
BTS · Montpellier (34)
BTS Management économique de la construction, Lycée Léonard de Vinci, Montpellier
Lycée professionnel Leonard De Vinci · public · sélectif · 2 ans
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTS MEC de Montpellier : chiffrer un bâtiment avant qu'il existe
En BTS Management économique de la construction, tu apprends à répondre à une question qui décide de tout : combien va coûter ce bâtiment. À partir de plans, tu mesures, tu comptes les ouvrages, tu mets un prix dessus et tu décris les travaux pour que les entreprises répondent sur la même base. Une formation concrète, pour toi si tu aimes les plans, les chiffres justes et le terrain.
- tu pars d'un plan, tu sors un prix
- métré, quantitatif, étude de prix
- bureau d'étude, entreprise, chantier
- plans, tableur, maquette numérique
- petite promo de lycée pro
Ce que fait vraiment un économiste de la constructionmesurer, décrire, chiffrer, puis suivre ce qui se passe sur le chantier

L'économiste de la construction met un prix fiable sur un projet qui n'existe encore que sur papier. L'architecte dessine, l'ingénieur dimensionne, et toi tu comptes : les mètres carrés de cloison, les portes, les heures de main-d'œuvre, avec leur prix unitaire. Sans ce chiffrage, personne ne peut signer un marché au bon prix.
Tu travailles à partir d'un dossier complet : plans, coupes, façades, notice descriptive, réglementation. Il faut tout lire et tout repérer, parce qu'un oubli de quelques mètres linéaires, répété sur dix étages, fait perdre de l'argent au chantier.
- métrer les longueurs, surfaces et volumes des ouvrages sur plan ;
- quantifier, donc compter et classer chaque ouvrage par lot et par endroit ;
- estimer un ordre de prix aux différentes étapes du projet ;
- décrire ce qui doit être fait, avec quelles exigences et quelles limites ;
- comparer les devis des entreprises pour repérer les écarts et les oublis ;
- suivre l'avancement sur place et valider ce qui doit être payé.
C'est un métier d'interface : tu parles aux architectes, aux ingénieurs, aux artisans, aux fournisseurs et au maître d'ouvrage. Tu dois comprendre leur vocabulaire et leurs contraintes, puis tout traduire en documents clairs que chacun peut utiliser.
- Métré
- Quantitatif
- Estimation
- Étude de prix
- Dossier de consultation
- Suivi de chantier
Concrètement, tes journées se partagent entre le plan, le tableur et le descriptif écrit. Tu zoomes sur un détail, tu calcules, tu reportes dans le tableau, tu contrôles, puis tu formules. La rigueur compte autant que le calcul.
Par rapport au lycée, la différence est nette : ici un bon résultat, c'est un montant défendable. Tu dois pouvoir expliquer d'où sort chaque ligne, quelle hypothèse tu as prise et quel prix tu as retenu.
Comment tu apprends à chiffrerun dossier réel, des mesures, des prix, une rédaction sans ambiguïté

En BTS MEC, tu apprends à produire les pièces qui permettent de payer la construction au juste prix. Chaque exercice part d'un cas : un logement, un petit collectif, une extension, un lot de second œuvre. Tu dois livrer quelque chose d'utilisable.
- Analyser le dossier pour repérer les plans utiles, l'échelle, les lots et les manques.
- Métrer par zone, méthodiquement, sans double compte ni oubli.
- Organiser tes quantités dans un cadre clair et vérifiable.
- Chiffrer avec des prix unitaires réalistes, matériaux et main-d'œuvre compris.
- Rédiger la description de l'ouvrage et ses exigences pour que deux entreprises chiffrent la même chose.
- Contrôler en comparant, en cherchant l'erreur, puis ajuster avant de rendre.
La maquette numérique fait partie de tes outils. Tu visualises le bâtiment en 3D pour en sortir des quantités et repérer les incohérences avec les plans. Elle ne remplace pas la lecture de plan : sur un vrai dossier, il manque toujours quelque chose.
- Plans 2D
- Maquette numérique
- Tableur
- Bordereau de prix
- Avant-métré
Tu travailles beaucoup en mode projet : en petit groupe autour d'un dossier, avec des délais, une répartition des tâches et une présentation à défendre. C'est voulu pour ressembler au bureau d'étude, où personne ne chiffre seul dans son coin pendant trois semaines.
Le chantier reste ton meilleur correcteur. Quand tu as vu pour de vrai une cloison, un coffrage ou un passage de gaine, tu métrés mieux ensuite. Tu comprends pourquoi tel détail coûte cher, et comment une réservation oubliée ou une description floue peut bloquer le chantier ou finir en litige.
- lire vite un dossier sans le survoler : sommaire, repérage, hiérarchie ;
- présenter proprement avec des tableaux lisibles, des unités justes et des totaux vérifiés ;
- écrire sans flou, parce qu'un descriptif ambigu coûte toujours plus cher après ;
- te relire avec l'œil d'un contrôleur pour traquer tes propres erreurs.
Est-ce que c'est pour toitu aimes les plans, les calculs utiles et les dossiers bouclés à l'heure
Ce BTS plaît à des élèves qui viennent déjà du bâtiment : bac pro technicien d'études du bâtiment, bac pro gros œuvre ou second œuvre, bac techno tourné vers l'industrie et le développement durable. Tu y retrouves des réflexes connus, lire un plan, respecter une norme et travailler proprement.
Pas besoin d'être un crack des maths abstraites pour t'en sortir. Ce qui compte, c'est d'être régulier et soigneux, avec de la ténacité. Un quantitatif de vingt pages demande de la concentration. Et une erreur d'inattention se paie cash.
- Tu aimes mesurer et calculer quand ça sert à quelque chose de réel.
- Tu tiens les dossiers longs sans bâcler, page après page.
- Tu écris clairement pour expliquer un choix en quelques phrases.
- Tu acceptes que le terrain te contredise, parce que le chantier a souvent raison.
- Tu travailles bien en petite équipe avec des délais à tenir.
- Rigueur
- Méthode
- Sens des prix
- Goût du plan
- Esprit d'équipe
Ce qui te mettra en difficulté, c'est d'arriver en pensant que c'est du dessin ou de la pure gestion. Ici tu fais un peu des deux, mais toujours au service du coût. Si les tableurs te rebutent et si relire trois fois le même tableau t'ennuie, passe ton chemin.
Le stage et les visites de chantier t'aident à vérifier ton choix. En bureau d'étude, tu vois la production de dossiers, en entreprise plutôt la négociation et le suivi. Observe où tu es le plus à l'aise : les chiffres au bureau, ou les chiffres sur le terrain.
À Vinci, dans un lycée du bâtimentun lycée pro, des voisins du BTP, Montpellier comme terrain d'observation
Au lycée Léonard de Vinci, tu es dans un lycée professionnel ancré dans le BTP. Les ateliers, les plateaux techniques et les autres sections font partie du décor quotidien. Tu croises des futurs conducteurs de travaux, des techniciens, des apprentis, et le vocabulaire de chantier s'entend dans les couloirs.
Le cadre est plutôt encadré et concret, avec une petite promo, des enseignants qui connaissent les dossiers et un travail suivi de près. On attend de toi de la présence, des rendus à l'heure et des tableaux propres, exactement ce qu'un employeur attendra ensuite.
- Profite des autres BTS du site pour comprendre la chaîne : études, travaux, suivi.
- Garde un œil sur les chantiers autour de toi : logements, équipements, rénovation.
- Constitue-toi un classeur de prix dès la première année : matériaux, ratios, ordres de grandeur.
- Entraîne-toi à présenter, parce qu'expliquer un montant clairement vaut autant que le calculer.
Montpellier construit et rénove beaucoup : logements, campus, équipements, réhabilitation. Pour un futur économiste, c'est un terrain d'observation idéal. Regarde les grues et lis les panneaux de chantier en te demandant ce que coûte chaque opération.
Ton dossier40 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 23 % | 20 % | 52 % |
| Mathématiques + SES | 17 % | 7 % | 45 % |
| SES + HGGSP | 11 % | 11 % | 32 % |
| Mathématiques + SVT | 5 % | 4 % | 45 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 5 % | 0,4 % | 45 % |
| SVT + SES | 5 % | — | 28 % |
| SES + LLCER | 4 % | 3 % | 32 % |
| Physique-chimie + SVT | 3 % | 8 % | 38 % |
Chiffres pour toutes les formations « Management économique de la construction » de France, bac 2025, sur 870 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 13 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques Mme SIMON | 16 | 13,9 | 10,5 | 3,5 | 14,8 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Spécialité Physique-chimie Mme DIALLO | 16 | 13,9 | 11,2 | 4,3 | 15,0 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Philosophie Mme MOREL | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 12,2 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Histoire-Géographie Mme ROUX | 3 | 11,9 | 9,4 | 3,6 | 12,5 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Langue vivante A M. LEFÈVRE | 3 | 12,8 | 9,3 | 3,1 | 14,3 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Langue vivante B Mme BENALI | 3 | 11,4 | 8,0 | 3,0 | 12,3 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Enseignement scientifique Mme ORTEGA | 3 | 12,3 | 9,8 | 4,1 | 13,8 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Éducation physique et sportive M. BLANC | 6 | 12,3 | 8,8 | 3,0 | 13,7 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Enseignement moral et civique Mme GARNIER | 1 | 13,3 | 9,5 | 3,0 | 14,3 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,9 | — | — | Au bac : mention assez bien · 58 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. VASSEUR
Depuis 2021Vœux +8 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 346 | 15 | 18 %* | 4 | 0 % |
| 2022 | 334 | 15 | 23 % | 3 | 7 % |
| 2023 | 344 | 16 | 22 % | 8 | 0 % |
| 2024 | 303 | 16 | 18 % | 54 | 0 % |
| 2025 | 372 | 16 | 33 % | 16 | 8 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 592 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?74 % en emploi, plutôt élevé · 53 % poursuivent
Diplômés de « management economique de la construction » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2023-2024.
Et après73 % en emploi à un an
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Classements3ᵉ sur 11 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 3esur 11Classement des BTS · MEC (Management Économique de la Construction)Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine31 h · enseignements professionnels et co-interventions en tête
Ta semaine
Environ 31 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Culture générale et expression 3 h
- Anglais 2 h
- Mathématiques 3 h
- Physique-Chimie 2 h
- Enseignements professionnels et co-interventions 20 h
- Accompagnement personnalisé 1 h
- Langue vivante facultative (autre que l'anglais) 2 h
Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du BTS Management économique de la construction, JO . Lire le référentiel
Vivre à Montpellierstudio autour de 360 € par mois
Vivre à Montpellier
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Montpellier.
- Persée (Résidence universitaire) · 1,5 km
- Occitanie (Résidence universitaire) · 2,1 km
- La Lyre (Résidence universitaire) · 2,2 km

Le diplômebac + 2 · RNCP 41826
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 41826
- Domaines
- construction, architecture, travaux publics/bureau d'études BTP · construction, architecture, travaux publics/génie civil, construction (généralités)
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes6 réponses en chiffres
- BTS MEC, Lycée Léonard de Vinci (Montpellier) : quel est le taux d'accès ?
- 33 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTS MEC, Lycée Léonard de Vinci (Montpellier) : combien de places ?
- 16 places sur Parcoursup en 2025.
- BTS MEC, Lycée Léonard de Vinci (Montpellier) : combien de candidats ?
- 372 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTS MEC, Lycée Léonard de Vinci (Montpellier) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 25 % de technologiques, 75 % de professionnels.
- BTS MEC, Lycée Léonard de Vinci (Montpellier) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 8 % mention très bien, 33 % bien, 17 % assez bien, 42 % sans mention.
- BTS MEC, Lycée Léonard de Vinci (Montpellier) : les diplômés trouvent-ils du travail ?
- 74 % sont en emploi 12 mois après (InserJeunes, cumul 2023-2024).
BTS MEC ailleurs44 en France · le plus proche à 48 km
- BTS MEC · Lycée Dhuoda, Nîmes
- BTS MEC · Lycée Denis Diderot, Marseille
- BTS MEC · Campus supérieur de Marseille
- BTS MEC · Lycée du Diois, Die
- BTS MEC · Lycée Roger Deschaux, Sassenage
- BTS MEC · Lycée Pierre Caraminot, Égletons
- BTS MEC · Lycée La Martinière Monplaisir, Lyon
- BTS MEC · Lycée Pierre-Joël Bonté, Riom
Plus accessible, près d'ici1 à moins de 60 km, jusqu'à 67 % d'accès
Le même diplôme, avec un taux d'accès plus élevé qu'ici (33 %).
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