BTS · Perpignan (66)
BTS Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique Option B : Electronique et réseaux, Lycée Pablo Picasso, Perpignan
Lycée Pablo Picasso · public · sélectif · 2 ans
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTS CIEL option Électronique et réseaux de Pablo-Picasso : fabriquer des systèmes qui communiquent
Tu aimes brancher, mesurer et comprendre pourquoi ça marche ou pourquoi ça tombe en panne ? L'option Électronique et réseaux du BTS CIEL te forme à monter, installer et maintenir des systèmes électroniques connectés : capteurs, cartes, réseaux locaux, objets communicants. Deux ans très concrets, en lycée public, avec un projet à défendre à l'examen.
- systèmes électroniques connectés
- beaucoup de TP et de mesures
- installation et réseaux
- travail en petite équipe
- un projet à présenter à l'examen
L'option Électronique et réseaux, sans jargontu montes des équipements qui captent, transmettent et se connectent
Le BTS s'appelle CIEL, pour cybersécurité, informatique et réseaux, électronique. Il existe en deux options. L'option IR travaille surtout le logiciel et l'administration des réseaux. En option ER, tu restes côté matériel : la carte, le câble, le capteur, l'antenne, c'est toi qui les touches.
Tu prends vite le réflexe : partir d'un besoin, tester sur un système réel, mesurer, chercher la panne. Tu apprends à lire un schéma, à câbler proprement, à vérifier que le signal attendu arrive bien.
- Soudure et câblage
- Mesures et tests
- Capteurs connectés
- Réseaux locaux
- Maintenance
Tu travailles sur des ensembles que tu croises déjà partout : un petit boîtier qui capte une donnée, la transmet en sans-fil, un commutateur qui la fait circuler, un ordinateur qui l'affiche et la contrôle.
- assembler une carte, un capteur, une alimentation, puis vérifier chaque étage ;
- raccorder l'ensemble au réseau, en cuivre ou en sans-fil, et contrôler que la liaison tient ;
- diagnostiquer une panne avec les appareils de mesure, puis remplacer ou réparer ;
- documenter ce que tu as fait pour qu'un collègue puisse reprendre derrière toi.
La cybersécurité, pour toi, ce n'est pas un module à part. Ce sont des réflexes : mots de passe solides, mises à jour faites, accès limités, attention aux boîtiers connectés que tu installes.
Tes journées : mesurer, brancher, testerle labo et l'établi comptent autant que le tableau
Tu apprends autant avec tes mains qu'avec ton cahier. Une séance type démarre sur un schéma ou un plan de test, puis tu câbles, tu règles, et tu finis en comparant tes mesures à ce que la théorie annonçait.
- tu prépares : schéma, outillage, points à vérifier ;
- tu montes et tu raccordes par étapes, sans en brûler une ;
- tu mesures à l'oscilloscope ou au multimètre et tu notes les écarts ;
- tu trouves la cause, tu corriges, puis tu valides tout l'ensemble.
L'oscilloscope, le multimètre, la plaque d'essai et le testeur de câbles deviennent ton quotidien. Au début tu les règles lentement, puis tu sais dire assez vite si le souci vient de l'alimentation, du câblage ou du réseau.
- sertir un câble et le qualifier au testeur avant de le brasser ;
- brasser une baie en repérant chaque départ proprement ;
- faire les réglages de base d'un petit équipement connecté ;
- rédiger un compte rendu court, avec tes mesures et ta conclusion.
Le français compte plus qu'on l'imagine. À l'examen comme chez un client, il faut expliquer clairement ce que tu as fait, à l'oral et à l'écrit. L'anglais te sert chaque jour pour lire une documentation technique.
Le projet de fin d'études, ton vrai chantieren équipe, un système complet à livrer et à défendre
En deuxième année, tu mènes un projet en petite équipe. C'est là que tout se recoupe : électronique, réseau, informatique embarquée, organisation, présentation.
- vous définissez le besoin et les fonctions du système ;
- vous répartissez les cartes, le câblage, le réseau et les tests ;
- vous assemblez un prototype et vous mesurez ses performances ;
- vous présentez le résultat et vous répondez aux questions.
Tu prends le rythme d'un technicien : délais, pièce qui manque, mesure qui ne colle pas, solution à trouver. Les enseignants suivent ton avancement et te demandent de justifier tes choix.
- choisir un composant pour son prix, sa disponibilité et sa fiabilité ;
- tester par petits bouts plutôt que tout d'un coup ;
- noter chaque modification pour retrouver une panne ;
- préparer une démonstration qui tient même si on te questionne.
Si ce BTS est pour toiun bac techno ou pro qui aime le câblage et la mesure
Cette option accueille surtout des bacheliers technologiques et professionnels d'électronique, d'électrotechnique et du numérique. Quelques bacheliers généraux y réussissent aussi quand ils aiment la manipulation autant que les calculs.
La commission regarde d'abord tes résultats dans les matières techniques et scientifiques, maths et physique en tête, puis ta façon de travailler. La régularité et l'investissement pèsent lourd, presque autant que les notes.
- tu préfères démonter et tester plutôt que rester sur la théorie ;
- tu acceptes de refaire une mesure jusqu'à ce qu'elle soit propre ;
- tu es à l'aise pour travailler en binôme autour d'une maquette ;
- tu veux un métier concret, installation et maintenance, sans fermer la porte aux études.
Pose-toi deux questions franches avant de candidater. Aimes-tu passer une après-midi à chercher une panne sans abandonner ? Acceptes-tu d'écrire et de parler anglais technique pour comprendre une notice ? Si oui, tu es au bon endroit.
Au lycée Pablo-Picasso, tu es dans un lycée polyvalent public à forte culture industrielle. L'autre option du même BTS, l'informatique et les réseaux, est dans les mêmes murs : renseigne-toi bien pour choisir le côté matériel ou le côté logiciel.
- Rigueur de câblage
- Goût des mesures
- Travail en équipe
- Anglais technique
Après : installer, maintenir, relierdes emplois de terrain, avec des poursuites possibles
À la sortie, tu vises des postes de technicien : installation, mise en service, maintenance de systèmes électroniques et de réseaux, chez des constructeurs, des sociétés de maintenance, dans l'aéronautique, les télécoms, les transports ou les services techniques.
- tu installes des équipements et tu vérifies leur raccordement au réseau ;
- tu entretiens un parc de matériels et tu gères les pannes courantes ;
- tu assistes les utilisateurs et tu expliques une intervention ;
- tu évolues vers la supervision d'installations ou la technico-commerciale.
Une partie des diplômés continue vers une licence professionnelle ou une école d'ingénieurs. Le stage et le projet t'aident à savoir si tu préfères le terrain tout de suite ou une année de plus pour te spécialiser.
Pour trancher entre les deux options du BTS, demande à voir un projet d'électronique et un projet d'informatique. Regarde où tu aurais voulu mettre les mains.
Ton dossier30 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 30 % | 20 % | 44 % |
| Mathématiques + NSI | 11 % | 0,9 % | 45 % |
| Physique-chimie + SVT | 9 % | 8 % | 46 % |
| Mathématiques + SVT | 8 % | 4 % | 40 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 7 % | 0,4 % | 48 % |
| Mathématiques + SES | 5 % | 7 % | 29 % |
| SES + HGGSP | 4 % | 11 % | 20 % |
| SVT + SES | 3 % | — | 27 % |
Chiffres pour l'ensemble « BTS Production », bac 2025, sur 38 837 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type10,8 de moyenne · sans mention
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 11 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques M. GARNIER | 16 | 11,8 | 9,0 | 3,0 | 12,9 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Spécialité Physique-chimie M. MOREL | 16 | 11,8 | 8,6 | 3,0 | 12,7 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Philosophie M. ORTEGA | 8 | 8,3 | 8,0 | 3,0 | 10,2 | Trimestre satisfaisant, à confirmer. |
| Histoire-Géographie M. HAMON | 3 | 9,8 | 8,0 | 3,0 | 11,0 | Trimestre satisfaisant, à confirmer. |
| Langue vivante A M. WALSH | 3 | 10,7 | 8,0 | 3,0 | 12,1 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Langue vivante B Mme MARCHAND | 3 | 9,3 | 8,0 | 3,0 | 10,6 | Ensemble correct, peut encore gagner en méthode. |
| Enseignement scientifique Mme BENALI | 3 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,0 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Éducation physique et sportive Mme LEFÈVRE | 6 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 10,9 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Enseignement moral et civique Mme CARON | 1 | 11,2 | 8,2 | 3,0 | 13,2 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Moyenne générale | 59 | 10,8 | 8,4 | — | — | Au bac : sans mention · 100 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. MASSON
Depuis 2021Vœux -27 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 270 | 12 | 32 %* | 12 | 0 % |
| 2022 | 169 | 12 | 95 % | 9 | 0 % |
| 2023 | 440 | 12 | 54 % | 36 | 0 % |
| 2024 | 194 | 12 | 53 % | 6 | 0 % |
| 2025 | 198 | 12 | 46 % | 13 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?24 % poursuivent
Diplômés de « systemes numeriques option b : electronique et communications » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2020-2021.
Et après70 % en emploi à un an
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Classements90ᵉ sur 157 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 90esur 157Classement des BTS · CIEL – Option IR (Informatique et réseaux)Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine35 h · électronique et communication en tête
Ta semaine
Environ 35 h de cours par semaine, réparties comme ceci. S'y ajoutent 6 semaines de stage sur la formation.
- Électronique et communication 15 h
- Physique-chimie 6 h
- Culture générale et expression 3 h
- Langue vivante 3 h
- Mathématiques 3 h
- Accompagnement personnalisé 2 h
- Langue vivante A 2 h
- Economie et gestion 1 h
Également au programme, sans volume horaire annoncé :
- Électronique et réseaux
- Informatique
- Travaux pratiques
Volumes réels, horaires reconstitués d'après 88 établissements sur Parcoursup. Voir la fiche officielle
Vivre à Perpignanstudio autour de 275 € par mois
Vivre à Perpignan
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Perpignan.
- Wilson (Résidence universitaire) · 2,5 km
- Moulin à vent (Cité universitaire) · 3,0 km
- Mar I Sol (Résidence universitaire) · 3,0 km
Le diplômebac + 2 · RNCP 37391
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 37391
- Domaines
- mécanique/automatismes · électricité, électronique, robotique/électronique · matières premières, fabrication, industries/études et développement · informatique, Internet/informatique (généralités) · informatique, Internet/informatique industrielle et technologique · informatique, Internet/informatique pour la recherche · matières premières, fabrication, industries/maintenance, qualité · informatique, Internet/systèmes et réseaux
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
Personne n'a encore noté cette formation. Si tu l'as faite, ton avis sera le premier que liront les lycéens qui hésitent.
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- BTS CIEL option ER, Lycée Pablo Picasso (Perpignan) : quel est le taux d'accès ?
- 46 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTS CIEL option ER, Lycée Pablo Picasso (Perpignan) : combien de places ?
- 12 places sur Parcoursup en 2025.
- BTS CIEL option ER, Lycée Pablo Picasso (Perpignan) : combien de candidats ?
- 198 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTS CIEL option ER, Lycée Pablo Picasso (Perpignan) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 9 % de bacheliers généraux, 45 % de technologiques, 45 % de professionnels.
- BTS CIEL option ER, Lycée Pablo Picasso (Perpignan) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 36 % assez bien, 64 % sans mention.
BTS CIEL option ER ailleurs111 en France · le plus proche à 4 km
- BTS CIEL option ER · Lycée Sainte-Louise-de-Marillac, Perpignan
- BTS CIEL option ER · Lycée Joliot-Curie, Sète
- BTS CIEL option ER · JUNIA Montpellier, Montferrier-sur-Lez
- BTS CIEL option ER · Lycée Louis Rascol, Albi
- BTS CIEL option ER · Lycée Déodat de Séverac, Toulouse
- BTS CIEL option ER · Lycée Dhuoda, Nîmes
- BTS CIEL option ER · Lycée Antoine Bourdelle, Montauban
- BTS CIEL option ER · Lycée Philippe de Girard, Avignon
Plus accessible, près d'ici1 à moins de 60 km, jusqu'à 76 % d'accès
Le même diplôme, avec un taux d'accès plus élevé qu'ici (46 %).
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