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Électricien réalisant l'installation d'un système de stockage d'énergie solaire durable pour une habitation.
Photo Elite Power Group · Pexels
Logo de Lycée BENJAMIN FRANKLIN (Orléans - 45)

BTS · Orléans (45)

BTS Electrotechnique en apprentissage, Lycée Benjamin Franklin, Orléans

Lycée BENJAMIN FRANKLIN · public · en apprentissage · 2 ans

2 091 €salaire repère (national)
33 hde cours par semaine
66 %en emploi à un an

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

Le BTS Électrotechnique en apprentissage à Franklin : câbler, régler, maintenir en vrai

À Franklin, le BTS Électrotechnique se prépare en voie scolaire ou en apprentissage : tu vises le même diplôme, mais en alternance tu passes la moitié du temps dans une entreprise. Tu étudies, tu installes et tu dépanne des équipements électriques qui servent vraiment, avec un salaire d'apprenti et un rythme de salarié. Une licence pro Énergie est possible ensuite dans le même lycée.

  • apprentissage : cours + entreprise
  • armoires, moteurs, automates
  • étude, installation, maintenance
  • pôle industriel Franklin
  • licence pro Énergie sur place
Ce que tu apprends à faire vraimentétudier, câbler, régler et dépanner des installations électriques
Deux apprentis câblent une armoire électrique ouverte, fils bleus et marron, schéma affiché sur un portable.
Câbler une armoire proprement, en lisant son schéma : ton quotidien.

Le lycée résume le métier en quatre verbes : étude, mise en œuvre, utilisation et maintenance des équipements électriques. Au centre tu t'entraînes sur maquette, en entreprise tu interviens sur des installations qui doivent marcher lundi matin chez un client ou dans un atelier.

  • étudier : lire un schéma, choisir un disjoncteur, un câble ou un variateur, vérifier que ça tient et que c'est aux normes ;
  • installer : câbler une armoire, raccorder un moteur, poser un capteur, mettre sous tension en sécurité ;
  • régler : paramétrer un variateur de vitesse, un automate, un écran de pilotage, puis contrôler les mesures ;
  • maintenir : chercher une panne, tester, remplacer, remettre en service et expliquer ce que tu as fait.

D'après le lycée, les équipements sont de plus en plus mélangés : de l'électrique, mais aussi de l'électronique, de l'informatique, parfois de l'hydraulique, de la pneumatique ou de l'optique. Tu travailles donc avec un multimètre dans une main et un ordinateur dans l'autre.

  • Armoires électriques
  • Moteurs
  • Variateurs de vitesse
  • Automates
  • Capteurs
  • Éclairage et distribution

Concrètement, une semaine au centre, tu câbles, tu mesures, tu programmes un petit automatisme et tu rédiges un compte rendu. En entreprise, tu refais les mêmes gestes avec un temps limité, un chef qui vérifie et un client qui attend le résultat.

Schéma : après un bac pro, technologique ou général, le BTS Électrotechnique en apprentissage alterne lycée et entreprise, puis mène au métier de technicien ou à une licence pro et à l'école d'ingénieurs.
Deux ans entre lycée et entreprise, puis technicien, licence pro ou école d'ingénieurs.
L'apprentissage : deux lieux, deux posturesélève au lycée, salarié en entreprise, avec les deux exigences
Deux étudiants devant un banc de travaux pratiques, l'une programme un automate, l'autre observe le moteur.
Programmer un automate puis voir le moteur démarrer : le cœur du métier.

En apprentissage, tu alternes entre le lycée et l'entreprise qui t'emploie. Au lycée, tu suis les cours généraux et pro, les TP et les évaluations. En entreprise, tu suis un maître d'apprentissage et tu participes aux chantiers et aux dépannages de l'équipe.

  1. D'abord la base au lycée : schémas, lois électriques, sécurité, câblage, automatismes.
  2. Ensuite l'application en entreprise : aide à l'installation, tirage de câbles, raccordements, relevés.
  3. Puis de petits dépannages, des réglages et des essais, jusqu'à intervenir seul sous contrôle.
  4. Enfin, tu réutilises ces cas réels en cours pour ton rapport et ton projet.

Par rapport à la voie scolaire, la différence, c'est la responsabilité. En TP, une erreur fait disjoncter une maquette. En entreprise, elle retarde un chantier ou coupe une machine. D'où la rigueur : consignation, vérification d'absence de tension, EPI, traçabilité.

L'autre différence, c'est le rythme de salarié : horaires d'équipe, congés à poser, trajets et réunions de chantier. C'est plus fatigant que les cours seuls, mais tu sors avec de l'expérience prouvée, des réflexes et souvent des contacts pour l'embauche.

  • Tu aimes manipuler et voir le résultat de tes branchements tout de suite ;
  • Tu acceptes de commencer par des tâches simples : perçage, chemins de câbles, aide au tirage ;
  • Tu sais demander quand tu ne sais pas, surtout sur la sécurité électrique.
Décrocher le contrat : c'est l'employeur qui décidesans contrat signé, pas de rentrée en apprentissage

Cette formation recrute en apprentissage : il faut signer un contrat avec une entreprise pour entrer. Cherche ton employeur en même temps que tu prépares ton vœu, pas après les réponses.

  1. Formule ton vœu et prépare une lettre cohérente : pourquoi l'électrotechnique, pourquoi en alternance.
  2. Repère les employeurs autour de toi : installateurs électriciens, maintenance industrielle, énergie, collectivités, hôpitaux.
  3. Envoie des candidatures courtes et ciblées, puis relance par téléphone.
  4. Passe un entretien, visite l'atelier, signe si les missions collent au diplôme.

Les employeurs cherchent un jeune sérieux, ponctuel et motivé, capable de suivre des consignes de sécurité et d'apprendre vite. Tes appréciations et ta lettre comptent pour ça : montre que tu travailles en équipe et que tu tiens un chantier.

  • Installation électrique
  • Maintenance industrielle
  • Énergie
  • Automatismes
  • Technico-commercial

Si tu viens d'un bac pro MELEC ou d'un bac STI2D, tu as déjà les bons réflexes : schémas, câblage, mesures. Si tu viens d'un bac général avec maths et physique, insiste sur ton goût pour le concret et ta capacité à rattraper la pratique en atelier et en entreprise.

  • Prépare un CV d'une page avec tes réalisations pratiques : câblage, stage, chantier, projet.
  • Aux entretiens, parle sécurité : c'est ce qui rassure un patron électricien.
  • Vise des missions variées : installation seule, c'est moins formateur que installation plus dépannage.
L'électrotechnique à Franklin, au milieu des autres industrielsBTS CPI et CPRP à côté, licence pro Énergie avec le Cnam
Trois étudiants testent un moteur sur un banc d'essai, oscilloscope et armoire de variation.
Tester un moteur au banc, lire les mesures, régler ensemble.

Franklin est un grand lycée industriel avec ses BTS de conception et de production. Le BTS Électrotechnique y est proposé en voie scolaire et par apprentissage, à côté des BTS de conception de produits et de processus.

Au quotidien, ça compte : les électriciens travaillent toujours avec des mécaniciens et des automaticiens. Tu parles le même langage que les autres sections, tu comprends leurs plans et leurs contraintes, comme en entreprise.

Le lycée annonce aussi une suite sur place : une licence pro Énergie en un an avec le Cnam. C'est pratique si tu veux prolonger après ton BTS vers l'énergie, la distribution ou l'efficacité énergétique, sans changer de ville ni de réseau d'entreprises.

  • Tu restes dans un écosystème industriel : conception, réalisation, électrotechnique, licences pro ;
  • Tu gardes une porte vers la poursuite d'études : licence pro, voire école d'ingénieurs pour les dossiers solides ;
  • Tu sors surtout avec un profil employable : chargé d'affaires, automaticien, maintenance, chef d'équipe.

Pose des questions d'apprenti aux portes ouvertes : quelles entreprises prennent des alternants, quelles missions reviennent le plus, comment se passe le suivi entre le maître d'apprentissage et l'équipe du lycée. Ce sont ces réponses qui te diront si cette alternance est faite pour toi.

Ton dossier30 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
40 %Motivation
30 %Résultats scolaires
30 %Savoir-être
La paire de spécialités qui entre le plus
Mathématiques + Physique-chimie
30 %
des candidats en BTS Production ont cette paire
44 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
Mathématiques + Physique-chimie30 %20 %44 %
Mathématiques + NSI11 %0,9 %45 %
Physique-chimie + SVT9 %8 %46 %
Mathématiques + SVT8 %4 %40 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur7 %0,4 %48 %
Mathématiques + SES5 %7 %29 %
SES + HGGSP4 %11 %20 %
SVT + SES3 %—27 %

Chiffres pour l'ensemble « BTS Production », bac 2025, sur 38 837 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

L'admission ici

Cette formation recrute en apprentissage : ce n'est pas un classement de dossiers qui décide, mais la signature d'un contrat avec un employeur. Voici ce que la campagne 2025 a donné.

30
places ouvertes
15 %
des candidats ont reçu une proposition
198 candidats, 30 propositions.
123
vœux laissés « en recherche de contrat »
La formation ne les a ni refusés ni acceptés : elle attend qu'ils signent avec une entreprise. Soit 62 % des candidats. Cherche ton employeur tôt, c'est lui qui décide.

Source : Parcoursup, données d'admission en apprentissage, session 2025.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?66 % en emploi, dans la moyenne · 48 % poursuivent
48 %
poursuivent leurs études
Ils ne cherchent donc pas d'emploi à la sortie du diplôme.
66 %
en emploi un an après
Dans la moyenne pour un BTS (la moitié sont sous 67 %)
Parmi ceux qui sont entrés sur le marché du travail.

Diplômés de cet établissement, toutes spécialités du même examen confondues · InserJeunes, cumul 2023-2024.

Et après66 % en emploi à un an

Et après BTS - BTSA - BTSM

66 %
en emploi un an après le diplôme
Diplômés de cet établissement, cumul 2023-2024 · 64 % dès six mois.
48 %
poursuivent leurs études
Plutôt que d'entrer dans l'emploi tout de suite.
Poursuite d'études
Licence professionnelle · École d'ingénieur
Métiers visésChargé d'affairesChargé d'études techniquesElectrotechnicienAutomaticienTechnicien de maintenanceChef d'équipeTechnico-commercial

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).

Classements19ᵉ sur 24 · Le Figaro Étudiant 2026

Ce que disent les classements

Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.

  • 19esur 24
    Classement des BTS · BTS Électrotechnique
    D'après Le Figaro Étudiant, 2026
  • 28esur 171
    Classement des BTS · Electrotechnique
    Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admis
    D'après Thotis, 2026
Ta semaine33 h · enseignement général (culture générale et expression, mathématiques, anglais) en tête

Ta semaine

Environ 33 h de cours par semaine, réparties comme ceci. En apprentissage, tu ne suis ces cours que les semaines passées au centre de formation : le reste du temps, tu es en entreprise. S'y ajoutent 23 semaines de stage sur la formation.

  • Enseignement général (Culture générale et expression, Mathématiques, Anglais) 12 h
  • Sciences physiques appliquées et maintenance/diagnostique 10 h
  • Electrotechnique et Relations professionnelles 10 h
  • Enseignement professionnel en Anglais 1 h
  • Enseignement général (Culture générale et expression, Mathématiques, Anglais)12 h
  • Sciences physiques appliquées et maintenance/diagnostique10 h
  • Electrotechnique et Relations professionnelles10 h
  • Enseignement professionnel en Anglais1 h

Grille annoncée par l'établissement sur sa fiche Parcoursup. Voir la fiche officielle

Vivre à Orléansstudio autour de 295 € par mois

Vivre à Orléans

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Orléans.

Gratuit
de frais de scolarité
Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.
≈ 295 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 14,8 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 245 € à 355 €.
358 €
par mois en résidence CROUS, au moins cher
8 autres résidences dans le secteur. Le logement CROUS est attribué sur critères sociaux, il n'est pas garanti.
22e sur 50
ville étudiante
Attractivité, formation, vie étudiante, cadre de vie et emploi. D'après L'Étudiant, 2026. 19 762 étudiants, 17 % de la population. Les loyers y sont plus chers que dans 55 % des villes où l'on peut étudier.
Orléans — Orléans église Saint-Paterne 1
Croquant · Wikimedia Commons · CC BY-SA 4.0
Le diplômebac + 2 · RNCP 41007
Durée
2 ans
Niveau de sortie
bac + 2
Niveau de certification
niveau 3
Code RNCP
41007
Domaines
mécanique/automatismes · électricité, électronique, robotique/électrotechnique · environnement, énergies, propreté/énergies · construction, architecture, travaux publics/équipement technique

Fiche ONISEP du diplôme

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