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BTS · Sens (89)

BTS Europlastics et composites à référentiel commun européen option Conception d'Outillage, Lycée Catherine et Raymond Janot, Sens

Lycée Catherine et Raymond JANOT · public · sélectif

très accessible · 86 % d'accès
86 %de candidats admis
8places
2 091 €salaire repère (national)
29 hde cours par semaine
69 %en emploi à un an

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

Le BTS Europlastics option Outillage de Sens : dessiner les moules qui fabriquent les pièces

BTS public à Sens, en petit groupe de 8, pour apprendre un métier précis : concevoir les moules qui servent à produire les pièces en plastique et en composites. Tu dessines en 3D, tu simules, tu suis les essais en atelier. C'est l'option bureau d'études du BTS Europlastics, pas le pilotage de production.

  • tu conçois des moules, pas juste des pièces
  • petit groupe de 8
  • moitié bureau d'études, moitié atelier
  • référentiel commun européen
  • lycée public
Conception d'Outillage : ce que tu dessines vraimentle moule est ta pièce : tu le modélises, tu le simules, tu le fais essayer
Deux étudiants en atelier autour d'un moule d'injection ouvert, l'un mesure une pièce plastique au pied à coulisse
L'essai en atelier valide ton plan, au dixième de millimètre.

En plasturgie, tu ne fabriques pas la pièce directement. Elle prend forme dans un moule monté sur une presse à injecter ou un équipement composites. Dans cette option, ton travail c'est ce moule : sa géométrie, son refroidissement, son éjection et son coût.

Le même lycée propose l'autre option, pilotage de production. D'un côté on règle et on optimise la fabrication, de l'autre on crée l'outil qui la rend possible. Ici, tu es du côté conception.

  • Plans 2D et 3D
  • Modélisation CAO
  • Simulation d'injection
  • Choix des matériaux
  • Cotation fonctionnelle
  • Contrôle et métrologie

Le côté européen est concret : le référentiel est partagé avec d'autres pays. Les démarches, les plans et le vocabulaire technique sont donc pensés pour travailler avec des clients et des fournisseurs hors de France.

  1. Tu pars du cahier des charges : forme de la pièce, matière, nombre d'exemplaires, recyclabilité.
  2. Tu modélises le moule en 3D : empreinte, canaux d'alimentation, circuits de refroidissement, éjecteurs.
  3. Simulation du remplissage : tu regardes où le plastique arrive, où il remplit mal, où la pièce risque de se déformer.
  4. Tu rassembles le dossier : plans cotés, nomenclature, gamme de fabrication de l'outillage.
  5. Place à l'essai en atelier : tu mesures la première pièce et tu corriges le moule jusqu'à ce qu'elle soit bonne.

Tu touches aussi aux composites, ces plastiques renforcés de fibres utilisés dans le sport, l'auto ou l'aéronautique. La logique reste la même : comprendre la matière pour dessiner juste.

Apprendre à 8 : bureau d'études et ateliertu alternes l'écran et l'atelier, avec un suivi très direct
Trois étudiants devant un écran de conception 3D affichant un moule, l'une pointe une zone du modèle
À trois devant la CAO, tu apprends à défendre tes choix de conception.

Avec 8 places, tu n'es pas un numéro dans un amphi. Les enseignants voient ton écran, tes plans et tes mesures. C'est exigeant, mais tu progresses vite en dessin technique et en méthode.

  • Beaucoup d'heures sur logiciel de conception, à modéliser des formes et à les coter proprement.
  • Des passages en atelier pour vérifier que ce que tu as dessiné se fabrique et s'assemble vraiment.
  • Tu mesures tes pièces au pied à coulisse et aux instruments de contrôle, puis tu expliques les écarts.
  • Des projets à deux ou trois, comme dans un petit bureau d'études.

Attends-toi à un rythme de technicien, pas de lycéen. Un plan juste, un délai tenu, un dossier propre comptent autant que la théorie. C'est ce concret vérifié qu'on attend de toi.

  • CAO mécanique
  • Simulation process
  • Dossier de définition
  • Essais atelier
  • Travail en projet

Le recrutement est très régional : la plupart des admis viennent de la même académie et sortent tout juste du bac. Tu arrives avec des camarades qui découvrent le supérieur comme toi, à Sens.

C'est pour toi si tu préfères régler et dessinerbacs pro et techno à l'aise en atelier, vers le bureau d'études

Ici, aucun bac général parmi les admis : les places vont à des bacheliers professionnels et technologiques qui aiment comprendre comment un objet est fabriqué. Si tu as fait de l'atelier, du dessin ou de la conception, tu pars avec de bons repères.

  • Tu aimes passer de l'écran à la pièce : dessiner, puis aller vérifier en atelier.
  • La précision ne te fait pas peur : avec une cote fausse, le moule ne fonctionne pas.
  • Tu préfères un petit groupe où on te demande des comptes à un grand cours anonyme.
  • Un métier technique rapidement, sans forcément viser cinq ans d'études.

Ce sera plus dur si tu détestes le dessin technique, si l'informatique te rebute ou si tu ne veux jamais mettre les pieds en atelier. L'option production conviendrait mieux à qui veut surtout piloter des machines.

En sortie, tu vises le bureau d'études et l'outillage : dessiner, mettre au point, suivre les moules chez un mouliste, un plasturgiste ou un sous-traitant auto, médical, emballage ou sport.

  • Concepteur d'outillage
  • Technicien bureau d'études
  • Ajusteur mouliste
  • Metteur au point
  • Technicien industrialisation

L'écoconception monte partout : alléger une pièce, choisir une matière recyclable, prévoir le démontage. Quand tu dessines un moule, tu décides déjà de l'impact de milliers de pièces.

Ton dossier30 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
30 %Résultats scolaires
25 %Savoir-être
20 %Méthodes de travail
15 %Motivation
10 %Engagement et activités
La paire de spécialités qui entre le plus
Mathématiques + Physique-chimie
30 %
des candidats en BTS Production ont cette paire
44 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
Mathématiques + Physique-chimie30 %20 %44 %
Mathématiques + NSI11 %0,9 %45 %
Physique-chimie + SVT9 %8 %46 %
Mathématiques + SVT8 %4 %40 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur7 %0,4 %48 %
Mathématiques + SES5 %7 %29 %
SES + HGGSP4 %11 %20 %
SVT + SES3 %—27 %

Chiffres pour l'ensemble « BTS Production », bac 2025, sur 38 837 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

Le bulletin de l'admis type10,8 de moyenne · sans mention

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 8 admis de 2025.

LYCÉE CATHERINE ET RAYMOND JANOT
Sens · 0891200W
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèveMARTIN Jules
Né(e) le16/03/2007
ClasseTG1 · 36 élèves
Professeur principalMme DIALLO
Responsable légalM. et Mme DURAND
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité Mathématiques
Mme ROUX
1611,88,93,012,4Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Spécialité Physique-chimie
M. BLANC
1611,88,93,313,7Bon trimestre, participation à encourager.
Philosophie
Mme DIALLO
88,38,03,09,0Trimestre satisfaisant, à confirmer.
Histoire-Géographie
M. CARON
39,88,03,010,5Ensemble correct, peut encore gagner en méthode.
Langue vivante A
M. BENALI
310,78,23,012,4Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Langue vivante B
Mme NGUYEN
39,38,03,010,3Des idées et de la curiosité. L'argumentation gagnera en précision avec un travail plus régulier.
Enseignement scientifique
Mme FERREIRA
310,28,03,011,4Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Éducation physique et sportive
Mme MOREL
610,28,03,012,2Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Enseignement moral et civique
Mme WALSH
111,28,03,012,4Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Moyenne générale5910,88,5——Au bac : sans mention · 99 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 3 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Encouragements
Fait à Sens, le 17 décembre 2025
Le chef d'établissement
Mme MASSON
Lycée Catherine et Raymond JANOT · 0891200W · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2021Vœux +79 % pour le même nombre de places
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
202129872 %*70 %
202266890 %210 %
202333896 %180 %
202441894 %180 %
202552886 %140 %

* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?69 % en emploi, dans la moyenne · 42 % poursuivent
42 %
poursuivent leurs études
Ils ne cherchent donc pas d'emploi à la sortie du diplôme.
69 %
en emploi un an après
Dans la moyenne pour un BTS (la moitié sont sous 67 %)
Parmi ceux qui sont entrés sur le marché du travail.

Diplômés de cet établissement, toutes spécialités du même examen confondues · InserJeunes, cumul 2023-2024.

Et après69 % en emploi à un an

Et après BTS - BTSA - BTSM

69 %
en emploi un an après le diplôme
Diplômés de cet établissement, cumul 2023-2024 · 55 % dès six mois.
42 %
poursuivent leurs études
Plutôt que d'entrer dans l'emploi tout de suite.
83,7 %
passent en deuxième année
Taux de passage publié par la formation, tous bacs confondus.
Poursuite d'études
Licence générale · Licence professionnelle · Bachelor · École d'ingénieur · Bachelor Recyclage & Ecoconception en production

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).

Ta semaine29 h · sciences et techniques industrielles en tête

Ta semaine

Environ 29 h de cours par semaine, réparties comme ceci.

  • Sciences et Techniques Industrielles 18 h
  • Culture générale et expression 3 h
  • Mathématiques 2 h 30
  • Langue vivante étrangère (anglais) 2 h
  • Accompagnement personnalisé 1 h 30
  • Enseignement en chimie en co-intervention 1 h
  • Enseignement en langue vivante en co-intervention 1 h
  • Sciences et Techniques Industrielles18 h
  • Culture générale et expression3 h
  • Mathématiques2 h 30
  • Langue vivante étrangère (anglais)2 h
  • Accompagnement personnalisé1 h 30
  • Enseignement en chimie en co-intervention1 h
  • Enseignement en langue vivante en co-intervention1 h

Également au programme, sans volume horaire annoncé :

  • Physique-Chimie

Volumes réels, horaires reconstitués d'après 11 établissements sur Parcoursup. Voir la fiche officielle

Vivre à Sensstudio autour de 285 € par mois

Vivre à Sens

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Sens.

Gratuit
de frais de scolarité
Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.
≈ 285 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 14,2 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 230 € à 350 €.
385
étudiants
Les loyers y sont plus chers que dans 49 % des villes où l'on peut étudier.
Sens — Rosoy-89-vue générale-02
François GOGLINS · Wikimedia Commons · CC BY-SA 3.0
Avis des anciensaucun avis pour l'instant

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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
BTS Europlastics option Outillage, Lycée Catherine et Raymond Janot (Sens) : quel est le taux d'accès ?
86 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
BTS Europlastics option Outillage, Lycée Catherine et Raymond Janot (Sens) : combien de places ?
8 places sur Parcoursup en 2025.
BTS Europlastics option Outillage, Lycée Catherine et Raymond Janot (Sens) : combien de candidats ?
52 vœux en 2025 sur Parcoursup.
BTS Europlastics option Outillage, Lycée Catherine et Raymond Janot (Sens) : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 38 % de technologiques, 62 % de professionnels.
BTS Europlastics option Outillage, Lycée Catherine et Raymond Janot (Sens) : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 12 % bien, 25 % assez bien, 62 % sans mention.
BTS Europlastics option Outillage ailleurs10 en France · le plus proche à 157 km
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