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Une salle de serveurs moderne présentant des équipements réseau avec une illumination bleu. Idéal pour des thèmes technologiques.
Photo panumas nikhomkhai · Pexels
Logo de Lycée BENJAMIN FRANKLIN (Orléans - 45)

BTS · Orléans (45)

BTS Services informatiques aux organisations, Lycée Benjamin Franklin, Orléans

Lycée BENJAMIN FRANKLIN · public · sélectif

très sélective · 23 % d'accès
23 %de candidats admis
32places
2 091 €salaire repère (national)
32 hde cours par semaine
66 %en emploi à un an

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

Le BTS SIO de Franklin : garder l'informatique en état de marche

Au lycée Benjamin-Franklin, en plein centre d'Orléans, le BTS SIO te forme en deux ans à un métier de service : faire en sorte que les applis, le réseau et les postes marchent pour des vrais utilisateurs. Tu choisis ton option, développement ou infrastructures, et tu apprends surtout en pratiquant, en équipe, sur des besoins concrets.

  • SLAM ou SISR : applis ou réseau
  • support aux utilisateurs
  • sécurité au quotidien
  • projets en équipe
  • grand lycée du centre d'Orléans
SLAM ou SISR : deux façons de faire de l'informatiquele même BTS, deux options : coder des applis ou administrer le réseau
Deux étudiants programment en binôme devant deux écrans, l'un montre une ligne de code pendant que l'autre tape au clavier.
À deux devant le code, tu apprends à relire et expliquer.

Le lycée résume bien le métier : garder les services existants disponibles, écouter les besoins dans l'entreprise, accompagner sa transformation numérique. Tu n'es pas seul devant ton écran, tu réponds à des gens qui ont besoin que ça marche.

  • Applis et développement
  • Réseaux et systèmes
  • Cybersécurité
  • Support utilisateurs
  • Économie et droit

Le socle est commun au début, ensuite tu te spécialises et les gestes ne sont plus les mêmes.

  • SLAM, solutions logicielles et applis métier : tu participes à concevoir, développer, déployer et maintenir les composants logiciels d'une solution applicative.
  • SISR, infrastructures et réseau : tu administres les systèmes et le réseau, tu modifies ou adaptes l'infrastructure et la qualité de service des équipements.

Si tu hésites, demande-toi ceci : tu préfères fabriquer une appli utile ou garder un réseau rapide et sûr ? Dans les deux cas, il faut de la rigueur, le goût du test et de l'anglais technique.

Vus de dos, deux étudiants devant deux grands écrans surveillent une carte de réseau et des journaux système.
Sur la carte réseau, tu repères la panne avant les utilisateurs.
Schéma : après le bac, deux ans de BTS SIO à Franklin avec option développement ou réseau, puis emploi technicien ou poursuite en licence pro, MIAGE ou école d'ingénieur.
Le parcours : deux ans de BTS SIO, l'option développement ou réseau, puis l'emploi ou une poursuite.
Apprendre en faisant, comme en entreprisetickets, diagnostics, déploiements : on te juge sur le service rendu
Une étudiante debout présente un projet sur un grand écran devant un jury assis avec des ordinateurs.
Présente ton projet devant un jury comme en entreprise.

Ici, l'informatique est un service. Un poste ne démarre plus, un accès doit être sécurisé, un service demande un nouvel outil : tu dois comprendre vite et proposer une solution qui ne casse rien.

  1. Diagnostiquer : reformuler le besoin, reproduire le problème, vérifier les comptes, les droits et les accès.
  2. Tester : installer, configurer ou coder une solution, la tester sur un cas réel sans mettre en panne les autres.
  3. Déployer : mettre en service, documenter, montrer aux utilisateurs comment s'en servir.

Les ateliers servent à ça : tu travailles en équipe sur des situations proches du réel et tu présentes le résultat. Tu y apprends à écrire une doc claire, en plus du code qui marche chez toi.

La cybersécurité devient un réflexe : comptes, mots de passe, sauvegardes, mises à jour et traces, tu apprends à protéger les services que tu mets à disposition.

  • écrire et parler clair : expliquer une panne, rédiger un ticket, documenter une procédure, aussi en anglais.
  • raisonner en système : une appli dépend d'un serveur, d'un réseau, de droits, d'un budget et d'un contrat.
  • assurer le suivi : vérifier que le service reste disponible après ton intervention.
Est-ce que c'est pour toi ?le goût du dépannage, de la logique et du contact

Ce BTS plaît à des profils variés, venus de bacs généraux, technologiques ou professionnels. Ce qui fait la différence, c'est moins ton bac que ta façon de travailler avec les autres et de tenir un effort régulier.

  • tu aimes dépanner : quand un appareil ou un logiciel bloque, tu cherches plutôt que tu abandonnes.
  • la logique ne te fait pas peur : coder, configurer, tester pas à pas.
  • tu acceptes le contact : écouter un utilisateur pressé, reformuler, expliquer calmement.
  • tu restes méthodique : noter ce que tu fais, vérifier, recommencer proprement.

En terminale, le plus utile est de garder un niveau régulier partout, français et anglais compris, et de montrer que tu sais utiliser les outils numériques sérieusement. Si tu bidouilles déjà, tiens un carnet de ce que tu fais : installations, petits scripts, aide autour de toi.

Pose aussi la question de l'option dès les portes ouvertes : demande quand et comment se choisit SLAM ou SISR à Franklin, et sur quels projets les étudiants de chaque option travaillent en première année.

Un BTS dans un grand lycée du centrede la seconde au bac+5, des équipements pour manipuler

Franklin est un lycée complet, de la seconde au bac+5, avec des voies industrielles, tertiaires, préparatoires et comptables. Tu y croises des étudiants qui ne font pas du tout la même chose que toi.

Le lycée met en avant des locaux et équipements adaptés pour apprendre. Pour toi, ça veut dire des salles machine où tu peux installer et configurer, casser puis réparer.

  • demande ce que tu manipules vraiment dès la première année : applis, systèmes, réseau, sécurité.
  • renseigne-toi sur les équipes de projet et sur la façon dont les productions sont évaluées.
  • regarde des exemples de réalisations d'étudiants des deux options.
Ton dossier30 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
30 %Résultats scolaires
30 %Savoir-être
15 %Méthodes de travail
15 %Motivation
10 %Engagement et activités
La paire de spécialités qui entre ici
Mathématiques + NSI
37 %
des candidats en Services informatiques aux organisations ont cette paire
61 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
Mathématiques + NSI37 %0,9 %61 %
Mathématiques + Physique-chimie16 %20 %43 %
Mathématiques + SES6 %7 %37 %
NSI + LLCER5 %—57 %
SES + HGGSP5 %11 %23 %
Mathématiques + SVT4 %4 %36 %
SES + NSI4 %—47 %
SES + LLCER3 %3 %35 %

Chiffres pour toutes les formations « Services informatiques aux organisations » de France, bac 2025, sur 6 016 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 31 admis de 2025.

Avec ce bulletin
47 %Vœu atteignablecertitude faible
LYCÉE BENJAMIN FRANKLIN
Orléans · 0450051L
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèveMARTIN Camille
Né(e) le25/03/2007
ClasseTG3 · 28 élèves
Professeur principalM. NGUYEN
Responsable légalM. et Mme GIRARD
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité Mathématiques
Mme GARNIER
1613,99,93,114,8Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Spécialité NSI
Mme BLANC
1613,910,24,615,1Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Philosophie
Mme NGUYEN
810,48,03,011,8Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Histoire-Géographie
Mme LEFÈVRE
311,98,93,812,9Bon trimestre, participation à encourager.
Langue vivante A
Mme WALSH
312,89,33,414,3Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Langue vivante B
Mme FERREIRA
311,48,03,012,0Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Enseignement scientifique
M. ORTEGA
312,38,43,013,9Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Éducation physique et sportive
M. DIALLO
612,39,53,013,0Bon trimestre, participation à encourager.
Enseignement moral et civique
M. HAMON
113,310,13,714,8Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Moyenne générale5912,99,4——Au bac : mention assez bien · 50 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 2 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Encouragements
Fait à Orléans, le 12 décembre 2025
Le chef d'établissement
M. MASSON
Lycée BENJAMIN FRANKLIN · 0450051L · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2021Vœux -25 %
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
20219193414 %*1347 %
20227793323 %1347 %
20235983337 %2660 %
20244643245 %1974 %
20256853223 %11615 %

* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?65 % poursuivent
65 %
poursuivent leurs études
Ils ne cherchent donc pas d'emploi à la sortie du diplôme.

Diplômés de « 2 options de ce diplôme » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2023-2024.

Et après66 % en emploi à un an

Et après BTS - BTSA - BTSM

66 %
en emploi un an après le diplôme
Diplômés de cet établissement, cumul 2023-2024 · 64 % dès six mois.
48 %
poursuivent leurs études
Plutôt que d'entrer dans l'emploi tout de suite.
85,3 %
passent en deuxième année
Taux de passage publié par la formation, tous bacs confondus.
Poursuite d'études
Licence professionnelle · Licence puis Master MIAGE · École d'ingénieur
Métiers visésAdministrateur réseauTechnicien de maintenance informatiqueWebmasterDéveloppeur

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).

Classements8ᵉ sur 34 · Le Figaro Étudiant 2026

Ce que disent les classements

Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.

  • 8esur 34
    Classement des BTS · BTS Services informatiques aux organisations (SIO)
    D'après Le Figaro Étudiant, 2026
  • 24esur 172
    Classement des BTS · SIO (Services Informatiques aux Organisations)
    Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admis
    D'après Thotis, 2026
Ta semaine32 h · bloc 1 : support et mise à disposition de services informatiques en tête

Ta semaine

Environ 32 h de cours par semaine, réparties comme ceci.

  • Culture générale et expression 3 h
  • Expression et communication en langue anglaise 3 h
  • Mathématiques pour l'informatique 3 h
  • Culture économique, juridique et managériale 4 h
  • Culture économique, juridique et managériale appliquée 1 h
  • Bloc 1 : Support et mise à disposition de services informatiques 10 h
  • Bloc 3 : Cybersécurité des services informatiques 4 h
  • Ateliers de professionnalisation 4 h
  • Langue vivante 2 (facultatif) 2 h
  • Mathématiques approfondies (facultatif) 2 h
  • Parcours de certification complémentaire (facultatif) 2 h
  • Travail en autonomie en laboratoire informatique (facultatif) 4 h
  • Culture générale et expression3 h
  • Expression et communication en langue anglaise3 h
  • Mathématiques pour l'informatique3 h
  • Culture économique, juridique et managériale4 h
  • Culture économique, juridique et managériale appliquée1 h
  • Bloc 1 : Support et mise à disposition de services informatiques10 h
  • Bloc 3 : Cybersécurité des services informatiques4 h
  • Ateliers de professionnalisation4 h
  • Langue vivante 2 (facultatif) en option2 h
  • Mathématiques approfondies (facultatif) en option2 h
  • Parcours de certification complémentaire (facultatif) en option2 h
  • Travail en autonomie en laboratoire informatique (facultatif) en option4 h

Grille officielle du diplôme, publiée au Referentiel du BTS Services informatiques aux organisations (arr. Lire le référentiel

Vivre à Orléansstudio autour de 295 € par mois

Vivre à Orléans

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Orléans.

Gratuit
de frais de scolarité
Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.
≈ 295 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 14,8 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 245 € à 355 €.
358 €
par mois en résidence CROUS, au moins cher
8 autres résidences dans le secteur. Le logement CROUS est attribué sur critères sociaux, il n'est pas garanti.
22e sur 50
ville étudiante
Attractivité, formation, vie étudiante, cadre de vie et emploi. D'après L'Étudiant, 2026. 19 762 étudiants, 17 % de la population. Les loyers y sont plus chers que dans 55 % des villes où l'on peut étudier.
Orléans — Orléans port de Loire 1
Croquant · Wikimedia Commons · CC BY-SA 4.0
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
BTS SIO, Lycée Benjamin Franklin (Orléans) : quel est le taux d'accès ?
23 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
BTS SIO, Lycée Benjamin Franklin (Orléans) : combien de places ?
32 places sur Parcoursup en 2025.
BTS SIO, Lycée Benjamin Franklin (Orléans) : combien de candidats ?
685 vœux en 2025 sur Parcoursup.
BTS SIO, Lycée Benjamin Franklin (Orléans) : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 38 % de bacheliers généraux, 27 % de technologiques, 35 % de professionnels.
BTS SIO, Lycée Benjamin Franklin (Orléans) : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 15 % mention très bien, 12 % bien, 23 % assez bien, 50 % sans mention.
BTS SIO ailleurs172 en France · le plus proche à 1 km

Tous les « BTS SIO » à Orléans et alentours (4)

Tous les 403 « BTS SIO » de France

Plus accessible, près d'ici1 à moins de 60 km, jusqu'à 60 % d'accès

Le même diplôme, avec un taux d'accès plus élevé qu'ici (23 %).

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