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Photo macro détaillée d'une carte de circuit mettant en évidence les composants électroniques et les pistes.
Photo Ivan Chumak · Pexels
Logo de Lycée Irene et Frederic Joliot Curie (Sète - 34)

BTS · Sète (34)

BTS Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique Option B : Electronique et réseaux, Lycée Joliot-Curie, Sète

Lycée Irene et Frederic Joliot Curie · public · sélectif · 2 ans

sélective · 49 % d'accès
49 %de candidats admis
15places
2 091 €salaire repère (national)
35 hde cours par semaine
57 %en emploi à un an

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

Le BTS CIEL de Sète : l'électronique reliée au réseau

À Sète, le lycée Joliot-Curie prépare au BTS CIEL option B, électronique et réseaux, en deux ans après le bac. Tu y apprends à concevoir, câbler et sécuriser des systèmes qui captent et transmettent des données. La promo compte 15 places, recrutée dans l'académie, avec la moitié de bacs pro.

  • option B : électronique et réseaux
  • 15 places, promo à taille humaine
  • moitié de bacs pro parmi les admis
  • recrutement 100 % académique
  • objets connectés et cybersécurité
L'option électronique et réseaux, c'est quoi exactementdu capteur jusqu'au réseau : tu fais communiquer du matériel réel

Le BTS s'appelle CIEL pour cybersécurité, informatique et réseaux, électronique. L'option B en est le versant matériel : tu pars d'un capteur, d'une carte ou d'une antenne, et tu vas jusqu'à la transmission des données sur un réseau.

Concrètement, tu travailles sur des systèmes que tu croises déjà : un boîtier connecté qui envoie des mesures, une baie avec son commutateur, un réseau local à brasser, tester et sécuriser. Tu touches le matériel, puis tu vérifies sur écran que ça communique.

  • Capteurs connectés
  • Cartes électroniques
  • Réseaux locaux
  • Mesures et tests
  • Cybersécurité matérielle

Par rapport à l'option A informatique et réseaux, la différence, c'est le point de départ. Ici tu commences par l'électronique : souder, câbler, mesurer un signal à l'oscilloscope, lire un schéma. Le réseau sert ensuite à faire circuler ce que la carte produit, sans perte et sans l'exposer.

  • 15places en première année
  • 100 %des admis viennent de la même académie
  • 50 %des admis sont des bacs professionnels
  • 93 %des admis sont des néobacheliers

Côté recrutement, tout le monde vient de l'académie de Montpellier et la moitié arrive de bac pro. Tu n'es pas qu'avec des bacheliers généraux : la plupart ont déjà câblé, dépanné ou configuré en bac pro ou en bac techno.

Tes mains sur les cartes et les baiessoudure, oscilloscope, brassage : on apprend en branchant
Un étudiant soude une petite carte électronique sous une lampe-loupe pendant qu'une étudiante contrôle une courbe sur un oscilloscope.
Souder une carte puis vérifier son signal, ton geste de base.

En BTS CIEL option ER, tu apprends en manipulant. Une séance type, c'est un petit groupe autour d'un établi : une carte à souder ou à déboguer, un oscilloscope qui affiche la courbe, une plaque d'essai pleine de composants. Tu compares ce que tu mesures à ce que le schéma annonçait.

L'autre moitié du métier se passe côté réseau. Tu sertis un câble, tu le brasses dans une baie informatique, tu branches un commutateur, puis tu testes la liaison depuis un ordinateur ou avec un testeur. Quand ça ne passe pas, tu cherches : mauvais sertissage, mauvais port ou mauvaise configuration.

  • souder et dessouder proprement une carte, sans brûler les pistes ;
  • mesurer une tension ou un signal au multimètre et à l'oscilloscope ;
  • sertir, brasser et tester un câble réseau dans une baie ;
  • configurer un petit boîtier connecté avec antenne et vérifier ses données ;
  • documenter ce que tu as fait pour qu'un autre technicien puisse reprendre.
Deux étudiants en laboratoire réseaux : l'un branche un câble dans une baie, l'autre teste un boîtier connecté sur portable.
Brasser une baie puis tester l'objet connecté qui va dessus.

La cybersécurité commence au plus près du matériel : mots de passe par défaut changés, ports inutiles fermés, mises à jour faites, accès limités. Tu prends les réflexes d'un technicien qui ne laisse pas de porte ouverte sur le réseau.

Le travail en équipe compte autant que le geste juste. Sur un prototype de boîtier connecté, l'un câble, l'autre programme et le troisième mesure. Tu dis où tu en es, tu demandes de l'aide et tu rends un ensemble qui marche.

Deux ans pour devenir technicien opérationneld'abord les bases solides, puis l'autonomie et le projet
Trois étudiants assemblent autour d'un établi le prototype d'un boîtier connecté conseillés par un enseignant.
Assembler en équipe un prototype qui doit vraiment communiquer.

Le BTS dure deux ans et mène à un poste de technicien. La première année remet tout le monde au même niveau en électronique, en mesures et en réseaux. La seconde te rend autonome : tu diagnostiques, tu proposes une solution et tu la testes.

  1. Première année : prendre les bons gestes. Tu revois les fondamentaux, tu soudes, tu mesures, tu câbles. Tu apprends à lire un schéma et à tester méthodiquement.
  2. Deuxième année : gagner en autonomie. Tu traites des pannes plus complexes, tu configures des ensembles carte plus réseau, tu travailles en projet avec des délais.
  3. Stage : passer en conditions réelles. Tu rejoins une entreprise pour installer, maintenir ou tester des équipements, avec un compte rendu précis de ce que tu as fait.
  4. Après le diplôme : choisir ta voie. Entrer en emploi de technicien, ou poursuivre vers une licence professionnelle, une prépa ATS ou une école d'ingénieurs.

Avec un bac pro, tes habitudes d'atelier et de rigueur servent dès le départ. Si tu viens de bac techno, tes acquis en sciences et en démarche de projet t'aident à passer vite aux mesures et aux modèles.

  • Tu aimes démonter, réparer et comprendre pourquoi ça ne marche pas.
  • Tu testes avant de conclure, et tu notes ce que tu observes.
  • Tu acceptes de recommencer une soudure ou un câblage jusqu'à ce qu'il soit propre.
  • Les réseaux t'intriguent autant que les composants : tu veux voir les deux ensemble.

Pour te décider, pose des questions concrètes aux portes ouvertes : sur quels systèmes réels travaillent les étudiants, comment se passent les projets de deuxième année, quels équipements sont disponibles en nombre suffisant pour manipuler souvent. C'est là que se joue la différence entre deux BTS au même programme.

Ton dossier35 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
35 %Résultats scolaires
35 %Méthodes de travail
10 %Savoir-être
10 %Motivation
10 %Engagement et activités
La paire de spécialités qui entre le plus
Mathématiques + Physique-chimie
30 %
des candidats en BTS Production ont cette paire
44 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
Mathématiques + Physique-chimie30 %20 %44 %
Mathématiques + NSI11 %0,9 %45 %
Physique-chimie + SVT9 %8 %46 %
Mathématiques + SVT8 %4 %40 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur7 %0,4 %48 %
Mathématiques + SES5 %7 %29 %
SES + HGGSP4 %11 %20 %
SVT + SES3 %—27 %

Chiffres pour l'ensemble « BTS Production », bac 2025, sur 38 837 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 15 admis de 2025.

LYCÉE IRENE ET FREDERIC JOLIOT CURIE
Sète · 0340076Y
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèveROBIN Alix
Né(e) le10/07/2007
ClasseTG6 · 31 élèves
Professeur principalMme MARCHAND
Responsable légalM. et Mme PETIT
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité Mathématiques
Mme DIALLO
1613,911,25,415,4Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Spécialité Physique-chimie
M. MOREL
1613,910,33,315,3Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Philosophie
M. CARON
810,48,03,011,5Bon trimestre, participation à encourager.
Histoire-Géographie
Mme WALSH
311,98,03,013,6Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Langue vivante A
Mme SIMON
312,89,33,813,6Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Langue vivante B
M. NGUYEN
311,48,33,012,3Bon trimestre, participation à encourager.
Enseignement scientifique
M. MARCHAND
312,39,13,013,1Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Éducation physique et sportive
M. LEFÈVRE
612,38,23,014,0Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Enseignement moral et civique
Mme BLANC
113,310,95,414,4Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Moyenne générale5912,99,7——Au bac : mention assez bien · 57 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 1 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Encouragements
Fait à Sète, le 16 décembre 2025
Le chef d'établissement
M. RENAUD
Lycée Irene et Frederic Joliot Curie · 0340076Y · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2021Vœux +7 % pour le même nombre de places
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
20212601527 %*20 %
20221501460 %140 %
20233191543 %170 %
20242981538 %80 %
20252771549 %350 %

* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?19 % poursuivent
19 %
poursuivent leurs études
Ils ne cherchent donc pas d'emploi à la sortie du diplôme.

Diplômés de « systemes numeriques option b : electronique et communications » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2023-2024.

Et après57 % en emploi à un an

Et après BTS - BTSA - BTSM

57 %
en emploi un an après le diplôme
Diplômés de cet établissement, cumul 2023-2024 · 49 % dès six mois.
34 %
poursuivent leurs études
Plutôt que d'entrer dans l'emploi tout de suite.
Poursuite d'études
Licence professionnelle Électronique · Licence professionnelle Cybersécurité · Licence professionnelle Réseaux · Classe préparatoire ATS · École d'ingénieurs
Métiers visésTechnicien en maintenance informatiqueTechnicien Telecom RéseauxResponsable service Après-Vente

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).

Ta semaine35 h · électronique et communication en tête

Ta semaine

Environ 35 h de cours par semaine, réparties comme ceci. S'y ajoutent 6 semaines de stage sur la formation.

  • Électronique et communication 15 h
  • Physique-chimie 6 h
  • Culture générale et expression 3 h
  • Langue vivante 3 h
  • Mathématiques 3 h
  • Accompagnement personnalisé 2 h
  • Langue vivante A 2 h
  • Economie et gestion 1 h
  • Électronique et communication15 h
  • Physique-chimie6 h
  • Culture générale et expression3 h
  • Langue vivante3 h
  • Mathématiques3 h
  • Accompagnement personnalisé2 h
  • Langue vivante A2 h
  • Economie et gestion1 h

Également au programme, sans volume horaire annoncé :

  • Électronique et réseaux
  • Informatique
  • Travaux pratiques

Volumes réels, horaires reconstitués d'après 88 établissements sur Parcoursup. Voir la fiche officielle

Vivre à Sètestudio autour de 310 € par mois

Vivre à Sète

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Sète.

Gratuit
de frais de scolarité
Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.
≈ 310 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 15,5 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 250 € à 390 €.
804
étudiants
Les loyers y sont plus chers que dans 62 % des villes où l'on peut étudier.
Sète — La Grace (ship, 2010), Sète, Hérault 01
Christian Ferrer · Wikimedia Commons · CC BY-SA 3.0
Le diplômebac + 2 · RNCP 37391
Durée
2 ans
Niveau de sortie
bac + 2
Niveau de certification
niveau 3
Code RNCP
37391
Domaines
mécanique/automatismes · électricité, électronique, robotique/électronique · matières premières, fabrication, industries/études et développement · informatique, Internet/informatique (généralités) · informatique, Internet/informatique industrielle et technologique · informatique, Internet/informatique pour la recherche · matières premières, fabrication, industries/maintenance, qualité · informatique, Internet/systèmes et réseaux

Fiche ONISEP du diplôme

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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
BTS CIEL option ER, Lycée Joliot-Curie (Sète) : quel est le taux d'accès ?
49 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
BTS CIEL option ER, Lycée Joliot-Curie (Sète) : combien de places ?
15 places sur Parcoursup en 2025.
BTS CIEL option ER, Lycée Joliot-Curie (Sète) : combien de candidats ?
277 vœux en 2025 sur Parcoursup.
BTS CIEL option ER, Lycée Joliot-Curie (Sète) : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 7 % de bacheliers généraux, 43 % de technologiques, 50 % de professionnels.
BTS CIEL option ER, Lycée Joliot-Curie (Sète) : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 7 % bien, 50 % assez bien, 43 % sans mention.
BTS CIEL option ER ailleurs111 en France · le plus proche à 36 km
Plus accessible, près d'ici1 à moins de 60 km, jusqu'à 65 % d'accès

Le même diplôme, avec un taux d'accès plus élevé qu'ici (49 %).

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