié par la formation, tous bacs confondus.
Poursuite d'études
Licence Pro Marchés internationaux · Licence Pro Métiers du Commerce International · Licence Pro Commerce · Licence Pro Logistique · Master Professionnel · Licence Droit Économie Gestion
Métiers visésCommercial exportAgent de fretResponsable de l'administration des ventesAcheteur international

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).

Classements8ᵉ sur 169 · Thotis 2026

Ce que disent les classements

Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.

  • 8esur 169
    Classement des BTS · Commerce International (CI)
    Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admis
    D'après Thotis, 2026
  • 16esur 50
    Classement des BTS · BTS Commerce international
    D'après Le Figaro Étudiant, 2026
Ta semaine29 h · développement commercial international en tête

Ta semaine

Environ 29 h de cours par semaine, réparties comme ceci.

  • Développement commercial international 5 h
  • Mise en œuvre des opérations internationales 5 h
  • Culture économique, juridique et managériale 4 h
  • Langue vivante étrangère 1 : anglais 4 h
  • Langue vivante étrangère 2 4 h
  • Relation commerciale interculturelle 4 h
  • Culture générale et expression 2 h
  • Langue vivante 3 2 h
  • Préparation et suivi de césure 2 h
  • RCI en anglais et économie et gestion (co-intervention) 1 h
  • Développement commercial international5 h
  • Mise en œuvre des opérations internationales5 h
  • Culture économique, juridique et managériale4 h
  • Langue vivante étrangère 1 : anglais4 h
  • Langue vivante étrangère 24 h
  • Relation commerciale interculturelle4 h
  • Culture générale et expression2 h
  • Langue vivante 3 en option2 h
  • Préparation et suivi de césure en option2 h
  • RCI en anglais et économie et gestion (co-intervention)1 h

Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du diplôme. Lire le référentiel

Vivre à Parisstudio autour de 690 € par mois

Vivre à Paris

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Paris.

Gratuit
de frais de scolarité
Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.
≈ 690 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 34,6 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 550 € à 870 €.
373 €
par mois en résidence CROUS, au moins cher
110 autres résidences dans le secteur. Le logement CROUS est attribué sur critères sociaux, il n'est pas garanti.
14e sur 17
ville étudiante, plus de 40 000 étudiants
Attractivité, formation, vie étudiante, cadre de vie et emploi. D'après L'Étudiant, 2026. 403 241 étudiants. Les loyers y sont plus chers que dans 99 % des villes où l'on peut étudier.
75056 — La Tour Eiffel vue de la Tour Saint-Jacques, Paris août 2014 (2)
Yann Caradec from Paris, France · Wikimedia Commons · CC BY-SA 2.0
Le diplômebac + 2 · RNCP 41759
Durée
2 ans
Niveau de sortie
bac + 2
Niveau de certification
niveau 3
Code RNCP
41759
Domaines
commerce, marketing, vente/achat, approvisionnement · commerce, marketing, vente/commerce international · logistique, transport/logistique · commerce, marketing, vente/marketing, vente · logistique, transport/transport

Fiche ONISEP du diplôme

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Questions fréquentes6 réponses en chiffres
BTS Commerce international, Lycée Honoré de Balzac (Paris) : quel est le taux d'accès ?
10 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
BTS Commerce international, Lycée Honoré de Balzac (Paris) : combien de places ?
35 places sur Parcoursup en 2025.
BTS Commerce international, Lycée Honoré de Balzac (Paris) : combien de candidats ?
4 328 vœux en 2025 sur Parcoursup.
BTS Commerce international, Lycée Honoré de Balzac (Paris) : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 24 % de bacheliers généraux, 52 % de technologiques, 24 % de professionnels.
BTS Commerce international, Lycée Honoré de Balzac (Paris) : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 10 % mention très bien, 19 % bien, 48 % assez bien, 24 % sans mention.
BTS Commerce international, Lycée Honoré de Balzac (Paris) : les diplômés trouvent-ils du travail ?
50 % sont en emploi 12 mois après (InserJeunes, cumul 2023-2024).
BTS Commerce international ailleurs175 en France · le plus proche à 0 km
Plus accessible, près d'ici8 à moins de 60 km, jusqu'à 70 % d'accès

Le même diplôme, avec un taux d'accès plus élevé qu'ici (10 %).

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