Connexion
Gros plan haute résolution d'un plan architectural mettant en avant les détails de conception.
Photo Ivan S · Pexels
Logo de Lycée professionnel Leonard De Vinci (Montpellier - 34)

BTS · Montpellier (34)

BTS Management économique de la construction, Lycée Léonard de Vinci, Montpellier

Lycée professionnel Leonard De Vinci · public · sélectif · 2 ans

très sélective · 33 % d'accès
33 %de candidats admis
16places
2 592 €salaire repère (national)
31 hde cours par semaine
74 %en emploi à un an

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

Le BTS MEC de Montpellier : chiffrer un bâtiment avant qu'il existe

En BTS Management économique de la construction, tu apprends à répondre à une question qui décide de tout : combien va coûter ce bâtiment. À partir de plans, tu mesures, tu comptes les ouvrages, tu mets un prix dessus et tu décris les travaux pour que les entreprises répondent sur la même base. Une formation concrète, pour toi si tu aimes les plans, les chiffres justes et le terrain.

  • tu pars d'un plan, tu sors un prix
  • métré, quantitatif, étude de prix
  • bureau d'étude, entreprise, chantier
  • plans, tableur, maquette numérique
  • petite promo de lycée pro
Ce que fait vraiment un économiste de la constructionmesurer, décrire, chiffrer, puis suivre ce qui se passe sur le chantier
Deux étudiants penchés sur un grand plan de bâtiment, l'un mesure avec une règle pendant que l'autre saisit des quantités sur un ordinateur portable.
Mesurer un plan avec méthode, c'est le geste de base du métier.

L'économiste de la construction met un prix fiable sur un projet qui n'existe encore que sur papier. L'architecte dessine, l'ingénieur dimensionne, et toi tu comptes : les mètres carrés de cloison, les portes, les heures de main-d'œuvre, avec leur prix unitaire. Sans ce chiffrage, personne ne peut signer un marché au bon prix.

Tu travailles à partir d'un dossier complet : plans, coupes, façades, notice descriptive, réglementation. Il faut tout lire et tout repérer, parce qu'un oubli de quelques mètres linéaires, répété sur dix étages, fait perdre de l'argent au chantier.

  • métrer les longueurs, surfaces et volumes des ouvrages sur plan ;
  • quantifier, donc compter et classer chaque ouvrage par lot et par endroit ;
  • estimer un ordre de prix aux différentes étapes du projet ;
  • décrire ce qui doit être fait, avec quelles exigences et quelles limites ;
  • comparer les devis des entreprises pour repérer les écarts et les oublis ;
  • suivre l'avancement sur place et valider ce qui doit être payé.

C'est un métier d'interface : tu parles aux architectes, aux ingénieurs, aux artisans, aux fournisseurs et au maître d'ouvrage. Tu dois comprendre leur vocabulaire et leurs contraintes, puis tout traduire en documents clairs que chacun peut utiliser.

  • Métré
  • Quantitatif
  • Estimation
  • Étude de prix
  • Dossier de consultation
  • Suivi de chantier

Concrètement, tes journées se partagent entre le plan, le tableur et le descriptif écrit. Tu zoomes sur un détail, tu calcules, tu reportes dans le tableau, tu contrôles, puis tu formules. La rigueur compte autant que le calcul.

Par rapport au lycée, la différence est nette : ici un bon résultat, c'est un montant défendable. Tu dois pouvoir expliquer d'où sort chaque ligne, quelle hypothèse tu as prise et quel prix tu as retenu.

Comment tu apprends à chiffrerun dossier réel, des mesures, des prix, une rédaction sans ambiguïté
Un petit groupe d'étudiants en casques sur un chantier de logements, face à une façade en échafaudage, pendant qu'un professionnel leur montre un plan.
Sur le chantier, tu vérifies ce que tu as chiffré sur plan.

En BTS MEC, tu apprends à produire les pièces qui permettent de payer la construction au juste prix. Chaque exercice part d'un cas : un logement, un petit collectif, une extension, un lot de second œuvre. Tu dois livrer quelque chose d'utilisable.

  1. Analyser le dossier pour repérer les plans utiles, l'échelle, les lots et les manques.
  2. Métrer par zone, méthodiquement, sans double compte ni oubli.
  3. Organiser tes quantités dans un cadre clair et vérifiable.
  4. Chiffrer avec des prix unitaires réalistes, matériaux et main-d'œuvre compris.
  5. Rédiger la description de l'ouvrage et ses exigences pour que deux entreprises chiffrent la même chose.
  6. Contrôler en comparant, en cherchant l'erreur, puis ajuster avant de rendre.

La maquette numérique fait partie de tes outils. Tu visualises le bâtiment en 3D pour en sortir des quantités et repérer les incohérences avec les plans. Elle ne remplace pas la lecture de plan : sur un vrai dossier, il manque toujours quelque chose.

  • Plans 2D
  • Maquette numérique
  • Tableur
  • Bordereau de prix
  • Avant-métré

Tu travailles beaucoup en mode projet : en petit groupe autour d'un dossier, avec des délais, une répartition des tâches et une présentation à défendre. C'est voulu pour ressembler au bureau d'étude, où personne ne chiffre seul dans son coin pendant trois semaines.

Le chantier reste ton meilleur correcteur. Quand tu as vu pour de vrai une cloison, un coffrage ou un passage de gaine, tu métrés mieux ensuite. Tu comprends pourquoi tel détail coûte cher, et comment une réservation oubliée ou une description floue peut bloquer le chantier ou finir en litige.

  • lire vite un dossier sans le survoler : sommaire, repérage, hiérarchie ;
  • présenter proprement avec des tableaux lisibles, des unités justes et des totaux vérifiés ;
  • écrire sans flou, parce qu'un descriptif ambigu coûte toujours plus cher après ;
  • te relire avec l'œil d'un contrôleur pour traquer tes propres erreurs.
Est-ce que c'est pour toitu aimes les plans, les calculs utiles et les dossiers bouclés à l'heure

Ce BTS plaît à des élèves qui viennent déjà du bâtiment : bac pro technicien d'études du bâtiment, bac pro gros œuvre ou second œuvre, bac techno tourné vers l'industrie et le développement durable. Tu y retrouves des réflexes connus, lire un plan, respecter une norme et travailler proprement.

Pas besoin d'être un crack des maths abstraites pour t'en sortir. Ce qui compte, c'est d'être régulier et soigneux, avec de la ténacité. Un quantitatif de vingt pages demande de la concentration. Et une erreur d'inattention se paie cash.

  • Tu aimes mesurer et calculer quand ça sert à quelque chose de réel.
  • Tu tiens les dossiers longs sans bâcler, page après page.
  • Tu écris clairement pour expliquer un choix en quelques phrases.
  • Tu acceptes que le terrain te contredise, parce que le chantier a souvent raison.
  • Tu travailles bien en petite équipe avec des délais à tenir.
  • Rigueur
  • Méthode
  • Sens des prix
  • Goût du plan
  • Esprit d'équipe

Ce qui te mettra en difficulté, c'est d'arriver en pensant que c'est du dessin ou de la pure gestion. Ici tu fais un peu des deux, mais toujours au service du coût. Si les tableurs te rebutent et si relire trois fois le même tableau t'ennuie, passe ton chemin.

Le stage et les visites de chantier t'aident à vérifier ton choix. En bureau d'étude, tu vois la production de dossiers, en entreprise plutôt la négociation et le suivi. Observe où tu es le plus à l'aise : les chiffres au bureau, ou les chiffres sur le terrain.

À Vinci, dans un lycée du bâtimentun lycée pro, des voisins du BTP, Montpellier comme terrain d'observation

Au lycée Léonard de Vinci, tu es dans un lycée professionnel ancré dans le BTP. Les ateliers, les plateaux techniques et les autres sections font partie du décor quotidien. Tu croises des futurs conducteurs de travaux, des techniciens, des apprentis, et le vocabulaire de chantier s'entend dans les couloirs.

Le cadre est plutôt encadré et concret, avec une petite promo, des enseignants qui connaissent les dossiers et un travail suivi de près. On attend de toi de la présence, des rendus à l'heure et des tableaux propres, exactement ce qu'un employeur attendra ensuite.

  • Profite des autres BTS du site pour comprendre la chaîne : études, travaux, suivi.
  • Garde un œil sur les chantiers autour de toi : logements, équipements, rénovation.
  • Constitue-toi un classeur de prix dès la première année : matériaux, ratios, ordres de grandeur.
  • Entraîne-toi à présenter, parce qu'expliquer un montant clairement vaut autant que le calculer.

Montpellier construit et rénove beaucoup : logements, campus, équipements, réhabilitation. Pour un futur économiste, c'est un terrain d'observation idéal. Regarde les grues et lis les panneaux de chantier en te demandant ce que coûte chaque opération.

Ton dossier40 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
40 %Résultats scolaires
20 %Méthodes de travail
20 %Savoir-être
20 %Engagement et activités
La paire de spécialités qui entre ici
Mathématiques + Physique-chimie
23 %
des candidats en Management économique de la construction ont cette paire
52 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
Mathématiques + Physique-chimie23 %20 %52 %
Mathématiques + SES17 %7 %45 %
SES + HGGSP11 %11 %32 %
Mathématiques + SVT5 %4 %45 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur5 %0,4 %45 %
SVT + SES5 %—28 %
SES + LLCER4 %3 %32 %
Physique-chimie + SVT3 %8 %38 %

Chiffres pour toutes les formations « Management économique de la construction » de France, bac 2025, sur 870 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 13 admis de 2025.

LYCÉE PROFESSIONNEL LEONARD DE VINCI
Montpellier · 0341385W
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèveFOURNIER Léa
Né(e) le24/02/2007
ClasseTG2 · 36 élèves
Professeur principalMme BLANC
Responsable légalM. et Mme ROBIN
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité Mathématiques
Mme SIMON
1613,910,53,514,8Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Spécialité Physique-chimie
Mme DIALLO
1613,911,24,315,0Bon trimestre, participation à encourager.
Philosophie
Mme MOREL
810,48,03,012,2Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Histoire-Géographie
Mme ROUX
311,99,43,612,5Bon trimestre, participation à encourager.
Langue vivante A
M. LEFÈVRE
312,89,33,114,3Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Langue vivante B
Mme BENALI
311,48,03,012,3Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Enseignement scientifique
Mme ORTEGA
312,39,84,113,8Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Éducation physique et sportive
M. BLANC
612,38,83,013,7Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Enseignement moral et civique
Mme GARNIER
113,39,53,014,3Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Moyenne générale5912,99,9——Au bac : mention assez bien · 58 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 3 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Encouragements
Fait à Montpellier, le 12 décembre 2025
Le chef d'établissement
M. VASSEUR
Lycée professionnel Leonard De Vinci · 0341385W · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2021Vœux +8 %
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
20213461518 %*40 %
20223341523 %37 %
20233441622 %80 %
20243031618 %540 %
20253721633 %168 %

* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.

Quel est le salaire en sortie ?2 592 € en France
2 592 €
en France, salaire médian — Diplôme visé niveau bac + 5 grade master
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. InserSup, 2026_S1.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?74 % en emploi, plutôt élevé · 53 % poursuivent
53 %
poursuivent leurs études
Ils ne cherchent donc pas d'emploi à la sortie du diplôme.
74 %
en emploi un an après
Plutôt élevé pour un BTS (la moitié sont sous 67 %)
Parmi ceux qui sont entrés sur le marché du travail.

Diplômés de « management economique de la construction » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2023-2024.

Et après73 % en emploi à un an

Et après BTS - BTSA - BTSM

73 %
en emploi un an après le diplôme
Diplômés de cet établissement, cumul 2023-2024 · 61 % dès six mois.
44 %
poursuivent leurs études
Plutôt que d'entrer dans l'emploi tout de suite.
85,8 %
passent en deuxième année
Taux de passage publié par la formation, tous bacs confondus.
Poursuite d'études
Licence · Licence professionnelle · Prépa ATS · École d'ingénieur · École d'architecture
Métiers visésChargé d'affaire en bureau d'étude ou entreprise du bâtimentÉconomiste de la construction

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).

Classements3ᵉ sur 11 · Thotis 2026

Ce que disent les classements

Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.

  • 3esur 11
    Classement des BTS · MEC (Management Économique de la Construction)
    Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admis
    D'après Thotis, 2026
Ta semaine31 h · enseignements professionnels et co-interventions en tête

Ta semaine

Environ 31 h de cours par semaine, réparties comme ceci.

  • Culture générale et expression 3 h
  • Anglais 2 h
  • Mathématiques 3 h
  • Physique-Chimie 2 h
  • Enseignements professionnels et co-interventions 20 h
  • Accompagnement personnalisé 1 h
  • Langue vivante facultative (autre que l'anglais) 2 h
  • Culture générale et expression3 h
  • Anglais2 h
  • Mathématiques3 h
  • Physique-Chimie2 h
  • Enseignements professionnels et co-interventions20 h
  • Accompagnement personnalisé1 h
  • Langue vivante facultative (autre que l'anglais) en option2 h

Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du BTS Management économique de la construction, JO . Lire le référentiel

Vivre à Montpellierstudio autour de 360 € par mois

Vivre à Montpellier

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Montpellier.

Gratuit
de frais de scolarité
Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.
≈ 360 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 17,9 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 300 € à 430 €.
29
résidences CROUS à moins de 12 km
26 autres résidences dans le secteur. Le logement CROUS est attribué sur critères sociaux, il n'est pas garanti.
3e sur 17
ville étudiante, plus de 40 000 étudiants
Attractivité, formation, vie étudiante, cadre de vie et emploi. D'après L'Étudiant, 2026. 83 734 étudiants, 27 % de la population. Les loyers y sont plus chers que dans 76 % des villes où l'on peut étudier.
Montpellier — Cathédrale Saint-Pierre de Montpellier (2403792242)
Wolfgang Staudt from Saarbruecken, Germany · Wikimedia Commons · CC BY 2.0
Le diplômebac + 2 · RNCP 41826
Durée
2 ans
Niveau de sortie
bac + 2
Niveau de certification
niveau 3
Code RNCP
41826
Domaines
construction, architecture, travaux publics/bureau d'études BTP · construction, architecture, travaux publics/génie civil, construction (généralités)

Fiche ONISEP du diplôme

Avis des anciensaucun avis pour l'instant

Ce qu'en disent les anciens

Personne n'a encore noté cette formation. Si tu l'as faite, ton avis sera le premier que liront les lycéens qui hésitent.

Tu as fait cette formation ? Note-la

Choisis une note
Questions fréquentes6 réponses en chiffres
BTS MEC, Lycée Léonard de Vinci (Montpellier) : quel est le taux d'accès ?
33 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
BTS MEC, Lycée Léonard de Vinci (Montpellier) : combien de places ?
16 places sur Parcoursup en 2025.
BTS MEC, Lycée Léonard de Vinci (Montpellier) : combien de candidats ?
372 vœux en 2025 sur Parcoursup.
BTS MEC, Lycée Léonard de Vinci (Montpellier) : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 25 % de technologiques, 75 % de professionnels.
BTS MEC, Lycée Léonard de Vinci (Montpellier) : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 8 % mention très bien, 33 % bien, 17 % assez bien, 42 % sans mention.
BTS MEC, Lycée Léonard de Vinci (Montpellier) : les diplômés trouvent-ils du travail ?
74 % sont en emploi 12 mois après (InserJeunes, cumul 2023-2024).
BTS MEC ailleurs44 en France · le plus proche à 48 km

Tous les 96 « BTS MEC » de France

Plus accessible, près d'ici1 à moins de 60 km, jusqu'à 67 % d'accès

Le même diplôme, avec un taux d'accès plus élevé qu'ici (33 %).

Aussi dans cet établissement3 autres formations
Dans le même domaine à Montpellierconstruction, architecture, travaux publics

Voir la fiche officielle sur Parcoursup

Voir d'autres formations