BTS · Orvault (44)
BTS Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques, Lycée Nicolas Appert, Orvault
Lycée polyvalent Nicolas Appert · public · sélectif · 2 ans
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTS CRSA d'Appert : la machine que tu règles jusqu'à ce qu'elle tourne seule
En CRSA, tu conçois un système automatisé puis tu le montes et le règles toi-même : armoire électrique, capteurs, vérins, programme de l'automate. Au lycée Nicolas Appert, à Orvault, tu apprends en atelier et en équipe projet, avec des profs qui regardent autant ton sérieux que tes notes. Une voie faite pour les bacs technologiques et pros de l'industrie comme pour les généraux scientifiques qui veulent du concret.
- concevoir, câbler, programmer, régler
- projets en équipe en atelier
- rigueur et respect des protocoles
- JPO et mini-stage très regardés
- recrutement local à Nantes
Concevoir une machine, puis la faire marcherde l'idée au système qui tourne : plan, câblage, programme, essais
Un système automatisé, c'est une machine qui tourne seule. Elle repère une pièce, la déplace, la contrôle, la trie. En BTS CRSA, tu apprends à l'imaginer et à la construire, du plan jusqu'aux essais.
- Électricité
- Mécanique
- Automatisme
- Robotique
- Programmation
- Énergétique
Tu pars d'un besoin industriel, par exemple tenir une cadence ou fiabiliser un geste. Ensuite tu choisis les composants, tu dessines et tu programmes l'automate, puis tu vérifies que ça tourne vraiment comme prévu.
- Analyser un cahier des charges et découper le système en fonctions simples
- Choisir capteurs, actionneurs, protections et constituants électriques et mécaniques
- Câbler une armoire, raccorder et vérifier point par point sans sauter d'étape
- Programmer l'automate puis régler jusqu'à obtenir un cycle stable et sûr
- Tester en conditions réelles, mesurer, corriger et noter ce que tu as fait
Ici, pas de copie à rendre. Tu montres une machine qui tourne devant les autres, avec ses défauts à corriger.
Apprendre en atelier, en équiperigueur, protocole, entraide : ce que tes bulletins doivent montrer
Ici, tu passes beaucoup de temps en atelier, avec un plan, un multimètre, un PC et des outils, souvent à deux ou trois sur le même équipement.
- 1. Comprendre la demande et observer l'existant, avec un protocole clair
- 2. Concevoir le schéma, choisir les solutions techniques et préparer un premier programme
- 3. Monter, câbler et régler petit à petit en équipe
- 4. Faire les essais, mesurer, sécuriser et tenir le dossier de suivi
Les attendus parlent de démarche scientifique. Concrètement, suivre le protocole et les consignes. En automatismes, une consigne sautée, et c'est un capteur branché à l'envers ou un arrêt d'urgence qui ne répond plus.
- Concentré en classe et en atelier, parce que tout se joue dans les détails
- Solidaire en projet : on se partage le câblage, le programme et les tests
- Régulier dans ta méthode : notes propres, mesures notées, erreurs expliquées
- Soigneux à l'écrit : un dossier clair fait partie du travail de technicien
Pour qui, et comment montrer que c'est pour toiSTI2D, bacs pro indus, généraux scientifiques : le concret décide
La formation accueille des profils mixtes : STI2D, bacs pro de l'industrie, généraux à dominante scientifique. Le point commun, c'est le goût pour le concret qui doit marcher.
- 100 %admis venus de la même académie
- 58 %admis néo-bacheliers
Le recrutement est très local, tous les admis viennent de l'académie de Nantes. Et plus de quatre admis sur dix ne sortent pas de terminale, ils sont en réorientation ou en reprise.
Appert dit ce qui pèse dans ton dossier, en plus des notes de maths et de physique. La commission regarde si tu connais la formation, avec des détails précis si tu es venu aux portes ouvertes ou en mini-stage, et si ton projet tient la route, avec tes stages ou ton idée du métier.
- Viens voir avant de candidater : portes ouvertes, mini-stage, questions aux étudiants
- Cite ce que tu y as vu : un équipement, un TP, un échange, pas une formule vague
- Montre ton projet : stages, bricolage, robotique, maintenance, même modeste
- Fais parler tes bulletins de ta méthode : travail suivi, consignes respectées, progrès visibles
Tu arrives dans un lycée polyvalent où la filière industrie bouge, avec des projets spatiaux d'élèves et des visites d'écoles ou d'entreprises pour les STI2D. En CRSA, tu profites de cet esprit atelier et projet, sans être noyé dans une grosse promo.
Ton dossier25 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 42 % | 20 % | 53 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 21 % | 0,4 % | 59 % |
| Mathématiques + NSI | 9 % | 0,9 % | 61 % |
| Mathématiques + SVT | 4 % | 4 % | 41 % |
| SES + HGGSP | 3 % | 11 % | 24 % |
| Mathématiques + SES | 3 % | 7 % | 26 % |
| Physique-chimie + SVT | 3 % | 8 % | 43 % |
| Sciences de l'ingénieur + NSI | 1 % | — | 79 % |
Chiffres pour toutes les formations « Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques » de France, bac 2025, sur 1 048 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type10,8 de moyenne · sans mention
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 12 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques M. HAMON | 16 | 11,8 | 8,0 | 3,0 | 13,1 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Spécialité Physique-chimie Mme CARON | 16 | 11,8 | 9,0 | 3,7 | 13,0 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Philosophie Mme MARCHAND | 8 | 8,3 | 8,0 | 3,0 | 10,0 | Trimestre satisfaisant, à confirmer. |
| Histoire-Géographie Mme DIALLO | 3 | 9,8 | 8,0 | 3,0 | 11,0 | Ensemble correct, peut encore gagner en méthode. |
| Langue vivante A M. ROUX | 3 | 10,7 | 8,0 | 3,0 | 12,3 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Langue vivante B Mme BENALI | 3 | 9,3 | 8,0 | 3,0 | 10,6 | Ensemble correct, peut encore gagner en méthode. |
| Enseignement scientifique M. BLANC | 3 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 10,9 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Éducation physique et sportive M. ORTEGA | 6 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,9 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Enseignement moral et civique M. MOREL | 1 | 11,2 | 8,0 | 3,0 | 12,1 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Moyenne générale | 59 | 10,8 | 8,3 | — | — | Au bac : sans mention · 99 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme MASSON
Depuis 2021Vœux -28 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 238 | 15 | 27 %* | 22 | 0 % |
| 2022 | 227 | 15 | 66 % | 21 | 0 % |
| 2023 | 210 | 15 | 91 % | 48 | 0 % |
| 2024 | 178 | 12 | 80 % | 30 | 0 % |
| 2025 | 171 | 12 | 82 % | 26 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?55 % poursuivent
Diplômés de « conception et realisation des systemes automatiques » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2023-2024.
Et après74 % en emploi à un an
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Classements81ᵉ sur 107 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 81esur 107Classement des BTS · CRSA (Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques)Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine32 h · conception des systèmes automatiques en tête
Ta semaine
Environ 32 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Conception des systèmes automatiques 17 h
- Sciences physiques et chimiques appliquées 4 h
- Culture générale et expression 3 h
- Mathématiques 3 h
- Langue vivante : anglais 2 h
- Langue vivante facultative (autre que l'anglais) 1 h
Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du diplôme. Lire le référentiel
Vivre à Orvaultstudio autour de 320 € par mois
Vivre à Orvault
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Orvault.
- Résidence U' Les Landes · 3,4 km · 369 €
- Résidence de la réussite Wangari Maathaï · 3,5 km · 265 €
- Résidence U' La Haute Forêt · 4,4 km · 469 €
Le diplômebac + 2 · RNCP 37115
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 37115
- Domaines
- mécanique/automatismes · électricité, électronique, robotique/électronique · matières premières, fabrication, industries/génie industriel · mécanique/mécanique (généralités)
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- BTS CRSA, Lycée Nicolas Appert (Orvault) : quel est le taux d'accès ?
- 82 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTS CRSA, Lycée Nicolas Appert (Orvault) : combien de places ?
- 12 places sur Parcoursup en 2025.
- BTS CRSA, Lycée Nicolas Appert (Orvault) : combien de candidats ?
- 171 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTS CRSA, Lycée Nicolas Appert (Orvault) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 29 % de bacheliers généraux, 57 % de technologiques, 14 % de professionnels.
- BTS CRSA, Lycée Nicolas Appert (Orvault) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 14 % bien, 14 % assez bien, 71 % sans mention.
BTS CRSA ailleurs101 en France · le plus proche à 67 km
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- BTS CRSA · Lycée Jean-Baptiste Colbert, Lorient
- BTS CRSA · Lycée Touchard-Washington, Le Mans
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