
BTS · Sens (89)
BTS Europlastics et composites à référentiel commun européen option Conception d'Outillage, Lycée Catherine et Raymond Janot, Sens
Lycée Catherine et Raymond JANOT · public · sélectif
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTS Europlastics option Outillage de Sens : dessiner les moules qui fabriquent les pièces
BTS public à Sens, en petit groupe de 8, pour apprendre un métier précis : concevoir les moules qui servent à produire les pièces en plastique et en composites. Tu dessines en 3D, tu simules, tu suis les essais en atelier. C'est l'option bureau d'études du BTS Europlastics, pas le pilotage de production.
- tu conçois des moules, pas juste des pièces
- petit groupe de 8
- moitié bureau d'études, moitié atelier
- référentiel commun européen
- lycée public
Conception d'Outillage : ce que tu dessines vraimentle moule est ta pièce : tu le modélises, tu le simules, tu le fais essayer

En plasturgie, tu ne fabriques pas la pièce directement. Elle prend forme dans un moule monté sur une presse à injecter ou un équipement composites. Dans cette option, ton travail c'est ce moule : sa géométrie, son refroidissement, son éjection et son coût.
Le même lycée propose l'autre option, pilotage de production. D'un côté on règle et on optimise la fabrication, de l'autre on crée l'outil qui la rend possible. Ici, tu es du côté conception.
- Plans 2D et 3D
- Modélisation CAO
- Simulation d'injection
- Choix des matériaux
- Cotation fonctionnelle
- Contrôle et métrologie
Le côté européen est concret : le référentiel est partagé avec d'autres pays. Les démarches, les plans et le vocabulaire technique sont donc pensés pour travailler avec des clients et des fournisseurs hors de France.
- Tu pars du cahier des charges : forme de la pièce, matière, nombre d'exemplaires, recyclabilité.
- Tu modélises le moule en 3D : empreinte, canaux d'alimentation, circuits de refroidissement, éjecteurs.
- Simulation du remplissage : tu regardes où le plastique arrive, où il remplit mal, où la pièce risque de se déformer.
- Tu rassembles le dossier : plans cotés, nomenclature, gamme de fabrication de l'outillage.
- Place à l'essai en atelier : tu mesures la première pièce et tu corriges le moule jusqu'à ce qu'elle soit bonne.
Tu touches aussi aux composites, ces plastiques renforcés de fibres utilisés dans le sport, l'auto ou l'aéronautique. La logique reste la même : comprendre la matière pour dessiner juste.
Apprendre à 8 : bureau d'études et ateliertu alternes l'écran et l'atelier, avec un suivi très direct

Avec 8 places, tu n'es pas un numéro dans un amphi. Les enseignants voient ton écran, tes plans et tes mesures. C'est exigeant, mais tu progresses vite en dessin technique et en méthode.
- Beaucoup d'heures sur logiciel de conception, à modéliser des formes et à les coter proprement.
- Des passages en atelier pour vérifier que ce que tu as dessiné se fabrique et s'assemble vraiment.
- Tu mesures tes pièces au pied à coulisse et aux instruments de contrôle, puis tu expliques les écarts.
- Des projets à deux ou trois, comme dans un petit bureau d'études.
Attends-toi à un rythme de technicien, pas de lycéen. Un plan juste, un délai tenu, un dossier propre comptent autant que la théorie. C'est ce concret vérifié qu'on attend de toi.
- CAO mécanique
- Simulation process
- Dossier de définition
- Essais atelier
- Travail en projet
Le recrutement est très régional : la plupart des admis viennent de la même académie et sortent tout juste du bac. Tu arrives avec des camarades qui découvrent le supérieur comme toi, à Sens.
C'est pour toi si tu préfères régler et dessinerbacs pro et techno à l'aise en atelier, vers le bureau d'études
Ici, aucun bac général parmi les admis : les places vont à des bacheliers professionnels et technologiques qui aiment comprendre comment un objet est fabriqué. Si tu as fait de l'atelier, du dessin ou de la conception, tu pars avec de bons repères.
- Tu aimes passer de l'écran à la pièce : dessiner, puis aller vérifier en atelier.
- La précision ne te fait pas peur : avec une cote fausse, le moule ne fonctionne pas.
- Tu préfères un petit groupe où on te demande des comptes à un grand cours anonyme.
- Un métier technique rapidement, sans forcément viser cinq ans d'études.
Ce sera plus dur si tu détestes le dessin technique, si l'informatique te rebute ou si tu ne veux jamais mettre les pieds en atelier. L'option production conviendrait mieux à qui veut surtout piloter des machines.
En sortie, tu vises le bureau d'études et l'outillage : dessiner, mettre au point, suivre les moules chez un mouliste, un plasturgiste ou un sous-traitant auto, médical, emballage ou sport.
- Concepteur d'outillage
- Technicien bureau d'études
- Ajusteur mouliste
- Metteur au point
- Technicien industrialisation
L'écoconception monte partout : alléger une pièce, choisir une matière recyclable, prévoir le démontage. Quand tu dessines un moule, tu décides déjà de l'impact de milliers de pièces.
Ton dossier30 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 30 % | 20 % | 44 % |
| Mathématiques + NSI | 11 % | 0,9 % | 45 % |
| Physique-chimie + SVT | 9 % | 8 % | 46 % |
| Mathématiques + SVT | 8 % | 4 % | 40 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 7 % | 0,4 % | 48 % |
| Mathématiques + SES | 5 % | 7 % | 29 % |
| SES + HGGSP | 4 % | 11 % | 20 % |
| SVT + SES | 3 % | — | 27 % |
Chiffres pour l'ensemble « BTS Production », bac 2025, sur 38 837 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type10,8 de moyenne · sans mention
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 8 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques Mme ROUX | 16 | 11,8 | 8,9 | 3,0 | 12,4 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Spécialité Physique-chimie M. BLANC | 16 | 11,8 | 8,9 | 3,3 | 13,7 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Philosophie Mme DIALLO | 8 | 8,3 | 8,0 | 3,0 | 9,0 | Trimestre satisfaisant, à confirmer. |
| Histoire-Géographie M. CARON | 3 | 9,8 | 8,0 | 3,0 | 10,5 | Ensemble correct, peut encore gagner en méthode. |
| Langue vivante A M. BENALI | 3 | 10,7 | 8,2 | 3,0 | 12,4 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Langue vivante B Mme NGUYEN | 3 | 9,3 | 8,0 | 3,0 | 10,3 | Des idées et de la curiosité. L'argumentation gagnera en précision avec un travail plus régulier. |
| Enseignement scientifique Mme FERREIRA | 3 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,4 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Éducation physique et sportive Mme MOREL | 6 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 12,2 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Enseignement moral et civique Mme WALSH | 1 | 11,2 | 8,0 | 3,0 | 12,4 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Moyenne générale | 59 | 10,8 | 8,5 | — | — | Au bac : sans mention · 99 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme MASSON
Depuis 2021Vœux +79 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 29 | 8 | 72 %* | 7 | 0 % |
| 2022 | 66 | 8 | 90 % | 21 | 0 % |
| 2023 | 33 | 8 | 96 % | 18 | 0 % |
| 2024 | 41 | 8 | 94 % | 18 | 0 % |
| 2025 | 52 | 8 | 86 % | 14 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?69 % en emploi, dans la moyenne · 42 % poursuivent
Diplômés de cet établissement, toutes spécialités du même examen confondues · InserJeunes, cumul 2023-2024.
Et après69 % en emploi à un an
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Ta semaine29 h · sciences et techniques industrielles en tête
Ta semaine
Environ 29 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Sciences et Techniques Industrielles 18 h
- Culture générale et expression 3 h
- Mathématiques 2 h 30
- Langue vivante étrangère (anglais) 2 h
- Accompagnement personnalisé 1 h 30
- Enseignement en chimie en co-intervention 1 h
- Enseignement en langue vivante en co-intervention 1 h
Également au programme, sans volume horaire annoncé :
- Physique-Chimie
Volumes réels, horaires reconstitués d'après 11 établissements sur Parcoursup. Voir la fiche officielle
Vivre à Sensstudio autour de 285 € par mois
Vivre à Sens
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Sens.

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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- BTS Europlastics option Outillage, Lycée Catherine et Raymond Janot (Sens) : quel est le taux d'accès ?
- 86 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTS Europlastics option Outillage, Lycée Catherine et Raymond Janot (Sens) : combien de places ?
- 8 places sur Parcoursup en 2025.
- BTS Europlastics option Outillage, Lycée Catherine et Raymond Janot (Sens) : combien de candidats ?
- 52 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTS Europlastics option Outillage, Lycée Catherine et Raymond Janot (Sens) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 38 % de technologiques, 62 % de professionnels.
- BTS Europlastics option Outillage, Lycée Catherine et Raymond Janot (Sens) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 12 % bien, 25 % assez bien, 62 % sans mention.
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- BTS Europlastics option Outillage · Lycée Nelson Mandela, Valentigney
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- BTS Europlastics option Outillage · Lycée La Découverte, Decazeville
- BTS Europlastics option Outillage · Lycée Marcellin Berthelot, Questembert
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