
BTS · Saumur (49)
BTS Motorisations toutes énergies, Lycée Sadi Carnot-Jean Bertin, Saumur
Lycée polyvalent Sadi Carnot - Jean Bertin · public · sélectif · 2 ans
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTS Motorisations toutes énergies de Saumur : le moteur sous toutes ses formes
Deux ans à Saumur pour devenir technicien des motorisations : thermiques, hybrides et électriques. Tu passes autant de temps autour des moteurs que devant l'écran de diagnostic. Une formation publique à 30 places, pensée pour les bacs pro, techno et généraux qui aiment comprendre puis réparer.
- thermique, hybride, électrique
- atelier et diagnostic embarqué
- 30 places, travail en petit groupe
- bacs pro, techno et généraux
- lycée polyvalent public à Saumur
Toutes énergies, concrètementthermique, hybride, électrique : tu apprends à diagnostiquer chaque système

Le nom dit tout : tu ne restes pas sur un seul moteur. Tu vois le thermique, l'hybride et l'électrique, et surtout comment ces systèmes cohabitent dans une voiture d'aujourd'hui.
- Moteurs thermiques
- Hybridation
- Électrique
- Diagnostic embarqué
- Essais et mesures
Le cœur du boulot, c'est le diagnostic. Voyant allumé ou panne racontée par le client, mesure qui dérive sur le banc : tu compares aux valeurs attendues, puis tu décides de l'intervention.
Tu jongles entre trois aspects : la mécanique qui s'use et se règle, l'électronique qui pilote tout et la mesure qui valide ton diagnostic.
- lire un schéma et retrouver un circuit sur le véhicule ou le moteur ;
- brancher les outils de mesure : valise de diagnostic, capteurs, oscilloscope ;
- interpréter les courbes au lieu de changer des pièces au hasard ;
- régler et valider : contrôle, essai, compte rendu clair pour le client ou l'atelier.
L'atelier, ta deuxième salle de classemoteur sur banc, valise de diagnostic, compte rendu : tu apprends en faisant

C'est un BTS de production : tu apprends en manipulant. Moteur sur banc, véhicule capot ouvert, écran de diagnostic : c'est ta semaine autant que le tableau.
Avec 30 places, la classe reste à taille d'atelier. Tu travailles en binôme ou en petit groupe, chacun met la main au moteur, personne ne regarde seulement les autres faire.
- préparer : dossier du véhicule, schéma, valeurs de référence ;
- mesurer : pressions, températures, tensions, défauts enregistrés ;
- décider : la panne vient-elle du capteur, du faisceau, du calculateur ou de la mécanique ;
- rendre compte : ce que tu as trouvé, ce que tu as fait, ce qu'il reste à surveiller.
À côté de l'atelier, tu gardes maths, physique-chimie, français et anglais. Rien de décoratif : lire une doc constructeur en anglais, rédiger un compte rendu sans faute et calculer une valeur, c'est le quotidien du technicien.
Le BTS se fait au sein du secteur industriel d'un grand lycée polyvalent. Tu croises des élèves d'autres filières techniques et tertiaires, mais tu passes tes journées à l'atelier motorisations et ses équipements.
Pour qui, et après quoiun BTS mixte : bacs pro, techno et généraux, vers l'atelier ou la poursuite d'études
Ce BTS accueille un public mixte, et c'est voulu. Les bacs pro apportent le sens pratique, les bacs techno la méthode, les bacs généraux les bases scientifiques : en atelier, chacun progresse sur ce qui lui manque.
- 43 %de bacs pro parmi les admis
- 35 %de bacs techno
- 22 %de bacs généraux
Ce BTS est pour toi si tu aimes la mécanique connectée : démonter, oui, mais surtout comprendre pourquoi ça tombe en panne et le prouver par la mesure. Si tu détestes l'atelier, passe ton chemin.
- Deux ans à Saumur : atelier, diagnostic, essais, enseignements généraux ;
- puis technicien : ateliers, réseaux après-vente, équipementiers, bancs d'essai, maintenance de flottes ;
- ou poursuite d'études : licence professionnelle, classe préparatoire ATS ou école d'ingénieur.
Avant de candidater, profite des portes ouvertes pour demander sur quels moteurs et quels outils de diagnostic tu bosseras vraiment, et comment se passent les périodes en entreprise.
- quels systèmes : thermiques, hybrides, électriques, et dans quelles proportions ;
- quels outils : valises, bancs d'essai, logiciels de mesure utilisés à Saumur ;
- quel rythme : alternance entre atelier, cours et entreprise sur les deux ans.
Ton dossier25 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 48 % | 20 % | 53 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 17 % | 0,4 % | 43 % |
| Mathématiques + SES | 6 % | 7 % | 13 % |
| SES + HGGSP | 5 % | 11 % | 18 % |
| Mathématiques + SVT | 4 % | 4 % | 40 % |
| Physique-chimie + SVT | 4 % | 8 % | 40 % |
| Mathématiques + NSI | 4 % | 0,9 % | 33 % |
| SVT + SES | 2 % | — | 0 % |
Chiffres pour toutes les formations « Motorisations toutes énergies » de France, bac 2025, sur 244 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 26 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques M. WALSH | 16 | 13,9 | 10,4 | 3,9 | 15,3 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Spécialité Physique-chimie Mme MARCHAND | 16 | 13,9 | 11,2 | 5,2 | 14,9 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Philosophie M. FERREIRA | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 11,4 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Histoire-Géographie M. ROUX | 3 | 11,9 | 8,9 | 3,0 | 13,4 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Langue vivante A Mme CARON | 3 | 12,8 | 8,8 | 3,0 | 14,7 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Langue vivante B M. MOREL | 3 | 11,4 | 8,5 | 3,1 | 13,1 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Enseignement scientifique Mme BLANC | 3 | 12,3 | 9,6 | 4,2 | 13,2 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Éducation physique et sportive M. SIMON | 6 | 12,3 | 8,6 | 3,0 | 13,5 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Enseignement moral et civique Mme DIALLO | 1 | 13,3 | 10,1 | 5,0 | 14,6 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,8 | — | — | Au bac : mention assez bien · 64 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme BERTIN
Depuis 2021Vœux -36 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 376 | 30 | 39 %* | 88 | 18 % |
| 2022 | 273 | 30 | 93 % | 72 | 10 % |
| 2023 | 365 | 30 | 84 % | 99 | 12 % |
| 2024 | 252 | 30 | 84 % | 72 | 15 % |
| 2025 | 242 | 30 | 60 % | 49 | 21 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?51 % poursuivent
Diplômés de « 2 options de ce diplôme » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2023-2024.
Et après78 % en emploi à un an
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Ta semaine32 h · enseignement professionnel et généraux associés en tête
Ta semaine
Environ 32 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Enseignement professionnel et généraux associés 20 h 30
- Culture générale et expression 3 h
- Physique - chimie 3 h
- Mathématiques 2 h 30
- Langue vivante 2 2 h
- Langue vivante étrangère 2 h
- Accompagnement personnalisé 1 h
Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du diplôme. Lire le référentiel
Vivre à Saumurstudio autour de 240 € par mois
Vivre à Saumur
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Saumur.
- RESIDENCE RABELAIS · 1,1 km

Le diplômebac + 2 · RNCP 36966
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 36966
- Domaines
- mécanique/automobile · mécanique/mécanique (généralités)
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- BTS Motorisations toutes énergies, Lycée Sadi Carnot-Jean Bertin (Saumur) : quel est le taux d'accès ?
- 60 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTS Motorisations toutes énergies, Lycée Sadi Carnot-Jean Bertin (Saumur) : combien de places ?
- 30 places sur Parcoursup en 2025.
- BTS Motorisations toutes énergies, Lycée Sadi Carnot-Jean Bertin (Saumur) : combien de candidats ?
- 242 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTS Motorisations toutes énergies, Lycée Sadi Carnot-Jean Bertin (Saumur) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 22 % de bacheliers généraux, 35 % de technologiques, 43 % de professionnels.
- BTS Motorisations toutes énergies, Lycée Sadi Carnot-Jean Bertin (Saumur) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 21 % mention très bien, 17 % bien, 26 % assez bien, 35 % sans mention.
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