BTS · Die (26)
BTS Management économique de la construction, Lycée du Diois, Die
Lycée DU DIOIS · public · sélectif · 2 ans
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTS MEC du Diois : chiffrer un bâtiment avant qu'il existe
Combien va coûter cette école, ce gymnase, cette maison ? Avant le premier coup de pelle, quelqu'un a mesuré chaque mur sur les plans, décrit chaque matériau et calculé le prix. C'est le métier d'économiste de la construction, et c'est ce que prépare ce BTS. Au lycée du Diois, à Die, tu l'apprends dans une promotion de 15 étudiants, sur des dossiers tirés de vrais bâtiments.
- métrés, prix, planning, maquette BIM
- une promotion de 15
- projets sur des bâtiments récents
- rencontrer les profs compte dans le dossier
- à Die, dans la vallée de la Drôme
Deux métiers en un : comprendre le bâtiment, puis le chiffrerla technique des ouvrages d'un côté, l'économie du chantier de l'autre
Le BTS Management économique de la construction (MEC) a remplacé l'ancien BTS Études et économie de la construction. Le lycée organise la formation autour de deux champs qui avancent ensemble.
Premier champ, l'étude des constructions : tu apprends comment un bâtiment tient debout et comment il se comporte : les techniques du gros œuvre et du second œuvre, la résistance des matériaux, l'acoustique, la thermique. Et tu dessines : DAO, puis maquette numérique.
- Technologie des ouvrages
- Résistance des matériaux
- Acoustique
- Thermique
- DAO
- BIM
Second champ, l'économie de la construction : une fois le bâtiment compris, tu le mets en chiffres.
- Étude de prix
- Estimation des travaux
- Planification
- Descriptifs des ouvrages
- Gestion d'entreprise
Le métrage, c'est relever sur les plans chaque quantité : mètres carrés de cloison, mètres cubes de béton, nombre de fenêtres. Le descriptif, c'est le texte qui dit exactement quel matériau poser et comment. Avec ces deux pièces, l'économiste établit le prix, et l'entreprise ou l'architecte peut s'engager.
Tu travailles surtout au bureau, sur plans et sur logiciels, et peu sur le chantier. Il faut quand même aimer le concret du bâtiment et la précision des calculs : une erreur de quantité donne un devis faux.
Une pédagogie par projets, à 15des dossiers tirés de bâtiments réellement construits
Le lycée annonce une pédagogie par projets : tu travailles sur des dossiers issus de réalisations récentes de bâtiments, avec leurs vrais plans. Tu suis le même projet de l'étude technique jusqu'au prix, comme dans un bureau d'études.
Avec 15 places, la classe est petite. Les enseignants connaissent vite le travail de chacun.
L'enseignement général complète la semaine : maths, physique-chimie, culture générale et anglais. Les maths servent directement : surfaces, volumes, pourcentages, coûts.
Ce qui fait la différence pour entrerles bacs pro du bâtiment, les stages, et le contact avec les profs
La commission écrit ce qu'elle valorise :
- un bac pro en lien direct avec la formation (bâtiment, travaux publics, études) ;
- les démarches professionnelles déjà faites : stages, petits boulots ou expériences dans le bâtiment ;
- le contact direct : les candidats rencontrés sur un forum ou aux portes ouvertes, et ceux qui ont eu un entretien avec les enseignants coordonnateurs, voient leur candidature valorisée ;
- la participation à une cordée de la réussite.
Le troisième point est rare, profites-en : écris ou téléphone au lycée pour échanger avec les professeurs de la section avant de confirmer ton vœu. En 2026, le lycée réserve en priorité 47 % des places aux bacheliers professionnels ; les bacheliers généraux et technologiques motivés par le bâtiment ont aussi leur place.
En sortie, les diplômés travaillent dans les bureaux d'études d'économistes, les cabinets d'architectes, les bureaux d'études des entreprises (gros œuvre, maçonnerie, plâtrerie, charpente, revêtements) et ceux des collectivités.
Ton dossier25 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 23 % | 20 % | 52 % |
| Mathématiques + SES | 17 % | 7 % | 45 % |
| SES + HGGSP | 11 % | 11 % | 32 % |
| Mathématiques + SVT | 5 % | 4 % | 45 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 5 % | 0,4 % | 45 % |
| SVT + SES | 5 % | — | 28 % |
| SES + LLCER | 4 % | 3 % | 32 % |
| Physique-chimie + SVT | 3 % | 8 % | 38 % |
Chiffres pour toutes les formations « Management économique de la construction » de France, bac 2025, sur 870 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 7 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques M. LEFÈVRE | 16 | 13,9 | 10,6 | 5,2 | 14,6 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Spécialité Physique-chimie Mme HAMON | 16 | 13,9 | 11,3 | 5,9 | 14,9 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Philosophie Mme DIALLO | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 11,3 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Histoire-Géographie M. ORTEGA | 3 | 11,9 | 8,9 | 3,9 | 12,6 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Langue vivante A M. WALSH | 3 | 12,8 | 9,5 | 3,0 | 14,5 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Langue vivante B M. NGUYEN | 3 | 11,4 | 8,7 | 3,0 | 12,4 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Enseignement scientifique Mme SIMON | 3 | 12,3 | 8,5 | 3,0 | 13,6 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Éducation physique et sportive Mme MOREL | 6 | 12,3 | 9,6 | 3,4 | 13,6 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Enseignement moral et civique Mme MARCHAND | 1 | 13,3 | 9,7 | 3,0 | 14,9 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 10,0 | — | — | Au bac : mention assez bien · 75 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. RENAUD
Depuis 2021Vœux -19 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 119 | 15 | 63 %* | 17 | 0 % |
| 2022 | 262 | 15 | 78 % | 25 | 0 % |
| 2023 | 143 | 15 | 69 % | 14 | 0 % |
| 2024 | 128 | 16 | 83 % | 14 | 0 % |
| 2025 | 96 | 15 | 91 % | 12 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 592 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?38 % poursuivent
Diplômés de « etudes et economie de la construction » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2021-2022.
Et après1 métier cité
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine31 h · enseignements professionnels et co-interventions en tête
Ta semaine
Environ 31 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Culture générale et expression 3 h
- Anglais 2 h
- Mathématiques 3 h
- Physique-Chimie 2 h
- Enseignements professionnels et co-interventions 20 h
- Accompagnement personnalisé 1 h
- Langue vivante facultative (autre que l'anglais) 2 h
Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du BTS Management économique de la construction, JO . Lire le référentiel
Vivre à Diestudio autour de 255 € par mois
Vivre à Die
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Die.
Le diplômebac + 2 · RNCP 41826
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 41826
- Domaines
- construction, architecture, travaux publics/bureau d'études BTP · construction, architecture, travaux publics/génie civil, construction (généralités)
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- BTS MEC, Lycée du Diois (Die) : quel est le taux d'accès ?
- 91 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTS MEC, Lycée du Diois (Die) : combien de places ?
- 15 places sur Parcoursup en 2025.
- BTS MEC, Lycée du Diois (Die) : combien de candidats ?
- 96 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTS MEC, Lycée du Diois (Die) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 25 % de bacheliers généraux, 75 % de professionnels.
- BTS MEC, Lycée du Diois (Die) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 25 % bien, 50 % assez bien, 25 % sans mention.
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