BTS · Antibes (06)
BTS Management économique de la construction, Lycée Léonard de Vinci, Antibes
Lycée Léonard De Vinci · public · sélectif · 2 ans
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Présentation
Le BTS MEC d'Antibes : chiffrer les chantiers et les faire tenir dans leur budget
En BTS Management économique de la construction à Antibes, tu apprends à faire tenir un bâtiment dans son budget. Tu décris les ouvrages, tu les chiffres, puis tu suis les dépenses jusqu'à la fin du chantier. Un profil d'études, polyvalent, au milieu des autres BTS du Campus LDV.
- le budget d'un projet, de l'esquisse au chantier
- maquette numérique et BIM au quotidien
- voie scolaire ou apprentissage
- cabinets, entreprises, collectivités
Le boulot : faire tenir un projet dans son budgetni architecte ni conducteur : celui qui chiffre et qui surveille
Un projet de construction part d'une idée : des plans d'architecte, les envies du client, des normes à respecter. Après, tout se joue sur deux questions très concrètes : combien ça va coûter, et comment éviter que ça dérape. C'est là que tu interviens.
Sur le site du Campus LDV, la formule est claire : tu vérifies que le projet respecte les normes, répond au client et tient dans le budget prévu. Ton travail, c'est de décrire par écrit ce qu'il faudra construire et de le chiffrer.
- Prescription
- Estimation des coûts
- Suivi économique
- Modélisation BIM
- Gros œuvre
- Second œuvre
La fiche officielle le dit clairement : c'est un profil d'études, avec peu de terrain, mais très polyvalent. Tu touches au gros œuvre comme au second œuvre, au bâtiment comme aux voiries et réseaux.
Tu peux bosser des deux côtés : pour ceux qui commandent les travaux, maîtres d'ouvrage publics ou privés, comme pour ceux qui les réalisent, les entreprises qui chiffrent et répondent aux appels d'offres.
- Tu pars d'un besoin et de plans : tu relèves l'existant, tu contrôles et valides les plans qui serviront à consulter les entreprises.
- Tu décris les ouvrages par écrit, lot par lot, pour que chaque entreprise chiffre la même base.
- Tu estimes : quantités, prix unitaires, rendus de prix, rentabilité prévisionnelle de l'opération.
- Tu compares les offres, tu aides à choisir, puis tu suis la partie technique et financière de la réalisation.
Tu vas aimer si un calcul juste, un tableur propre et un plan bien lu te satisfont. En revanche, si tu veux passer tes journées dehors à piloter des engins, tu risques d'être frustré : ici, ton chantier, c'est d'abord le dossier.
Ce que tu apprends à faire, vraimentprescrire, estimer, suivre : trois gestes, beaucoup de logiciels
Au Campus LDV, la présentation du BTS tient en trois gestes : prescrire, estimer et suivre. Écrire ce qu'il faut faire, calculer combien ça coûte, puis vérifier mois après mois que la réalité colle au prévu.
- relever des ouvrages existants, en rénovation comme en construction neuve ;
- assister le maître d'ouvrage sur les plans technique et financier, dans le respect de la déontologie professionnelle ;
- suivre les opérations sur les plans technique, financier et administratif, de la conception à la réalisation ;
- ordonner, planifier et coordonner les interventions pour éviter temps morts et surcoûts ;
- expertiser à l'amiable quand il y a un désaccord sur des quantités, des prix ou des travaux.
Tu interviens à tous les stades du projet, sur tous les corps d'état. Cloison, toiture ou réseau, tu dois comprendre de quoi parle chaque artisan pour décrire son travail et le payer au juste prix.
Après le lycée, la vraie nouveauté pour toi, c'est la maquette numérique. Avec le BIM, tous les acteurs travaillent sur le même modèle 3D, avec les mêmes quantités. Quand la maquette est bien renseignée, l'estimation devient plus fiable et le suivi plus simple.
Tu passes beaucoup de temps sur logiciels : plans, tableurs, bases de prix, maquette. Un zéro oublié, une unité confondue ou un lot manquant, et tout le budget bouge. Ici, la rigueur est au centre du poste.
- Construction neuve
- Éco-rénovation
- Réhabilitation
- Patrimoine
- Déconstruction
Les projets ne se limitent pas au neuf. Le Campus cite aussi l'éco-rénovation, la réhabilitation, la restauration du patrimoine et la déconstruction. Dans une région où on rénove beaucoup, chiffrer l'existant compte autant que chiffrer le neuf.
À Antibes, au milieu des autres métiers du BTPau milieu des BTS du bâtiment, en scolaire ou en apprentissage
Le Campus LDV s'organise autour d'un noyau BTP, avec à côté le design et la céramique. Tu n'es donc pas seul avec tes cours d'économie de la construction, tu es entouré d'autres futurs pros du bâtiment.
- BTS Bâtiment
- Travaux publics
- Géomètre topographe
- Fluides énergies
- Enveloppe du bâtiment
Dans les couloirs, tu croises ceux qui apprennent à construire, à mesurer les terrains, à gérer les fluides ou l'enveloppe. Pour un économiste, c'est précieux : tu comprends mieux le vocabulaire et les contraintes de chaque lot quand tu connais ceux qui vont le réaliser.
Autre point propre à Antibes : ce BTS existe sous deux statuts, voie scolaire classique et apprentissage. Le recrutement passe par Parcoursup dans les deux cas. Réfléchis tôt : en scolaire, tu enchaînes cours et stages ; en apprentissage, tu alternes entre le Campus et une entreprise qui te paie et te forme sur ses affaires en cours.
- la voie scolaire si tu veux d'abord consolider les bases, à temps plein au lycée, avant de te confronter aux entreprises en stage ;
- la voie apprentissage si tu veux apprendre le prix des choses sur des dossiers réels, avec un rythme partagé entre cours et entreprise ;
- dans les deux cas, un projet motivé qui montre que tu connais l'économie de la construction, au-delà du BTP en général.
Rester sur place après le BTS, c'est possible. Le Campus affiche des licences pro dans tes domaines directs : économie de la construction, management et conduite de travaux, acquisition 3D et process BIM. Tu peux donc prolonger sans changer de ville si ton projet va vers le chiffrage, le pilotage ou la maquette.
Le Campus signale aussi un partenariat avec l'IMREDD, l'institut méditerranéen du risque, de l'environnement et du développement durable, qui permet chaque année à des lauréats de poursuivre à l'université. Si la transition énergétique et la rénovation te motivent, à creuser dès la deuxième année.
C'est pour toi si tu aimes quand les comptes tombent justerigueur, plans et écrit : comment savoir si ça colle
Ce BTS demande un mélange assez précis : goût des chiffres, aisance avec les plans, sens de l'écrit et constance dans le travail. La commission regarde les notes, mais aussi la méthode et la cohérence de ton projet : elle veut voir que tu as compris ce que fait un économiste.
- tu aimes calculer, vérifier, recouper : une quantité te semble bizarre, tu la remesures au lieu de la laisser passer ;
- tu es à l'aise pour lire un plan et pour écrire clairement ce qu'il faudra faire, lot par lot ;
- tu acceptes le travail de bureau : tableurs, logiciels, pièces écrites, délais de consultation à tenir ;
- tu es curieux des techniques : comment on monte un mur, isole ou pose un réseau, pour mieux les chiffrer.
À l'inverse, passe ton chemin si tu détestes rester assis devant un dossier, si l'orthographe et la formulation précise t'épuisent, ou si tu veux uniquement du terrain. Ici, la satisfaction vient d'un dossier qui tient debout et d'un budget qui ne dérape pas.
- Compare les deux voies sur Parcoursup : scolaire ou apprentissage, même diplôme, rythme très différent.
- Prépare un projet motivé précis : cite une mission qui t'attire, relevé, estimation, suivi, BIM, et explique pourquoi.
- Montre ta régularité : assiduité, travail soigné, appréciations qui parlent de rigueur et d'implication.
- Anticipe la poursuite : licence pro sur place, université avec l'IMREDD, école d'ingénieur du BTP, prépa ATS en un an.
Le bon réflexe avant de candidater, c'est de venir voir. Le Campus propose des immersions en BTS et des temps d'échange en présentiel ou en visio pour les formations post-bac. Assieds-toi une heure en cours, regarde une maquette, feuillette un dossier de consultation : tu sauras vite si ce mélange te plaît.
Et pose des questions concrètes aux étudiants et aux profs : sur quels logiciels tu travailles dès la première année, à quoi ressemble un projet de chiffrage, comment se trouvent les stages ou les contrats d'apprentissage dans les entreprises du coin, et ce que deviennent les anciens partis en licence pro ou en conduite de travaux.
Ton dossier30 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 23 % | 20 % | 52 % |
| Mathématiques + SES | 17 % | 7 % | 45 % |
| SES + HGGSP | 11 % | 11 % | 32 % |
| Mathématiques + SVT | 5 % | 4 % | 45 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 5 % | 0,4 % | 45 % |
| SVT + SES | 5 % | — | 28 % |
| SES + LLCER | 4 % | 3 % | 32 % |
| Physique-chimie + SVT | 3 % | 8 % | 38 % |
Chiffres pour toutes les formations « Management économique de la construction » de France, bac 2025, sur 870 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 22 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques M. GARNIER | 16 | 13,9 | 11,0 | 5,7 | 15,3 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Spécialité Physique-chimie M. MARCHAND | 16 | 13,9 | 10,1 | 3,7 | 15,2 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Philosophie Mme MOREL | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 11,1 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Histoire-Géographie Mme ORTEGA | 3 | 11,9 | 9,3 | 3,5 | 13,1 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Langue vivante A M. WALSH | 3 | 12,8 | 8,9 | 3,0 | 14,7 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Langue vivante B M. CARON | 3 | 11,4 | 8,0 | 3,0 | 12,2 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Enseignement scientifique M. LEFÈVRE | 3 | 12,3 | 9,2 | 3,4 | 14,1 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Éducation physique et sportive Mme BENALI | 6 | 12,3 | 9,0 | 3,0 | 13,3 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Enseignement moral et civique M. DIALLO | 1 | 13,3 | 10,2 | 3,3 | 14,0 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,7 | — | — | Au bac : mention assez bien · 57 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. MASSON
Depuis 2021Vœux +45 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 194 | 24 | 46 %* | 32 | 0 % |
| 2022 | 261 | 24 | 53 % | 35 | 5 % |
| 2023 | 292 | 24 | 30 % | 25 | 0 % |
| 2024 | 291 | 24 | 37 % | 23 | 0 % |
| 2025 | 281 | 24 | 48 % | 26 | 5 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 592 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?43 % en emploi, parmi les plus bas · 60 % poursuivent
Diplômés de « management economique de la construction » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2023-2024.
Et après65 % en emploi à un an
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Classements5ᵉ sur 11 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 5esur 11Classement des BTS · MEC (Management Économique de la Construction)Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine31 h · enseignements professionnels et co-interventions en tête
Ta semaine
Environ 31 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Culture générale et expression 3 h
- Anglais 2 h
- Mathématiques 3 h
- Physique-Chimie 2 h
- Enseignements professionnels et co-interventions 20 h
- Accompagnement personnalisé 1 h
- Langue vivante facultative (autre que l'anglais) 2 h
Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du BTS Management économique de la construction, JO . Lire le référentiel
Vivre à Antibesstudio autour de 455 € par mois
Vivre à Antibes
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Antibes.
- Les Dolines · 2,8 km
- Isaac Newton · 2,8 km
- Faculty Club Sophia Antipolis à Valbonne · 2,8 km
Le diplômebac + 2 · RNCP 41826
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 41826
- Domaines
- construction, architecture, travaux publics/bureau d'études BTP · construction, architecture, travaux publics/génie civil, construction (généralités)
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes6 réponses en chiffres
- BTS MEC, Lycée Léonard de Vinci (Antibes) : quel est le taux d'accès ?
- 48 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTS MEC, Lycée Léonard de Vinci (Antibes) : combien de places ?
- 24 places sur Parcoursup en 2025.
- BTS MEC, Lycée Léonard de Vinci (Antibes) : combien de candidats ?
- 281 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTS MEC, Lycée Léonard de Vinci (Antibes) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 33 % de bacheliers généraux, 14 % de technologiques, 52 % de professionnels.
- BTS MEC, Lycée Léonard de Vinci (Antibes) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 5 % mention très bien, 14 % bien, 38 % assez bien, 43 % sans mention.
- BTS MEC, Lycée Léonard de Vinci (Antibes) : les diplômés trouvent-ils du travail ?
- 43 % sont en emploi 12 mois après (InserJeunes, cumul 2023-2024).
BTS MEC ailleurs44 en France · le plus proche à 137 km
- BTS MEC · Lycée Denis Diderot, Marseille
- BTS MEC · Campus supérieur de Marseille
- BTS MEC · Lycée du Diois, Die
- BTS MEC · Lycée Roger Deschaux, Sassenage
- BTS MEC · Lycée Dhuoda, Nîmes
- BTS MEC · Lycée Léonard de Vinci, Montpellier
- BTS MEC · Lycée Louis Lachenal, Argonay
- BTS MEC · Lycée La Martinière Monplaisir, Lyon
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Dans le même domaine à Niceconstruction, architecture, travaux publics
- BTS ERA · Lycée Léon Chiris, Grasse
- BTS FAB · Lycée Vauban, Nice
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- BTS Travaux publics en apprentissage · Lycée Léonard de Vinci, Antibes
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- Bachelor Bâtiment numérique et BIM · Nice Sophia Ynov Campus, Valbonne
- Architecte d'intérieur scénographe · Condé Nice
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