
BTS · Nîmes (30)
BTS Conseil et commercialisation de solutions techniques, Lycée Philippe Lamour, Nîmes
Lycée Philippe Lamour · public · sélectif · 2 ans
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTS CCST de Philippe-Lamour : devenir technico-commercial dans l'habitat
Tu aimes les produits techniques et le contact client ? Ce BTS public à Nîmes te forme au métier de technico-commercial dans la construction et l'habitat : matériaux, bois, cuisines, salles de bains, chauffage, énergies renouvelables. Tu apprends à comprendre un besoin, chiffrer une solution, la défendre face au client et la suivre jusqu'au chantier.
- technique et vente ensemble
- spécial habitat et construction
- négociation en situation réelle
- en showroom ou en tournée
- vers manager ou création d'entreprise
Vendre une solution, pas un simple produittu conçois, tu chiffes, tu négocies, tu suis le client

Un technico-commercial ne pousse pas des cartons. Il écoute un artisan, un conducteur de travaux ou un particulier, comprend le chantier, puis propose le bon produit avec la bonne pose, au bon prix. C'est ce va-et-vient entre technique et commerce que tu apprends ici.
- Matériaux bâtiment
- Bois
- Cuisines
- Salles de bains
- Sanitaires
- Chauffage
- Énergies renouvelables
Au lycée Philippe-Lamour, le terrain de jeu est clair : le négoce et l'aménagement de l'habitat. Tu travailles sur des univers que tu croises tous les jours sans les voir : un négoce de matériaux, un spécialiste bois, un cuisiniste, un spécialiste sanitaires et chauffage, un installateur d'énergies renouvelables.
- Qualifier le besoin : usage, contraintes du chantier, budget, délais, normes à respecter
- Construire la solution : choisir les produits, vérifier leur compatibilité, prévoir la pose et le service
- Chiffrer juste : prix, marges, remises, délais de livraison, sans te tromper sur les quantités
- Suivre après la vente : livraison, mise en service, réclamation, fidélisation pour la prochaine affaire
Tu apprends deux langages en même temps : le technique, pour parler avec un plaquiste ou un plombier sans dire de bêtise, et le commercial, pour rassurer, reformuler et traiter une objection sur le prix ou le délai.
Le poste, ensuite, a deux visages. Sédentaire, tu reçois en agence ou en showroom, tu fais des devis, tu relances par téléphone. Itinérant, tu vas voir les artisans sur leurs chantiers, coffre plein d'échantillons, mètre en poche.
Et tu n'es pas enfermé dans l'habitat pour la vie. La fiche officielle le dit : la moitié des anciens change d'univers technique après quelques années. Une fois que tu sais vendre une solution complexe, tu sais le faire dans l'industrie, l'automobile ou les services aux entreprises.
On apprend en négociant, pas en recopiantjeux de rôle, showroom en classe, échantillons sur la table

Ici, le cours magistral ne suffit pas. Tu passes très vite de l'autre côté de la table : un jour vendeur, le lendemain client, le surlendemain observateur qui note ce qui a marché. C'est en te trompant sur une objection que tu progresses.
- Préparer : fiche produit, argumentaire, prix plancher, questions à poser au client
- Jouer : accueil, découverte du besoin, proposition, traitement des objections, conclusion
- Débriefer : ce que l'enseignante et les observateurs ont vu, ce que tu gardes pour la fois suivante
La salle de classe se transforme en showroom. Tu présentes une pompe à chaleur, un panneau solaire, un carrelage ou une cuisine comme si le client était devant toi. Tu apprends à faire toucher et comparer, à montrer un schéma sur tablette au lieu de parler dans le vide.
Sur la table, il y a du concret : échantillons, catalogues, notices, configurateurs. Tu compares deux perceuses, deux robinets, deux capteurs, tu lis une fiche technique sans la survoler. C'est là que la technique devient crédible face à un pro du bâtiment.
Tu travailles beaucoup en petite équipe. Préparer une négociation à deux ou trois, se répartir les rôles, tenir les délais, rendre un dossier propre : les entreprises attendent exactement ça. L'assiduité et le comportement en groupe comptent autant que les notes.
À côté, tu muscules les fondamentaux qui font la différence en rendez-vous : t'exprimer clairement à l'écrit comme à l'oral, suivre une conversation en anglais, lire un bilan, comprendre un contrat et les règles du jeu commercial.
Fait pour toi si tu aimes la technique et les gensni pur commercial, ni pur technicien : les deux à la fois

Ce BTS plaît à un profil précis. Tu bricoles, tu traînes sur les chantiers, tu démontes pour comprendre. Et en même temps, tu aimes expliquer, convaincre, rendre service. Si l'un des deux te rebute, tu vas t'ennuyer.
- Tu préfères un produit que tu peux toucher et démontrer plutôt qu'une idée abstraite
- Les chiffres ne te font pas peur : tu sais poser une addition juste et défendre un prix
- Tu es à l'aise pour aller vers les autres, même quand ils disent non au premier rendez-vous
Tu n'as pas besoin d'être un crack en maths expertes. Ce qui sert ici, c'est de maîtriser les bases : les quatre opérations sans erreur, un raisonnement clair, un français correct et un anglais suivi jusqu'en terminale pour lire une notice ou échanger avec un fournisseur.
- Découvrir : tu poses des questions, tu visites, tu mesures, tu écoutes vraiment le besoin
- Étudier : tu vérifies la faisabilité technique, les normes, les délais et les stocks
- Proposer : tu montres la solution, échantillon à l'appui, avec un chiffrage clair
- Négocier : tu traites les objections sur le prix, le délai ou la pose, puis tu conclus
- Suivre : tu sécurises la livraison, tu règles les litiges, tu prépares la prochaine vente
Pour montrer ta motivation, parle des deux versants. Cite un stage, un job d'été ou un chantier en famille côté technique, et une vente sur un marché, une animation en magasin ou une asso côté relation client. Et va voir la formation aux portes ouvertes ou sur un salon : c'est là que tu comprends si la négociation te plaît vraiment.
En revanche, passe ton chemin si tu veux rester derrière un écran, si tu détestes téléphoner ou te déplacer, ou si la technique t'ennuie. Le métier, c'est d'aller sur le terrain, avec des objectifs et des clients qui comparent.
Premier poste dans l'habitat, après tu bougesnégoce, cuisiniste, chauffage, énergies renouvelables, puis manager

En sortie, la porte d'entrée la plus directe est le commerce de l'habitat autour des chantiers : négoce de matériaux, négoce bois, agenceur de cuisines et de salles de bains, spécialiste sanitaires et chauffage, énergies renouvelables, dans des entreprises qui recrutent des jeunes capables de parler aux artisans.
- En agence : accueil des pros et des particuliers, devis, relances, gestion d'un rayon
- En tournée : visite des artisans et des petites entreprises, démonstrations, suivi des chantiers
- En support : chiffrage, administration des ventes, service après-vente, fidélisation
Avec l'expérience, tu peux viser plus large. Chef de rayon, chef des ventes, responsable d'agence, encadrement d'une petite équipe de vendeurs, ou la création d'entreprise dans la distribution ou la pose quand tu connais tes clients et tes fournisseurs.
Le diplôme est transférable. La fiche de la formation prévient : environ un ancien sur deux change de filière technique après quelques années. La méthode de vente reste, seul le catalogue change.
Tu peux aussi choisir de continuer à étudier, vers une licence professionnelle du commerce ou de la vente, une école de commerce, ou une passerelle vers l'expertise et le management. Pose la question aux enseignants dès la première année pour calibrer ton dossier.
Ton dossier20 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| SES + HGGSP | 23 % | 11 % | 44 % |
| SES + LLCER | 15 % | 3 % | 42 % |
| Mathématiques + SES | 15 % | 7 % | 47 % |
| SVT + SES | 7 % | — | 36 % |
| Mathématiques + Physique-chimie | 6 % | 20 % | 39 % |
| Mathématiques + SVT | 3 % | 4 % | 38 % |
| SES + HLP | 3 % | — | 40 % |
| HGGSP + LLCER | 3 % | 1 % | 43 % |
Chiffres pour toutes les formations « Conseil et commercialisation de solutions techniques » de France, bac 2025, sur 2 375 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 19 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité SES Mme ROUX | 16 | 13,9 | 11,0 | 5,8 | 15,7 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Spécialité HGGSP M. BENALI | 16 | 13,9 | 10,3 | 4,4 | 15,6 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Philosophie Mme CARON | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 11,4 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Histoire-Géographie M. SIMON | 3 | 11,9 | 8,0 | 3,0 | 12,7 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Langue vivante A M. BLANC | 3 | 12,8 | 10,3 | 5,2 | 14,0 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Langue vivante B M. LEFÈVRE | 3 | 11,4 | 8,1 | 3,0 | 13,0 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Enseignement scientifique M. GARNIER | 3 | 12,3 | 8,7 | 3,0 | 14,1 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Éducation physique et sportive Mme HAMON | 6 | 12,3 | 9,7 | 4,2 | 13,6 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Enseignement moral et civique M. MARCHAND | 1 | 13,3 | 10,7 | 5,1 | 14,5 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,8 | — | — | Au bac : mention assez bien · 59 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. DELAUNAY
Depuis 2021Vœux +25 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 250 | 18 | 48 %* | 26 | 0 % |
| 2022 | 344 | 18 | 49 % | 5 | 0 % |
| 2023 | 225 | 18 | 63 % | 30 | 0 % |
| 2024 | 423 | 18 | 46 % | 57 | 0 % |
| 2025 | 312 | 18 | 53 % | 34 | 6 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?54 % poursuivent
Diplômés de « conseil et commercialisation de solutions techniques » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2023-2024.
Et après69 % en emploi à un an
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Ta semaine31 h · bloc4 mise en oeuvre de l'expertise technico-commerciale en tête
Ta semaine
Environ 31 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Culture générale et expression 2 h
- Langue vivante 1 (anglais) 3 h
- Culture économique juridique et managériale 4 h
- Bloc1 Conception et négociation de solutions technico-commerciales 4 h
- Bloc2 Management de l'activité technico-commerciale 4 h
- Bloc3 Développement de clientèle et de la relation client 5 h
- Bloc4 mise en oeuvre de l'expertise technico-commerciale 9 h
Grille annoncée par l'établissement sur sa fiche Parcoursup. Voir la fiche officielle
Vivre à Nîmesstudio autour de 285 € par mois
Vivre à Nîmes
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Nîmes.
- Georges Besse (Résidence universitaire) · 1,8 km
- Les Palmes (Résidence universitaire) · 1,9 km
- Hoche (Résidence universitaire) · 2,0 km

Le diplômebac + 2 · RNCP 41757
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 41757
- Domaines
- commerce, marketing, vente/marketing, vente
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
Personne n'a encore noté cette formation. Si tu l'as faite, ton avis sera le premier que liront les lycéens qui hésitent.
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- BTS CCST, Lycée Philippe Lamour (Nîmes) : quel est le taux d'accès ?
- 53 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTS CCST, Lycée Philippe Lamour (Nîmes) : combien de places ?
- 18 places sur Parcoursup en 2025.
- BTS CCST, Lycée Philippe Lamour (Nîmes) : combien de candidats ?
- 312 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTS CCST, Lycée Philippe Lamour (Nîmes) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 53 % de technologiques, 47 % de professionnels.
- BTS CCST, Lycée Philippe Lamour (Nîmes) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 6 % mention très bien, 12 % bien, 41 % assez bien, 41 % sans mention.
BTS CCST ailleurs112 en France · le plus proche à 99 km
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- BTS CCST · Lycée Jean Perrin, Marseille
- BTS CCST · Lycée du Dauphiné, Romans-sur-Isère
- BTS CCST · Lycée Léonard de Vinci, Monistrol-sur-Loire
- BTS CCST · Lycée Rosa Luxemburg, Canet-en-Roussillon
- BTS CCST · Lycée de l'Édit, Roussillon
- BTS CCST · Lycée François Arago, Perpignan
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