BTS Fluide, énergie, domotique option A génie climatique et fluidique, Lycée Léonard de Vinci, Antibes

FED veut dire fluides, énergies, domotique. En option A, génie climatique et fluidique, tu travailles sur le chauffage, le froid, l'air et l'eau des bâtiments : les réseaux thermiques et aérauliques qui les transportent.

• Chauffage
• Climatisation
• Ventilation
• Eau chaude sanitaire
• Énergies renouvelables
• Gestion technique

Pas seulement de la théorie des fluides. Tu retrouves les mêmes trois familles d'activités en bureau d'études et en entreprise d'installation :

• étudier : tu dimensionnes une installation sur logiciel, tu choisis le matériel selon le besoin du client, tu chiffres et tu réponds à l'appel d'offres ;
• intervenir : tu mets les systèmes en service, tu contrôles les travaux, tu cherches la panne, tu règles et tu conseilles le client, avec de la maintenance ciblée ;
• organiser : tu planifies l'intervention, tu commandes le matériel, tu suis le chantier, tu rédiges ton rapport et tu montes le dossier des ouvrages exécutés.

Avec un bac pro du domaine, tu changes de rôle : tu passes du geste d'exécution au choix technique. Il faut expliquer pourquoi cette pompe à chaleur, ce diamètre de réseau ou ce débit d'air convient, et combien ça coûte.

Avec un bac STI2D ou général, c'est l'inverse : tu découvres le matériel réel. Vannes, pompes, gaines, régulations, tu mets un nom sur chaque équipement, tu le touches et tu vois ce qu'il change sur l'installation.

Tu suis la formation en statut scolaire au lycée, pas en alternance. Le plus gros de l'emploi du temps, ce sont les matières techniques et pro en cours, TD, TP et projets, à côté des maths, de la physique-chimie, de la culture générale et de l'anglais.

1. Première année : tu poses les bases de l'énergétique et de la fluidique, tu prends en main les logiciels métier et tu découvres les équipements en atelier.
2. Stage en milieu professionnel : huit semaines en entreprise, sur un vrai chantier ou une vraie exploitation, pas seulement en salle de TP.
3. Deuxième année : tu traites des cas complets, du dimensionnement au chiffrage, et tu finalises des dossiers techniques comme en bureau d'études.
4. Examen : tu montres ce que tu sais faire à l'écrit, en TP, dans tes projets et avec ton stage.

Tu travailles sur AutoCAD et Revit, les logiciels de dessin et de maquette numérique du BTP. La communication technique et commerciale a ses cours et ses TP : lire un plan, en produire un et défendre ton choix face à un client.

• des plans et schémas d'installation que l'installateur peut lire ;
• des chiffrages et des réponses à des appels d'offres, avec le bon matériel au bon prix ;
• des comptes rendus de mise en service, de diagnostic et d'optimisation ;
• un dossier de réalisation et un dossier des ouvrages exécutés, les documents remis au client à la fin du chantier.

Un accompagnement personnalisé est prévu dans l'emploi du temps pour revoir un point de maths, de physique ou de méthode selon ton bac d'origine.

À ne pas confondre avec l'option voisine du même lycée, froid et conditionnement d'air. Ici, tu fais surtout du chauffage, de la ventilation et de l'hydraulique des bâtiments.

Le lycée dit accueillir trois types de profils, chaque dossier étant regardé par les enseignants de la section :

• un bac pro du domaine, par exemple maintenance et efficacité énergétique, avec une mention et des appréciations qui montrent ta rigueur ;
• un bac général ou STI2D, avec un vrai goût pour les maths, la physique et les systèmes techniques ;
• un étudiant en réorientation qui a déjà un de ces bacs et un projet cohérent vers les fluides et l'énergie.

D'après les critères affichés, ce qui compte : des résultats solides dans les matières utiles, une méthode de travail visible sur tes bulletins, un savoir-être fiable en classe et en stage, et une motivation précise pour cette option, pas pour le BTP en général.

Avant de candidater, tu peux écrire à l'adresse donnée par la section pour le recrutement, et même à un étudiant référent de l'option. Demande-lui à quoi ressemblent les TP, les projets et la recherche de stage sur la Côte d'Azur.

À la sortie, tu peux travailler dans des structures très différentes :

• un bureau d'études techniques, pour concevoir et chiffrer ;
• une entreprise d'installation ou de maintenance, pour réaliser et mettre en service ;
• un fournisseur ou fabricant d'équipements, pour le conseil et la vente technique ;
• une collectivité territoriale ou une société productrice d'énergie, pour l'exploitation des installations.

La poursuite d'études est fréquente. Le lycée cite sa licence pro bâtiments à hautes performances énergétiques, une année d'école commerciale pour devenir technico-commercial, très recherché, ou une spécialisation comme la cryogénie. La fiche officielle ajoute le partenariat avec l'IMREDD, l'institut méditerranéen du risque et du développement durable, la CPGE ATS en un an et les écoles d'ingénieurs du BTP.

Les questions utiles à poser avant de demander l'option :

• quels logiciels et projets tu feras en première année avec ton bac ? ;
• comment les élèves sont aidés pour trouver leurs huit semaines de stage ? ;
• combien d'anciens entrent en licence pro sur place ou à l'IMREDD chaque année ? ;
• quelle différence concrète avec l'option froid du même lycée pour tes débouchés ?