
BTS · Perpignan (66)
BTS Conception et réalisation en chaudronnerie industrielle en apprentissage, Lycée Pablo Picasso, Perpignan
Lycée Pablo Picasso · public · en apprentissage · 2 ans
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTS CRCI en apprentissage à Perpignan : dessiner, souder, livrer
Le BTS CRCI en apprentissage du lycée Pablo Picasso dure deux ans : tu dessines des ensembles métalliques sur ordinateur au centre de formation, puis tu les découpes, les plies, les soudes et les contrôles en entreprise. Tu es apprenti salarié, suivi des deux côtés. Parfait si tu veux un bac + 2 technique avec beaucoup d'atelier.
- cuves, tuyauteries, ensembles soudés
- plan 3D au centre, pièce réelle en atelier
- contrat d'apprentissage, poste en entreprise
- atelier, sécurité, travail en équipe
- lycée public, formation en alternance
Concevoir sur écran, réaliser en atelierune cuve ne se dessine pas pareil quand c'est toi qui la souderas

La chaudronnerie industrielle, ce n'est ni de la plomberie ni de la ferronnerie d'art. Tu travailles sur des pièces de grande taille qui tiennent la pression, portent du poids ou laissent passer des fluides : cuve qui ne doit pas fuir, tuyauterie ajustée au millimètre, châssis qui supporte sa charge.
- Cuves et réservoirs
- Tuyauteries industrielles
- Structures métalliques
- Ensembles chaudronnés et soudés
Le nom conception et réalisation résume ton rôle. Tu étudies le plan, tu vérifies que la pièce est fabricable, tu prépares la fabrication, puis tu réalises et tu contrôles. Le bureau et l'atelier se parlent tout le temps.
Sur deux ans, tu apprends à enchaîner toute la fabrication :
- lire un dossier technique : plans d'ensemble, nomenclatures, tolérances et soudures demandées
- modéliser en 3D et mettre en plan pour sortir les débits de tôle et les gammes
- préparer la production : découpes, pliages, ordre des assemblages et outillages
- fabriquer et assembler : traçage, découpe, formage, pointage, soudage et boulonnage
- contrôler et réceptionner : cotes, étanchéité, aspect des soudures, en traçant les écarts
Par rapport au bac pro, la part de préparation et d'organisation grandit. Tu dois prévoir les problèmes avant qu'ils arrivent : une tôle mal débitée, c'est une journée perdue et du métal jeté.
Deux ans salarié, pas deux ans élèvetu alternes le centre et l'entreprise, avec un vrai poste

Ici tu démarres comme apprenti. La moitié de ta formation se passe dans une entreprise de chaudronnerie, de tuyauterie ou de structures métalliques, où tu tiens un vrai poste avec un maître d'apprentissage.
- trouver une entreprise qui t'accueille pendant deux ans, avec l'aide du lycée et de ton réseau
- signer un contrat d'apprentissage : paie, congés payés et mêmes règles de sécurité que les autres salariés
- alterner les périodes entre le centre de Perpignan et l'entreprise, selon un calendrier fixé à l'avance
- progresser des deux côtés : apports et dossiers au centre, gestes et cadence en entreprise, avec un suivi partagé
Au centre, tu travailles en petit effectif de BTS, entre salle de DAO, atelier et contrôle. En entreprise, tu rejoins une équipe de production : tu démarres avec des tâches encadrées, puis on te confie des tronçons complets quand tu deviens fiable.
Le statut change le quotidien par rapport à un BTS scolaire :
- un salaire d'apprenti et des horaires d'entreprise pendant les semaines en poste
- la fatigue et les trajets entre Perpignan et l'atelier à gérer, parfois en horaires postés
- des consignes de sécurité à appliquer pour de vrai : EPI, permis de feu, manutention, gestes interdits sans habilitation
- une évaluation qui inclut l'entreprise : assiduité, rigueur, suivi de gamme et compte rendu
Sans contrat d'apprentissage, pas de rentrée en apprentissage. Démarre tes candidatures auprès des entreprises dès le printemps, en même temps que ton vœu : CV simple, lettre courte, disponibilité claire pour deux ans.
Fait pour toi si tu préfères fabriquer que disserterle goût du métal, la rigueur des cotes, le travail en équipe

Ce BTS plaît à ceux qui aiment voir le résultat de leur journée. Tu préfères régler une presse plieuse à commenter un texte, et un plan bien coté suivi d'une soudure propre te motive : c'est bon signe.
- manipuler la matière comme la tôle, le tube ou le profilé, et comprendre comment elle se déforme
- supporter le bruit et l'atelier : machines, étincelles, manutention, travail debout
- travailler en équipe, car on ne monte pas une grosse pièce seul
- accepter la rigueur des cotes : un millimètre d'écart peut bloquer un montage
À l'inverse, réfléchis bien si tu veux éviter la contrainte physique, le travail manuel ou l'alternance. L'apprentissage demande de l'autonomie : deux lieux, deux rythmes, deux encadrants à satisfaire.
Avant de signer, pose des questions précises à l'entreprise et au centre de formation :
- Sur quelles pièces je vais travailler : cuves, tuyauterie, serrurerie, maintenance ?
- Qui sera mon maître d'apprentissage et combien de temps il passera avec moi ?
- Comment se passent les semaines au centre : atelier sur place, logiciels de CAO utilisés, dossiers à rendre ?
- Où se situe l'atelier par rapport à Perpignan et comment je m'y rends chaque semaine ?
Le lycée Pablo Picasso est un lycée public avec plusieurs BTS industriels. Tu y croises d'autres apprentis et étudiants de l'industrie, au-delà de ta promo de chaudronnerie.
Ton dossierMathématiques + Physique-chimie chez 30 % des candidats
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 30 % | 20 % | 44 % |
| Mathématiques + NSI | 11 % | 0,9 % | 45 % |
| Physique-chimie + SVT | 9 % | 8 % | 46 % |
| Mathématiques + SVT | 8 % | 4 % | 40 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 7 % | 0,4 % | 48 % |
| Mathématiques + SES | 5 % | 7 % | 29 % |
| SES + HGGSP | 4 % | 11 % | 20 % |
| SVT + SES | 3 % | — | 27 % |
Chiffres pour l'ensemble « BTS Production », bac 2025, sur 38 837 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?70 % en emploi, plutôt élevé · 32 % poursuivent
Diplômés de cet établissement, toutes spécialités du même examen confondues · InserJeunes, cumul 2023-2024.
Et après70 % en emploi à un an
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Ta semaine32 h · préparation de production en tête
Ta semaine
Environ 32 h de cours par semaine, réparties comme ceci. En apprentissage, tu ne suis ces cours que les semaines passées au centre de formation : le reste du temps, tu es en entreprise.
- Culture générale et expression 3 h
- Anglais 2 h
- Mathématiques 3 h
- Sciences physiques et chimiques appliquées 2 h
- Études de construction 6 h
- Préparation de production 9 h
- Techniques de mise en œuvre 6 h
- Gestion technique et économique 1 h
- Langue vivante facultative (autre que l'anglais) 1 h
Grille officielle du diplôme, publiée au Annexe III a « Grille horaire de la formation » du BTS Conceptio. Lire le référentiel
Vivre à Perpignanstudio autour de 275 € par mois
Vivre à Perpignan
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Perpignan.
- Wilson (Résidence universitaire) · 2,5 km
- Moulin à vent (Cité universitaire) · 3,0 km
- Mar I Sol (Résidence universitaire) · 3,0 km
Le diplômebac + 2 · RNCP 37405
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 37405
- Domaines
- matières premières, fabrication, industries/métallurgie, sidérurgie · mécanique/travail des métaux
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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