
BTS · Vénissieux (69)
BTS Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique Option B : Electronique et réseaux, Lycée Marcel Sembat, Vénissieux
Lycée Marcel Sembat · public · sélectif · 2 ans
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTS CIEL option électronique et réseaux à Sembat : des objets qui communiquent et résistent
Au lycée Marcel Sembat, l'option électronique et réseaux du BTS CIEL te fait travailler sur du vrai matériel : tu montes des cartes, tu les branches à un réseau, tu testes si elles tiennent en cas de panne ou d'intrusion. Deux ans très concrets, pensés pour des bacs technologiques et professionnels qui aiment tester et comprendre en manipulant.
- option matériel : cartes et capteurs
- cyber côté objet connecté
- beaucoup de TP en petits groupes
- bacs techno et pro bienvenus
- lycée public à Vénissieux
L'option électronique et réseaux, c'est quoi concrètementle versant matériel du BTS CIEL : des cartes qui parlent à un réseau
CIEL veut dire cybersécurité, informatique et réseaux, électronique. Dans ce BTS, tu as deux versants : l'option IR bosse plutôt le logiciel, les serveurs et les applis, et l'option ER, celle-ci, bosse plutôt le matériel qui communique.
Un objet connecté, c'est une carte qui capte ou qui agit, un petit programme qui la pilote et un réseau qui transporte les données. En ER, tu apprends à faire tenir cet ensemble et à le protéger.
- tu soudes, tu câbles, tu mesures tensions et signaux ;
- tu programmes un microcontrôleur pour lire un capteur ou piloter un actionneur ;
- tu branches et tu règles la liaison, en filaire comme en sans-fil, puis tu la testes ;
- tu fermes les accès inutiles, tu changes les mots de passe, tu fais les mises à jour et tu notes les incidents.
- Souder
- Mesurer
- Câbler
- Programmer
- Configurer
- Sécuriser
Les entreprises du coin aiment ce profil polyvalent : tu sais dire si la panne vient du capteur, du code ou du réseau, au lieu de renvoyer le problème ailleurs.
Ce que tu fabriques et testes en deux anssouder, mesurer, programmer : tu avances par essais et mesures

Ici, tu apprends en manipulant. Une séance type part d'un système en panne ou à compléter. Tu observes, tu mesures, et tu comprends la notion quand tu en as besoin.
En TP, tu suis presque toujours les mêmes étapes :
- tu lis le schéma et tu repères les points de test avant de brancher ;
- tu montes ou tu retouches le circuit sur plaque d'essai, proprement et sans forcer ;
- tu alimentes petit à petit et tu mesures au multimètre, puis à l'oscilloscope ;
- tu charges le petit programme qui fait parler la carte et tu contrôles les échanges sur le réseau ;
- tu notes tes réglages et tes résultats, comme en intervention.
Le matériel devient vite familier : fer à souder, pince à dénuder, multimètre, oscilloscope, petit analyseur de trames, testeur de câbles. Tu apprends aussi les gestes qui évitent la casse : te décharger de l'électricité statique, vérifier la polarité, couper l'alimentation avant de toucher au montage.
- un capteur de température qui envoie ses mesures sans fil ;
- un petit boîtier qui compte des passages et affiche l'état sur un voyant ;
- une liaison entre deux cartes qui doit rester stable malgré des parasites ;
- une maquette d'alarme ou de portail où le réseau doit rester joignable.
Tu bosses souvent en binôme : l'un mesure, l'autre règle et note. C'est voulu, parce qu'en entreprise on dépanne rarement seul.
Pour qui, et comment travaillerpour les bricoleurs soigneux, pas seulement pour les premiers en maths

Cette option attire les élèves qui préfèrent le concret. Tu aimes démonter pour comprendre, refaire un branchement propre, chercher pourquoi ça coince sans lâcher. Les maths et la physique sont là pour t'aider à dimensionner et à prévoir.
Ça peut te convenir si :
- tu as aimé l'atelier, les montages, les maquettes et les projets techniques ;
- tu restes patient devant une panne et tu testes tes idées une par une ;
- tu suis un protocole, tu notes tes mesures et tu ranges ton poste ;
- l'anglais technique ne te fait pas peur, même si les notices et les messages d'erreur sont en anglais.
- Rigueur
- Patience
- Goût du concret
- Esprit d'équipe
- Curiosité technique
Le rythme demande de la régularité. Entre électronique, embarqué et réseaux, les notions s'enchaînent vite. Les profs suivent tes acquis en accompagnement, avec des remises à niveau et des exercices guidés.
Pour progresser dès maintenant, revois les bases d'électricité, lis des schémas simples et bricole proprement avec un petit kit à souder ou un microcontrôleur d'initiation. Les profs attendent surtout des débutants soigneux.
La cybersécurité vue côté matérielprotéger l'objet lui-même, pas seulement l'ordinateur

En ER, la cybersécurité commence sur l'objet lui-même. Un capteur mal réglé, un boîtier resté avec ses codes d'usine ou une prise réseau accessible, et toute l'installation devient vulnérable.
Tu prends des réflexes de technicien responsable :
- changer les identifiants par défaut avant toute mise en service ;
- garder seulement les fonctions et les ports utiles, et fermer le reste ;
- mettre à jour le micrologiciel et vérifier que l'objet redémarre bien ;
- séparer le réseau des objets de celui des utilisateurs quand il faut ;
- noter ce que tu as fait pour que le suivant reprenne sans deviner.
Les supports ressemblent à la vraie vie : domotique, alarme, contrôle d'accès, relevés de mesures, petits réseaux industriels. Tu comprends vite pourquoi une mauvaise soudure crée une panne qui vient et repart, et pourquoi un mauvais réglage réseau peut couper tout un atelier.
En deuxième année, le projet te met en vraie situation. En équipe, tu réponds à un besoin : analyser, proposer une solution, monter un prototype, le tester, le sécuriser et le présenter. Avec ton stage en entreprise, c'est ce qui montre le mieux ce que tu sais faire.
- comprendre le besoin et écrire ce que le système doit faire ;
- choisir les composants et dessiner l'architecture électronique et réseau ;
- monter, programmer et tester étape par étape en notant chaque essai ;
- durcir la configuration et contrôler la sécurité de l'ensemble ;
- présenter le résultat et expliquer tes choix, erreurs corrigées comprises.
Ton dossier15 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 30 % | 20 % | 44 % |
| Mathématiques + NSI | 11 % | 0,9 % | 45 % |
| Physique-chimie + SVT | 9 % | 8 % | 46 % |
| Mathématiques + SVT | 8 % | 4 % | 40 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 7 % | 0,4 % | 48 % |
| Mathématiques + SES | 5 % | 7 % | 29 % |
| SES + HGGSP | 4 % | 11 % | 20 % |
| SVT + SES | 3 % | — | 27 % |
Chiffres pour l'ensemble « BTS Production », bac 2025, sur 38 837 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type10,8 de moyenne · sans mention
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 15 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques Mme MOREL | 16 | 11,8 | 8,8 | 3,0 | 12,7 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Spécialité Physique-chimie Mme ROUX | 16 | 11,8 | 8,6 | 3,0 | 13,1 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Philosophie Mme BENALI | 8 | 8,3 | 8,0 | 3,0 | 9,3 | Trimestre satisfaisant, à confirmer. |
| Histoire-Géographie Mme HAMON | 3 | 9,8 | 8,0 | 3,0 | 10,8 | Trimestre satisfaisant, à confirmer. |
| Langue vivante A Mme MARCHAND | 3 | 10,7 | 8,0 | 3,0 | 12,1 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Langue vivante B Mme LEFÈVRE | 3 | 9,3 | 8,0 | 3,0 | 10,5 | Trimestre satisfaisant, à confirmer. |
| Enseignement scientifique Mme FERREIRA | 3 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,9 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Éducation physique et sportive M. GARNIER | 6 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 12,2 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Enseignement moral et civique Mme DIALLO | 1 | 11,2 | 8,0 | 3,0 | 12,5 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Moyenne générale | 59 | 10,8 | 8,4 | — | — | Au bac : sans mention · 99 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme BERTIN
Depuis 2021Vœux +242 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 283 | 15 | 26 %* | 17 | 0 % |
| 2022 | 337 | 15 | 39 % | 12 | 0 % |
| 2023 | 508 | 15 | 37 % | 4 | 0 % |
| 2024 | 602 | 15 | 15 % | 3 | 0 % |
| 2025 | 969 | 15 | 13 % | 2 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?40 % poursuivent
Diplômés de « systemes numeriques option b : electronique et communications » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2023-2024.
Et après62 % en emploi à un an
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Classements7ᵉ sur 157 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 7esur 157Classement des BTS · CIEL – Option IR (Informatique et réseaux)Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine35 h · électronique et communication en tête
Ta semaine
Environ 35 h de cours par semaine, réparties comme ceci. S'y ajoutent 6 semaines de stage sur la formation.
- Électronique et communication 15 h
- Physique-chimie 6 h
- Culture générale et expression 3 h
- Langue vivante 3 h
- Mathématiques 3 h
- Accompagnement personnalisé 2 h
- Langue vivante A 2 h
- Economie et gestion 1 h
Également au programme, sans volume horaire annoncé :
- Électronique et réseaux
- Informatique
- Travaux pratiques
Volumes réels, horaires reconstitués d'après 88 établissements sur Parcoursup. Voir la fiche officielle
Vivre à Vénissieuxstudio autour de 340 € par mois
Vivre à Vénissieux
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Vénissieux.
- Résidence Saint-Exupéry · 1,7 km · 433 €
- Résidence Claudie Haigneré · 1,7 km · 442 €
- Résidence Guillaume Paradin · 2,3 km · 432 € à 510 €
Le diplômebac + 2 · RNCP 37391
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 37391
- Domaines
- mécanique/automatismes · électricité, électronique, robotique/électronique · matières premières, fabrication, industries/études et développement · informatique, Internet/informatique (généralités) · informatique, Internet/informatique industrielle et technologique · informatique, Internet/informatique pour la recherche · matières premières, fabrication, industries/maintenance, qualité · informatique, Internet/systèmes et réseaux
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- BTS CIEL option ER, Lycée Marcel Sembat (Vénissieux) : quel est le taux d'accès ?
- 13 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTS CIEL option ER, Lycée Marcel Sembat (Vénissieux) : combien de places ?
- 15 places sur Parcoursup en 2025.
- BTS CIEL option ER, Lycée Marcel Sembat (Vénissieux) : combien de candidats ?
- 969 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTS CIEL option ER, Lycée Marcel Sembat (Vénissieux) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 50 % de technologiques, 50 % de professionnels.
- BTS CIEL option ER, Lycée Marcel Sembat (Vénissieux) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 12 % bien, 12 % assez bien, 75 % sans mention.
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- BTS CIEL option ER · Lycée Saint-Joseph, Bourg-en-Bresse
- BTS CIEL option ER · Lycée Vaucanson, Grenoble
- BTS CIEL option ER · Lycée Pierre Termier, Grenoble
- BTS CIEL option ER · Lycée Algoud-Laffemas, Valence
- BTS CIEL option ER · Lycée Louis Lachenal, Argonay
- BTS CIEL option ER · Lycée Portes de l'Oisans, Vizille
Plus accessible, près d'ici1 à moins de 60 km, jusqu'à 56 % d'accès
Le même diplôme, avec un taux d'accès plus élevé qu'ici (13 %).
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