BTS · Chauny (02)
BTS Europlastics et composites à référentiel commun européen option Conception d'Outillage, Lycée Gay-Lussac, Chauny
Lycée Gay Lussac · public · sélectif
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Présentation
BTS Europlastics option Outillage à Chauny : dessiner les moules qui fabriquent le plastique
Chaque objet en plastique sort d'un moule en acier, et quelqu'un doit le dessiner. L'option Conception d'Outillage t'apprend ce métier : imaginer l'outil, le modéliser en 3D, le faire usiner puis le corriger après essai. À Chauny, tu apprends entre bureau d'études et atelier, avec un diplôme pensé à l'échelle européenne.
- dessiner des moules d'injection
- CAO 3D et plans d'outillage
- atelier et bureau d'études
- référentiel commun européen
- petit effectif, travail en équipe
Concevoir l'outillage, pas seulement la piècele moule décide la qualité, le coût et la cadence
Chaque pièce plastique que tu touches est sortie d'un moule en acier. Flacon, pare-chocs, boîtier électrique, capot d'appareil médical : quelqu'un a dessiné l'empreinte, prévu le refroidissement, pensé à l'éjection sans casser la pièce. En option Conception d'Outillage, ce quelqu'un, c'est toi.
- analyser le plan de la pièce et son cahier des charges : matière, tolérances, nombre d'exemplaires ;
- dessiner le moule en 3D : empreinte, plan de joint, canaux d'alimentation et de refroidissement ;
- choisir les aciers et les composants standard pour faciliter l'usinage et la maintenance ;
- suivre les essais en atelier et corriger le plan quand la pièce se remplit mal ou se déforme.
Ce qui distingue cette option de l'autre option du BTS, le pilotage de production. Là-bas, on règle et on optimise les presses. Ici, on crée l'outil qui rend la série possible. Tu échanges avec la production, mais ton poste est plutôt au bureau d'études ou au bureau des méthodes.
- Automobile
- Emballage
- Médical
- Bâtiment
- Électroménager
- Sports et loisirs
Tu travailles deux familles de matières. Les thermoplastiques sont injectés sous pression dans un moule chaud puis refroidi. Les composites à fibres demandent des outillages particuliers pour mettre en forme des pièces à la fois légères et résistantes.
Le mot Europlastics compte aussi. Le BTS suit un référentiel commun à plusieurs pays européens : mêmes blocs de compétences, même vocabulaire technique. Tu apprends à lire un plan et une fiche matière comme un collègue d'un autre pays les lirait.
Entre l'écran et l'ateliertu dessines, tu simules, puis tu vas voir le moule
En bureau d'études, tu passes beaucoup de temps sur un logiciel de CAO. Tu construis le modèle 3D du moule, tu le mets en plan, tu cotes et tu vérifies les jeux et les dépouilles. L'écran ne pardonne pas : un dixième oublié se voit sur la pièce.
- Tu pars du cahier des charges : à quoi sert la pièce, en quelle matière, à combien d'exemplaires.
- La pièce puis le moule : tu les modélises avec l'alimentation et le refroidissement.
- La simulation du remplissage montre les zones qui risquent de manquer ou de se déformer, tu corriges ensuite.
- Le dossier technique rassemble tes plans, la nomenclature et la gamme d'usinage.
- Enfin, tu suis la réalisation et les essais, puis tu modifies le plan d'après les premières pièces.
Puis tu vas en atelier vérifier que ton dessin tient debout. Tu observes l'injection, tu mesures la pièce au pied à coulisse ou sur machine de contrôle et tu en parles avec l'ajusteur. Cet aller-retour entre écran et métal, c'est le cœur du métier.
- mesurer avec rigueur : une cote hors tolérance peut bloquer une série entière ;
- lire un défaut sur une pièce : retassure, bavure, gauchissement, et remonter à sa cause dans le moule ;
- travailler en binôme avec la production, la maintenance et parfois le client.
Un bon outilleur pense aussi à la vie du moule. Le démontage doit rester facile, les pièces d'usure remplaçables, l'accès simple pour nettoyer et polir : un moule doit produire des centaines de milliers de fois sans dériver.
Pour qui, et comment réussirun BTS fait pour celles et ceux qui aiment fabriquer et comprendre
Ce BTS plaît aux élèves qui aiment fabriquer et comprendre. Tu as passé du temps en atelier au lycée, tu aimes démonter et régler pour voir le résultat concret. Ici, tu ajoutes la conception : dessiner, choisir une solution, justifier ton choix.
- tu préfères un projet concret à une dissertation : dessiner, usiner, tester ;
- tu vois bien dans l'espace : imaginer une pièce en 3D à partir d'un plan ;
- tu acceptes de recommencer : un moule se corrige après essai, c'est normal ;
- l'anglais technique ne te rebute pas : fiches matières et notices sont souvent en anglais.
- Lecture de plan
- Vision 3D
- Mesure précise
- Travail en équipe
- Rigueur d'atelier
Le rythme est celui d'un BTS industriel : semaines denses, travaux pratiques, dossiers à rendre, projet de conception en deuxième année. La régularité compte plus que les coups d'éclat, en atelier comme sur logiciel.
La dimension européenne du diplôme aide vraiment. Les compétences attendues restent les mêmes d'un pays à l'autre, le vocabulaire est partagé, la documentation souvent internationale : tu peux viser un groupe qui produit en France et assemble ailleurs sans être dépaysé.
Un BTS au lycée Gay-Lussac, à Chaunyune petite structure pour apprendre au plus près des machines
À Chauny, ce BTS est proposé par le lycée Gay-Lussac, un lycée public de l'Aisne. Tu y suis la formation par la voie scolaire, avec les cours, les travaux pratiques et le stage en entreprise.
Tu y travailles en petit effectif, avec beaucoup d'heures partagées entre bureau d'études et atelier. C'est le bon format pour ce métier : on te voit dessiner et mesurer, et on te corrige vite.
- quels logiciels de CAO tu utiliseras en bureau d'études ;
- à quoi ressemble le projet de deuxième année : moule complet ou partie d'outillage ;
- comment se passe le stage : recherche, suivi, rapport et soutenance ;
- quels ateliers et presses tu pratiques vraiment dès la première année.
Pose ces questions aux portes ouvertes ou aux étudiants présents. Regarde un plan affiché, demande à voir un dossier de projet : c'est le meilleur moyen de savoir si le dessin technique te plaît.
Ton dossier20 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 30 % | 20 % | 44 % |
| Mathématiques + NSI | 11 % | 0,9 % | 45 % |
| Physique-chimie + SVT | 9 % | 8 % | 46 % |
| Mathématiques + SVT | 8 % | 4 % | 40 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 7 % | 0,4 % | 48 % |
| Mathématiques + SES | 5 % | 7 % | 29 % |
| SES + HGGSP | 4 % | 11 % | 20 % |
| SVT + SES | 3 % | — | 27 % |
Chiffres pour l'ensemble « BTS Production », bac 2025, sur 38 837 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type10,8 de moyenne · sans mention
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 11 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques M. BENALI | 16 | 11,8 | 9,0 | 3,3 | 13,7 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Spécialité Physique-chimie Mme SIMON | 16 | 11,8 | 9,0 | 3,7 | 13,1 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Philosophie Mme GARNIER | 8 | 8,3 | 8,0 | 3,0 | 10,3 | Trimestre satisfaisant, à confirmer. |
| Histoire-Géographie Mme MARCHAND | 3 | 9,8 | 8,0 | 3,0 | 11,2 | Ensemble correct, peut encore gagner en méthode. |
| Langue vivante A Mme ORTEGA | 3 | 10,7 | 8,0 | 3,0 | 12,5 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Langue vivante B Mme ROUX | 3 | 9,3 | 8,0 | 3,0 | 10,7 | Ensemble correct, peut encore gagner en méthode. |
| Enseignement scientifique Mme HAMON | 3 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,2 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Éducation physique et sportive M. DIALLO | 6 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,5 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Enseignement moral et civique Mme WALSH | 1 | 11,2 | 8,0 | 3,0 | 13,1 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Moyenne générale | 59 | 10,8 | 8,5 | — | — | Au bac : sans mention · 100 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. DELAUNAY
Depuis 2023Vœux -25 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 48 | 15 | 100 % | 1 | 0 % |
| 2024 | 42 | 24 | 100 % | 2 | 0 % |
| 2025 | 36 | 24 | 97 % | 1 | 0 % |
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?63 % en emploi, plutôt bas · 38 % poursuivent
Diplômés de cet établissement, toutes spécialités du même examen confondues · InserJeunes, cumul 2023-2024.
Et après63 % en emploi à un an
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Ta semaine29 h · sciences et techniques industrielles en tête
Ta semaine
Environ 29 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Sciences et Techniques Industrielles 18 h
- Culture générale et expression 3 h
- Mathématiques 2 h 30
- Langue vivante étrangère (anglais) 2 h
- Accompagnement personnalisé 1 h 30
- Enseignement en chimie en co-intervention 1 h
- Enseignement en langue vivante en co-intervention 1 h
Également au programme, sans volume horaire annoncé :
- Physique-Chimie
Volumes réels, horaires reconstitués d'après 11 établissements sur Parcoursup. Voir la fiche officielle
Vivre à Chaunystudio autour de 245 € par mois
Vivre à Chauny
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Chauny.
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- BTS Europlastics option Outillage, Lycée Gay-Lussac (Chauny) : quel est le taux d'accès ?
- 97 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTS Europlastics option Outillage, Lycée Gay-Lussac (Chauny) : combien de places ?
- 24 places sur Parcoursup en 2025.
- BTS Europlastics option Outillage, Lycée Gay-Lussac (Chauny) : combien de candidats ?
- 36 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTS Europlastics option Outillage, Lycée Gay-Lussac (Chauny) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 9 % de bacheliers généraux, 91 % de professionnels.
- BTS Europlastics option Outillage, Lycée Gay-Lussac (Chauny) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 9 % bien, 18 % assez bien, 73 % sans mention.
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