
BTS · Lyon (69)
BTS Commerce International, Lycée Ampère, Lyon
Lycée Ampère · public · sélectif · 2 ans
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTS Commerce international d'Ampère : vendre et expédier par-delà les frontières
Deux ans pour apprendre un métier complet : trouver des clients à l'étranger, négocier avec eux et faire arriver la marchandise. Au lycée Ampère, tu travailles en trois langues, tu joues des négociations grandeur nature et tu pars en stage hors de France. Une formation publique, dense et très demandée, pour ceux qui veulent du concret et de l'ailleurs.
- stage en entreprise à l'étranger
- anglais + 2 autres langues
- négociation interculturelle
- douane, transport, paiement
- BTS public en plein Lyon
Ce que tu apprends à faire vraimentprospecter, chiffrer, négocier, expédier : le cycle complet d'une vente à l'export

En commerce international, tu suis une vente de bout en bout. Tu repères un marché, tu contactes un prospect qui parle une autre langue, tu adaptes ton offre à ses usages, puis tu organises le transport, la douane et le paiement.
- Prospection
- Devis export
- Négociation
- Douane
- Transport
- Paiement international
Tu manipules les outils des exportateurs : tarif douanier, incoterms, devis en devises, documents de transport, crédit documentaire. Tu apprends à chiffrer une expédition porte à porte et à vérifier qui paie quoi si le conteneur reste bloqué.
- Comparer deux marchés pour cibler un pays, avec sa concurrence et ses normes locales ;
- Écrire à un importateur, le relancer et préparer un salon professionnel ;
- Calculer un prix rendu chez le client, fret, assurance et droits de douane compris ;
- Négocier en anglais et en LV2, à l'oral comme par mail ;
- Sécuriser l'envoi : choix du transport, documents à préparer, paiement à suivre.
La négociation prend beaucoup de place. Tu t'y entraînes en jeux de rôle, souvent filmés ou évalués : l'un joue le vendeur français, l'autre l'acheteur étranger. Tu y apprends à écouter, à reformuler et à tenir un prix sans braquer la personne en face.
- Tu reçois une demande d'un client étranger, avec quantités et délai.
- Ensuite tu vérifies la réglementation, le transport possible et les risques de paiement.
- Tu chiffes et tu envoies une offre en anglais, dans les formes du commerce.
- Puis tu négocies le prix, l'incoterm, les délais et les conditions de paiement.
- Enfin tu organises l'envoi, les documents douaniers et le suivi jusqu'à l'arrivée.
Le fil rouge, c'est l'interculturel. Dire non, parler prix, gérer un retard ou un litige ne se joue pas pareil à Lyon, à Casablanca ou à Séoul. Tu apprends à préparer chaque rendez-vous en tenant compte de ces codes.
Partir : les stages et les langues au quotidienplusieurs semaines en entreprise à l'étranger, trois langues travaillées toute l'année

Tu apprends surtout sur le terrain. Tu fais des stages en entreprise, dont un temps long hors de France. C'est là que tu vois ce que coûte une erreur de document ou un mail flou, et ton niveau de langue fait un bond.
- Prospecter sur le terrain, avec fichier de prospects, phoning, salons et comptes rendus de visite ;
- Suivre des opérations réelles, devis, commandes, documents d'expédition et relances de paiement ;
- Vivre le quotidien d'une entreprise à l'étranger, entre bureau local, fournisseurs, clients et parfois entrepôt ;
- Raconter ton travail en rapport et en soutenance, avec ce que l'entreprise en a retiré.
Les langues sont au centre de tout. Tu travailles l'anglais comme langue de travail, une LV2 à bon niveau et une LV3 pour élargir ton terrain de jeu. Mails commerciaux, appels, négociation, présentation de produits : tout se fait dans la langue du client.
- Définir ton projet : pays, langue, type d'entreprise et mission visée.
- Candidater tôt, en français et dans la langue du pays, avec un CV adapté.
- Faire valider la mission par l'équipe, qui attend une vraie prospection sur le terrain.
- Partir, rendre compte chaque semaine et ramener des preuves de ton travail.
La commission regarde ton goût de l'ailleurs : voyage, séjour linguistique, accueil d'un correspondant, petit boulot en langue étrangère. Elle y voit un signe de motivation pour la formation. Si tu n'es jamais parti, montre comment tu te frottes déjà aux langues et aux autres cultures.
Le rythme à Ampère, et pour qui c'est faitun BTS exigeant sur la régularité, l'écrit et l'oral, pas seulement sur les notes

À Ampère, tu es dans un grand lycée public du centre de Lyon, avec des classes de BTS à effectif resserré et beaucoup d'oraux. On attend de la régularité dans toutes les matières, un écrit clair et une vraie présence en cours.
- Parler et convaincre t'attire, même dans une langue imparfaite, car on progresse en osant ;
- Être rigoureux sur les chiffres et les papiers, où un zéro en trop sur un devis pardonne rarement ;
- Accepter le rythme du BTS, entre devoirs réguliers, dossiers, oraux et périodes en entreprise ;
- Vouloir du concret vite, avec salons, cas d'entreprises et stages plutôt que de la théorie pure.
Ce qui pèse dans le dossier, d'après les critères publiés : des résultats homogènes, un très bon niveau en langues, des appréciations qui montrent le sérieux et la capacité de travail. La lettre compte : montre que tu connais les exigences du BTS et ses débouchés, au-delà du seul goût des voyages.
- Consolider les langues avec la presse, les séries en VO et une certification si possible.
- Soigner l'argumentation, car le français, la philo, l'histoire et les matières pro comptent aussi.
- Chercher un premier contact avec l'international, stage, job, bénévolat ou échange.
- Écrire un projet précis, avec type d'entreprise, missions et langue cible visées.
Aux portes ouvertes, pose des questions pratiques : comment les stages à l'étranger sont-ils trouvés et suivis, quelles entreprises accueillent les étudiants d'Ampère, quelle LV2 et quelle LV3 sont proposées, comment se préparent les salons et les oraux de négociation.
Ton dossier60 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| SES + HGGSP | 22 % | 11 % | 30 % |
| SES + LLCER | 21 % | 3 % | 41 % |
| Mathématiques + SES | 16 % | 7 % | 33 % |
| HGGSP + LLCER | 6 % | 1 % | 38 % |
| Mathématiques + Physique-chimie | 5 % | 20 % | 32 % |
| SVT + SES | 4 % | — | 25 % |
| Mathématiques + SVT | 3 % | 4 % | 30 % |
| Mathématiques + LLCER | 3 % | — | 47 % |
Chiffres pour toutes les formations « Commerce International » de France, bac 2025, sur 20 647 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 32 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité SES M. WALSH | 16 | 13,9 | 11,5 | 4,6 | 14,7 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Spécialité HGGSP M. BLANC | 16 | 13,9 | 10,8 | 4,7 | 14,6 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Philosophie M. SIMON | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 11,6 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Histoire-Géographie M. MOREL | 3 | 11,9 | 8,0 | 3,0 | 13,8 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Langue vivante A M. CARON | 3 | 12,8 | 9,0 | 3,6 | 13,9 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Langue vivante B Mme GARNIER | 3 | 11,4 | 8,0 | 3,0 | 12,9 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Enseignement scientifique Mme HAMON | 3 | 12,3 | 8,2 | 3,0 | 13,6 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Éducation physique et sportive M. LEFÈVRE | 6 | 12,3 | 9,7 | 3,5 | 13,7 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Enseignement moral et civique Mme FERREIRA | 1 | 13,3 | 9,1 | 3,8 | 15,3 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 10,0 | — | — | Au bac : mention assez bien · 79 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. VASSEUR
Depuis 2021Vœux +82 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 2 530 | 35 | 7 %* | 78 | 7 % |
| 2022 | 2 530 | 35 | 13 % | 156 | 19 % |
| 2023 | 2 445 | 35 | 14 % | 180 | 8 % |
| 2024 | 2 636 | 35 | 13 % | 169 | 4 % |
| 2025 | 4 602 | 35 | 10 % | 190 | 4 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 592 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?54 % en emploi, parmi les plus bas · 56 % poursuivent
Diplômés de « commerce international » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2023-2024.
Et après71 % en emploi à un an
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Classements18ᵉ sur 169 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 18esur 169Classement des BTS · Commerce International (CI)Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
- 20esur 50Classement des BTS · BTS Commerce internationalD'après Le Figaro Étudiant, 2026
Ta semaine29 h · développement commercial international en tête
Ta semaine
Environ 29 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Développement commercial international 5 h
- Mise en œuvre des opérations internationales 5 h
- Culture économique, juridique et managériale 4 h
- Langue vivante étrangère 1 : anglais 4 h
- Langue vivante étrangère 2 4 h
- Relation commerciale interculturelle 4 h
- Culture générale et expression 2 h
- Langue vivante 3 2 h
- Préparation et suivi de césure 2 h
- RCI en anglais et économie et gestion (co-intervention) 1 h
Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du diplôme. Lire le référentiel
Vivre à Lyonstudio autour de 405 € par mois
Vivre à Lyon
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Lyon.
- Résidence Bugeaud · 1,2 km · 443 €
- Résidence Voltaire · 1,2 km · 434 €
- Résidence André Lirondelle · 1,8 km · 295 € à 550 €

Le diplômebac + 2 · RNCP 41759
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 41759
- Domaines
- commerce, marketing, vente/achat, approvisionnement · commerce, marketing, vente/commerce international · logistique, transport/logistique · commerce, marketing, vente/marketing, vente · logistique, transport/transport
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
Personne n'a encore noté cette formation. Si tu l'as faite, ton avis sera le premier que liront les lycéens qui hésitent.
Tu as fait cette formation ? Note-la
Questions fréquentes6 réponses en chiffres
- BTS Commerce international, Lycée Ampère (Lyon) : quel est le taux d'accès ?
- 10 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTS Commerce international, Lycée Ampère (Lyon) : combien de places ?
- 35 places sur Parcoursup en 2025.
- BTS Commerce international, Lycée Ampère (Lyon) : combien de candidats ?
- 4 602 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTS Commerce international, Lycée Ampère (Lyon) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 38 % de bacheliers généraux, 42 % de technologiques, 21 % de professionnels.
- BTS Commerce international, Lycée Ampère (Lyon) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 4 % mention très bien, 33 % bien, 42 % assez bien, 21 % sans mention.
- BTS Commerce international, Lycée Ampère (Lyon) : les diplômés trouvent-ils du travail ?
- 54 % sont en emploi 12 mois après (InserJeunes, cumul 2023-2024).
BTS Commerce international ailleurs175 en France · le plus proche à 1 km
- BTS Commerce international · MADE iN Sainte-Marie Lyon
- BTS Commerce international · Lycée Sainte-Marie Lyon
- BTS Commerce international · Lycée Saint-Marc, Lyon
- BTS Commerce international · Lycée Assomption Bellevue, Lyon
- BTS Commerce international · Lycée Auguste et Louis Lumière, Lyon
- BTS Commerce international · Lycée La Martinière Duchère, Lyon
- BTS Commerce international · Lycée La Pléiade, Pont-de-Chéruy
- BTS Commerce international · Lycée Claude Bernard, Villefranche-sur-Saône
Tous les « BTS Commerce international » à Lyon et alentours (16)
Plus accessible, près d'ici8 à moins de 60 km, jusqu'à 61 % d'accès
Le même diplôme, avec un taux d'accès plus élevé qu'ici (10 %).
- BTS Commerce international · Lycée Robin, Vienne
- BTS Commerce international · Lycée La Salle, Saint-Étienne
- BTS Commerce international · Lycée Sainte-Marie Lyon
- BTS Commerce international · Lycée Saint-Pierre, Bourg-en-Bresse
- BTS Commerce international · Lycée Saint-Marc, Lyon
- BTS Commerce international · Lycée Assomption Bellevue, Lyon
- BTS Commerce international · Lycée La Pléiade, Pont-de-Chéruy
- BTS Commerce international · Lycée Jean Monnet, Saint-Étienne
Aussi dans cet établissement6 autres formations
Dans le même domaine à Lyoncommerce, marketing, vente
- BTS NDRC · Lycée Colbert, Lyon
- BTS NDRC · Lycée Lacassagne, Lyon
- BTS NDRC · Lycée La Martinière Duchère, Lyon
- BTS NDRC · Lycée Jacques Brel, Vénissieux
- BTS Commerce international à distance · CNED, Lyon
- BTS NDRC · Lycée Parc Chabrières, Oullins-Pierre-Bénite
- BTS NDRC à distance · CNED, Lyon
- BTS Opticien-lunetier · Lycée Jacques Brel, Vénissieux
Le logo affiché appartient à l’établissement et reste sa propriété. Demander son retrait — il est enlevé sans discussion préalable.
