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Vue détaillée d'une machine automatisée avec signaux d'avertissement dans un environnement industriel.
Photo Katharina-Charlotte May · Pexels
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BTS · Châteaudun (28)

BTS Electrotechnique en apprentissage, CFAI de Châteaudun

CTR DE FORMATION D APPRENTIS CFAI ANT. CHATEAUDUN · privé · en apprentissage · 2 ans

2 091 €salaire repère (national)
35 hde cours par semaine

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Présentation

Le BTS Électrotechnique en apprentissage à Châteaudun : l'électricité grandeur nature

Au CFAI de Châteaudun, tu prépares le BTS Électrotechnique comme apprenti salarié : tes semaines alternent entre les ateliers du centre et une entreprise qui te confie de vraies installations. Tu câbles, tu règles et tu testes avec des formateurs venus de l'industrie et des équipements récents. Idéal si tu veux apprendre le métier les mains dans l'armoire.

  • statut d'apprenti salarié
  • armoires, moteurs, automates
  • formateurs venus de l'industrie
  • foyer réservé aux apprentis
  • réseau d'entreprises UIMM
Ce que tu fais vraiment pendant deux anscâbler, régler, programmer, tester : le métier s'apprend sur installations réelles
Deux apprentis en tenue verte câblent une armoire électrique ouverte, un ordinateur portable affiche le schéma à côté.
Devant l'armoire ouverte, tu apprends à câbler proprement dès les premiers TP.

En électrotechnique, tu travailles sur ce qui fait tourner un atelier, un bâtiment ou une centrale : la distribution électrique, la commande des moteurs et les automatismes qui démarrent et protègent les machines. La filière va de la conception à la maintenance, en bureau d'études comme sur chantier ou en atelier.

  • Câblage d'armoires
  • Moteurs et variateurs
  • Automates programmables
  • Essais et mesures
  • Mise en service
  • Maintenance et dépannage

Concrètement, une armoire ne reste pas un schéma sur papier. Tu la câbles fil par fil, avec disjoncteurs, borniers et repérage de chaque départ, puis tu vérifies au multimètre avant la mise sous tension. Au début tu es lent et tu contrôles tout deux fois. Ensuite tu vas plus vite parce que les gestes deviennent des réflexes.

  • Câbler et raccorder les fils, disjoncteurs et borniers selon les normes.
  • Régler les variateurs et les capteurs à l'oscilloscope pour que le moteur tourne juste.
  • Programmer l'automate, l'écran tactile et les sécurités, puis faire les essais complets.
  • Vérifier, consigner, remettre en route et expliquer ton intervention quand tu dépanne.

À côté de l'armoire, il y a le banc moteur. Tu y règles le variateur et tu changes une vitesse avant de regarder la courbe sur l'oscilloscope et de noter si le moteur réagit comme prévu. Quand ça ne marche pas, tu cherches : mauvais paramètre, capteur mal branché ou fil inversé. C'est en dépannant pour de vrai que tu progresses le plus.

Puis vient l'automate, le petit ordinateur qui pilote l'ensemble. Tu écris un programme simple et tu l'envoies depuis le portable avant d'appuyer sur marche pour voir le moteur démarrer. Ensuite tu ajoutes les sécurités, arrêt d'urgence, porte ouverte et surcharge. Une installation qui marche sans protéger personne ne vaut rien.

La sécurité est partout, du premier jour au dernier. Tu apprends les gestes dans l'ordre, comme en entreprise : consigner, verrouiller, vérifier l'absence de tension et mettre tes équipements de protection, jusqu'à ce qu'ils deviennent automatiques. C'est ce qui rend un apprenti fiable quand on le laisse seul devant une installation.

Tu apprends aussi à lire vite les schémas électriques, les notices de variateurs et les plans d'implantation. Les apprentis parlent d'ateliers très équipés pour s'entraîner, avec de vraies maquettes en plus des logiciels. Quand tu arrives en entreprise, tu reconnais le matériel au premier coup d'œil. Tu vois aussi pourquoi les technologies et les normes évoluent sans arrêt, entre objets connectés, domotique et performance énergétique.

Apprenti au CFAI de Châteaudun : le quotidiensalarié en entreprise, élève au centre, suivi par un tuteur et des pros
Deux apprentis devant un banc d'essai : l'une programme l'automate sur un portable, l'autre vérifie le moteur qui démarre.
Sur banc d'essai, tu programmes l'automate puis tu vérifies que le moteur suit.

En apprentissage, tu es salarié de ton entreprise. Tu as un contrat, un salaire versé chaque mois et un tuteur qui te suit. Les semaines au CFA, tu travailles schémas et TP avec tes formateurs. Les semaines en entreprise, tu interviens sur des installations qui doivent vraiment marcher le lendemain.

En entreprise, une intervention ressemble souvent à ça :

  1. Tu analyses la panne ou le plan avec le schéma, l'historique et les premières mesures.
  2. Tu consignes l'installation : coupure, verrouillage et vérification d'absence de tension.
  3. Tu interviens : tu remplaces un élément, tu recâbles ou tu modifies un paramètre d'automate.
  4. Tu essaies : remise sous tension progressive, mesures et réglages du variateur.
  5. Tu rends compte avec les valeurs relevées, le temps passé et un conseil pour éviter que ça revienne.

Au centre de Châteaudun, tu es dans un site à taille humaine, centré sur l'industrie. Les formateurs viennent du milieu professionnel et les apprentis parlent d'écoute et de professionnalisme. À côté de toi, d'autres apprentis préparent des BTS de chaudronnerie ou de mécanique : tu croises leurs ateliers et tu comprends comment ton armoire s'intègre dans une machine complète.

  • Des TP en petits groupes sur armoires, bancs moteurs et automates.
  • Des formateurs qui connaissent l'entreprise, ses délais et ses règles de sécurité.
  • Un suivi partagé entre le CFA et ton tuteur en entreprise, avec des points réguliers.
  • Un réseau UIMM d'entreprises industrielles qui recrute des alternants chaque année.

Pour te loger les semaines de cours, le CFAI travaille avec la résidence Habitat Jeunes de Châteaudun, qui réserve 40 chambres aux apprentis, avec possibilité de te restaurer sur place. Tu fais ta demande une fois ton entreprise trouvée, directement auprès de la résidence. C'est simple et pensé pour les jeunes qui viennent de tout le département.

Pour l'entreprise, ne cherche pas seul dans ton coin. Le Pôle formation aide les entreprises à recruter en alternance et organise des rencontres comme des villages entreprises et des salons. Parle tôt au centre de ton projet, de ton permis et de ta mobilité : un apprenti qui peut se déplacer trouve plus vite un poste sur une zone rurale comme celle de Châteaudun.

Schéma : après le bac, entrée par contrat d'apprentissage, deux ans entre le CFAI de Châteaudun et l'entreprise, puis BTS Électrotechnique, emploi ou poursuite en bachelor, licence pro ou école d'ingénieurs.
Le BTS Électrotechnique en apprentissage à Châteaudun : contrat, alternance, sorties.
C'est pour toi si...tu aimes comprendre en faisant et tu veux un vrai poste d'apprenti
En fin de journée, des apprentis revoient un schéma de circuit électrique au tableau avec un formateur et un jeune tuteur.
Avec ton formateur, tu relis tes schémas et tu comprends tes erreurs de câblage.

Ce BTS est fait pour toi si tu préfères comprendre en faisant. Tu aimes démonter, remonter et repérer pourquoi ça ne marche pas. Les maths et la physique ne te font pas peur, même si tu n'es pas premier de classe : ici elles servent à dimensionner un câble ou à calculer un réglage.

  • Tu aimes passer du schéma à l'objet réel, pince et tournevis en main.
  • La rigueur ne t'ennuie pas : serrer au couple, repérer les fils et noter les mesures.
  • Travailler en équipe sous consigne de sécurité te rassure plutôt que te freine.
  • L'idée d'être salarié dès la sortie du bac, avec des horaires et un chef, te motive.

Ce n'est pas pour toi si tu veux rester assis toute la journée ou si l'idée de te lever tôt pour un chantier froid en hiver te rebute. En électrotechnique, on se déplace, on porte et on monte parfois à l'échelle. Et on écrit : un bon technicien laisse des relevés lisibles, pas un post-it vague.

Avant de signer, pose des questions précises au CFA et à l'entreprise. C'est comme ça que tu repères un bon poste d'apprenti :

  • Quelles installations je vais voir : neuves, anciennes, tertiaires ou industrielles ?
  • Qui sera mon tuteur et combien de temps il passe vraiment avec moi ?
  • Est-ce que je vais câbler, tester et mettre en service, ou seulement regarder ?
  • Comment se passent les semaines au CFA : TP, projets et préparation à l'examen ?

Un bon contrat, c'est un poste où tu touches à tout, avec un tuteur disponible. C'est lui qui te rend autonome en deux ans. Une ancienne apprentie de la filière, passée par CAP et bac pro avant le BTS, raconte qu'elle a progressé en suivant pas à pas les conseils de ses formateurs et de ses responsables : cherche cet accompagnement-là.

Ton dossierMathématiques + Physique-chimie chez 30 % des candidats

Ce qui est important dans ton dossier

La paire de spécialités qui entre le plus
Mathématiques + Physique-chimie
30 %
des candidats en BTS Production ont cette paire
44 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
Mathématiques + Physique-chimie30 %20 %44 %
Mathématiques + NSI11 %0,9 %45 %
Physique-chimie + SVT9 %8 %46 %
Mathématiques + SVT8 %4 %40 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur7 %0,4 %48 %
Mathématiques + SES5 %7 %29 %
SES + HGGSP4 %11 %20 %
SVT + SES3 %—27 %

Chiffres pour l'ensemble « BTS Production », bac 2025, sur 38 837 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

L'admission ici

Cette formation recrute en apprentissage : ce n'est pas un classement de dossiers qui décide, mais la signature d'un contrat avec un employeur. Voici ce que la campagne 2025 a donné.

12
places ouvertes
28 %
des candidats ont reçu une proposition
18 candidats, 5 propositions.
13
vœux laissés « en recherche de contrat »
La formation ne les a ni refusés ni acceptés : elle attend qu'ils signent avec une entreprise. Soit 72 % des candidats. Cherche ton employeur tôt, c'est lui qui décide.

Source : Parcoursup, données d'admission en apprentissage, session 2025.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Et après11 métiers cités

Et après BTS - BTSA - BTSM

Poursuite d'études
Bachelor Maintenance avancée · Bachelor Chargé d'affaires industrielles · Bachelor Robotique industrielle · Licence · Licence professionnelle · École d'ingénieur
Métiers visésChargé d'affaires d'exploitation de systèmes électriquesTechnicien chargé d'étudesConcepteur de systèmes électriquesTechnicien de maintenance électriqueTechnicien d'exploitation de centrale électriqueTechnicien d'essaisTechnicien d'amélioration continueTechnicien installateur

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.

Ta semaine35 h · mathématiques en tête

Ta semaine

Environ 35 h de cours par semaine, réparties comme ceci. En apprentissage, tu ne suis ces cours que les semaines passées au centre de formation : le reste du temps, tu es en entreprise.

  • Culture Générale et Expression 3 h
  • Mathématiques 5 h
  • Langue vivante 4 h
  • Culture Générale et Expression3 h
  • Mathématiques5 h
  • Langue vivante4 h

Grille annoncée par l'établissement sur sa fiche Parcoursup. Voir la fiche officielle

Vivre à Châteaudunstudio autour de 250 € par mois

Vivre à Châteaudun

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Châteaudun.

Gratuit
de frais de scolarité
Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.
≈ 250 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 12,4 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 205 € à 300 €.
320
étudiants
Les loyers y sont plus chers que dans 26 % des villes où l'on peut étudier.
Châteaudun — Châteaudun - hôtel de ville
Oxxo · Wikimedia Commons · CC BY 3.0
Le diplômebac + 2 · RNCP 41007
Durée
2 ans
Niveau de sortie
bac + 2
Niveau de certification
niveau 3
Code RNCP
41007
Domaines
mécanique/automatismes · électricité, électronique, robotique/électrotechnique · environnement, énergies, propreté/énergies · construction, architecture, travaux publics/équipement technique

Fiche ONISEP du diplôme

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