BTS · Lyon (69)
BTS Maintenance des systèmes option A Systèmes de production, Lycée La Martinière Diderot, Lyon
Lycée La Martinière-Diderot · public · sélectif · 2 ans
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTS Maintenance des systèmes de La Martinière-Diderot : celui qui fait repartir les machines
En usine, quand une ligne s'arrête, tout s'arrête. Ce BTS t'apprend à diagnostiquer la panne, à remettre en service et à éviter qu'elle revienne. L'option A vise les systèmes de production : machines, robots, convoyeurs, équipements d'atelier. À La Martinière-Diderot, tu travailles sur des systèmes réels, en atelier, avec une classe où les bacs pro et techno sont majoritaires.
- option A : machines de production
- diagnostiquer, réparer, fiabiliser
- pensé pour bacs pro et techno
- ateliers et systèmes réels
- rigueur et esprit d'équipe
Ce que fait un technicien de maintenance en productioncomprendre la machine, trouver la panne, la remettre en route, l'améliorer
Le technicien supérieur de maintenance organise la maintenance d'un parc de machines et intervient quand la production est bloquée. Son but : des équipements disponibles, sûrs et bien réglés.
- Diagnostic de panne
- Remise en service
- Maintenance préventive
- Organisation des interventions
- Sécurité
- Compte rendu technique
L'option A, ce sont les systèmes de production. Tu travailles sur ce qui fabrique : presses, lignes automatisées, convoyeurs, robots, pompes, systèmes pneumatiques et hydrauliques. Une maintenance pluritechnique, à la fois mécanique, électrique et automatique.
- Lire un dossier machine : plans, schémas électriques, notices, historique des pannes
- Mesurer et tester : tensions, capteurs, actionneurs, jeux mécaniques, paramètres d'automate
- Diagnostiquer : remonter de l'effet à la cause sans tout démonter au hasard
- Remettre en service : réparer, régler, contrôler, puis expliquer ce que tu as fait
- Prévenir : proposer une visite, un contrôle ou une amélioration pour que la panne ne revienne pas
Tu peux travailler dans tous les secteurs de l'industrie : métallurgie, énergie, chimie, agroalimentaire, bâtiment, et aussi dans des lieux comme la grande distribution avec ses équipements techniques. Partout où une machine tourne, il faut quelqu'un pour la garder en état.
Comment tu travailles pendant les deux anspetits groupes en atelier, méthode de diagnostic, dossiers d'intervention
Un BTS de maintenance s'apprend surtout les mains sur les systèmes. Tu as des cours de maths, physique, anglais et expression, mais c'est en atelier que tu progresses : tu démontes, tu mesures, tu règles et tu rends compte.
- Prendre en charge : tu lis la demande, tu consultes l'historique, tu sécurises la zone et la machine.
- Diagnostiquer : tu formules des hypothèses, tu testes dans l'ordre, du plus probable au plus coûteux.
- Intervenir : tu répares ou tu changes, tu règles, tu contrôles le fonctionnement en conditions réelles.
- Fiabiliser : tu renseignes le dossier, tu proposes du préventif et tu expliques aux exploitants.
Cette méthode te suit partout. Tu évites les démontages inutiles, tu gagnes du temps, et l'entreprise sait ce que tu as fait parce que chaque intervention est tracée et justifiée.
- Tu aimes comprendre avant d'agir, même sous la pression d'une ligne arrêtée
- Tu acceptes de toucher à tout : mécanique, électricité, automatismes
- Tu travailles en équipe, avec les opérateurs, ton chef et les fournisseurs
- Tu prends la sécurité au sérieux : consignation, équipements de protection, procédures
L'écrit fait partie du travail. Après chaque intervention, tu rédiges un compte rendu clair : ce qui était en panne, ce que tu as mesuré, ce que tu as fait, ce qu'il reste à surveiller. C'est ce dossier qui permet d'organiser la suite.
Pour qui c'est fait, et comment montrer ta motivationgoût des machines, autonomie, goût du travail en équipe
Ce BTS accueille beaucoup d'élèves de bacs professionnels et de bacs technologiques. Si tu viens de générale, tu as ta place aussi si tu aimes vraiment le concret et pas seulement les sciences sur papier.
- 84 %des admis viennent de la même académie
- 76 %des admis sont des néo-bacheliers
- 26 %des admis sont boursiers
La commission regarde d'abord ton savoir-être et ta motivation, avant tes seules notes. Autonomie, implication, concentration en classe, curiosité technique : ce sont tes appréciations et ton projet qui le montrent.
- Tu bricoles, tu répares, tu as fait un stage ou un job au contact de machines
- Tu préfères les TP et les projets aux longs exposés théoriques
- Tu sais travailler en groupe, écouter un opérateur, demander un avis
- Tu restes méthodique quand ça ne marche pas du premier coup
Dans ton projet de formation, sois précis. Cite une machine, un système automatisé, un stage, un projet de terminale. Explique pourquoi tu veux la production plutôt que l'énergie ou l'éolien, et ce que tu veux faire après : atelier, méthodes, poursuite d'études. Les formules vagues se repèrent vite.
- Raconte ton déclic : une panne comprise, un stage en maintenance, un projet technique.
- Montre ta méthode : comment tu cherches, comment tu notes, comment tu sécurises.
- Prouve ta régularité : assiduité, effort, progression, même si tes moyennes ne sont pas très hautes.
- Relie au métier : pourquoi technicien de maintenance, pourquoi les systèmes de production.
Travailler à La Martinière-Diderotun grand lycée public avec un pôle scientifique et industriel
La Martinière-Diderot est un grand lycée public de Lyon, avec un pôle scientifique et industriel, un pôle professionnel et un pôle design. Tu y croises des BTS industriels, des bacs techno et pro, des prépas et des DN MADE.
Pour un futur mainteneur, c'est utile. Les ateliers, les projets et la vie d'un établissement technique te mettent vite dans l'ambiance : matériel, sécurité, travail en équipe, entraide entre filières.
- Métallurgie
- Énergie
- Chimie
- Agroalimentaire
- Bâtiment
- Grande distribution
Ces secteurs sont ceux où tu pourras intervenir plus tard. Pendant la formation, ils te donnent des exemples concrets : une pompe n'a pas les mêmes contraintes dans une usine chimique et dans un atelier mécanique, mais la méthode de maintenance reste la même.
Ton dossier30 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 30 % | 20 % | 44 % |
| Mathématiques + NSI | 11 % | 0,9 % | 45 % |
| Physique-chimie + SVT | 9 % | 8 % | 46 % |
| Mathématiques + SVT | 8 % | 4 % | 40 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 7 % | 0,4 % | 48 % |
| Mathématiques + SES | 5 % | 7 % | 29 % |
| SES + HGGSP | 4 % | 11 % | 20 % |
| SVT + SES | 3 % | — | 27 % |
Chiffres pour l'ensemble « BTS Production », bac 2025, sur 38 837 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type10,8 de moyenne · sans mention
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 25 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques Mme BLANC | 16 | 11,8 | 9,3 | 3,1 | 13,0 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Spécialité Physique-chimie M. ROUX | 16 | 11,8 | 8,0 | 3,0 | 12,7 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Philosophie Mme BENALI | 8 | 8,3 | 8,0 | 3,0 | 9,4 | Ensemble correct, peut encore gagner en méthode. |
| Histoire-Géographie Mme HAMON | 3 | 9,8 | 8,0 | 3,0 | 10,6 | Ensemble correct, peut encore gagner en méthode. |
| Langue vivante A M. CARON | 3 | 10,7 | 8,3 | 3,0 | 12,2 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Langue vivante B Mme NGUYEN | 3 | 9,3 | 8,0 | 3,0 | 10,9 | Ensemble correct, peut encore gagner en méthode. |
| Enseignement scientifique Mme FERREIRA | 3 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 12,1 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Éducation physique et sportive M. GARNIER | 6 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 10,8 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Enseignement moral et civique Mme MARCHAND | 1 | 11,2 | 8,0 | 3,0 | 12,6 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Moyenne générale | 59 | 10,8 | 8,4 | — | — | Au bac : sans mention · 100 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme RENAUD
Depuis 2021Vœux -7 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 658 | 30 | 24 %* | 5 | 6 % |
| 2022 | 683 | 30 | 52 % | 43 | 0 % |
| 2023 | 556 | 30 | 46 % | 30 | 7 % |
| 2024 | 429 | 30 | 47 % | 126 | 16 % |
| 2025 | 610 | 30 | 33 % | 118 | 5 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?82 % en emploi, parmi les plus hauts · 29 % poursuivent
Diplômés de « maintenance des systemes option a systemes de production » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2023-2024.
Et après71 % en emploi à un an
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Classements6ᵉ sur 110 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 6esur 110Classement des BTS · MS Option A (Systèmes de production)Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine31 h · enseignement professionnel et généraux associés en tête
Ta semaine
Environ 31 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Enseignement professionnel et généraux associés 19 h 30
- Physique et Chimie 4 h
- Mathématiques 3 h
- Culture générale et expression 2 h
- Langue vivante étrangère : anglais 2 h
- Accompagnement personnalisé 0 h 30
Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du diplôme. Lire le référentiel
Vivre à Lyonstudio autour de 395 € par mois
Vivre à Lyon
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Lyon.
- Résidence Philomène Magnin · 1,7 km · 441 €
- Résidence Bugeaud · 1,7 km · 443 €
- Résidence Voltaire · 1,9 km · 434 €
Le diplômebac + 2 · RNCP 36968
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 36968
- Domaines
- mécanique/automatismes · électricité, électronique, robotique/électronique · électricité, électronique, robotique/électrotechnique · matières premières, fabrication, industries/maintenance, qualité · mécanique/mécanique (généralités) · matières premières, fabrication, industries/méthodes industrialisation · sciences/physique
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
Personne n'a encore noté cette formation. Si tu l'as faite, ton avis sera le premier que liront les lycéens qui hésitent.
Tu as fait cette formation ? Note-la
Questions fréquentes6 réponses en chiffres
- BTS MS Systèmes de production, Lycée La Martinière Diderot (Lyon) : quel est le taux d'accès ?
- 33 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTS MS Systèmes de production, Lycée La Martinière Diderot (Lyon) : combien de places ?
- 30 places sur Parcoursup en 2025.
- BTS MS Systèmes de production, Lycée La Martinière Diderot (Lyon) : combien de candidats ?
- 610 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTS MS Systèmes de production, Lycée La Martinière Diderot (Lyon) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 11 % de bacheliers généraux, 26 % de technologiques, 63 % de professionnels.
- BTS MS Systèmes de production, Lycée La Martinière Diderot (Lyon) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 5 % mention très bien, 5 % bien, 37 % assez bien, 53 % sans mention.
- BTS MS Systèmes de production, Lycée La Martinière Diderot (Lyon) : les diplômés trouvent-ils du travail ?
- 82 % sont en emploi 12 mois après (InserJeunes, cumul 2023-2024).
BTS MS Systèmes de production ailleurs108 en France · le plus proche à 5 km
- BTS MS Systèmes de production · Lycée Parc Chabrières, Oullins-Pierre-Bénite
- BTS MS Systèmes de production · Lycée Louis Armand, Gleizé
- BTS MS Systèmes de production · Lycée L'Oiselet, Bourgoin-Jallieu
- BTS MS Systèmes de production · Lycée Étienne Mimard, Saint-Étienne
- BTS MS Systèmes de production · Lycée Boissy d'Anglas, Annonay
- BTS MS Systèmes de production · Lycée Carnot, Roanne
- BTS MS Systèmes de production · Lycée Emmanuel Chabrier, Yssingeaux
- BTS MS Systèmes de production · Lycée Vaucanson, Grenoble
Tous les « BTS MS Systèmes de production » à Lyon et alentours (7)
Plus accessible, près d'ici3 à moins de 60 km, jusqu'à 87 % d'accès
Le même diplôme, avec un taux d'accès plus élevé qu'ici (33 %).
Aussi dans cet établissement21 autres formations
Dans le même domaine à Lyonmécanique
- CPGE PTSI · Lycée La Martinière Monplaisir, Lyon
- CPGE PTSI · Lycée Aux Lazaristes, Lyon
- BTS CIEL option ER · Lycée Marcel Sembat, Vénissieux
- BTS CIEL option ER · Lycée Édouard Branly, Lyon
- BTS Électrotechnique · Lycée Édouard Branly, Lyon
- BTS Électrotechnique · Lycée Marcel Sembat, Vénissieux
- BTS MV Véhicules légers · Lycée Condorcet, Saint-Priest
- BTS CRSA · Lycée Marcel Sembat, Vénissieux
Le logo affiché appartient à l’établissement et reste sa propriété. Demander son retrait — il est enlevé sans discussion préalable.