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Photo macro détaillée d'une carte de circuit mettant en évidence les composants électroniques et les pistes.
Photo Ivan Chumak · Pexels
Logo de Lycée Louis-Armand (Mulhouse - 68)

BTS · Mulhouse (68)

BTS Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique Option B : Electronique et réseaux en apprentissage, Lycée Louis Armand, Mulhouse

Lycée Louis-Armand · public · en apprentissage · 2 ans

2 091 €salaire repère (national)
30 hde cours par semaine
63 %en emploi à un an

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

Le BTS CIEL option électronique à Mulhouse : deux ans en alternance pour fabriquer des objets connectés

Ici, tu apprends à fabriquer des objets connectés qui surveillent une machine, un bâtiment ou un logement. Tu signes un contrat de travail de 24 mois et tu alternes à la semaine entre le lycée Louis Armand et ton entreprise. Tu vois la théorie au lycée, tu pratiques au lycée comme en entreprise.

  • option B : électronique et réseaux
  • alternance à la semaine
  • contrat salarié de 24 mois
  • objets connectés et industrie 4.0
  • moins de 30 ans à la signature
L'option électronique, pas l'option informatiquedes objets qui mesurent et transmettent, pas des logiciels de bureau
Deux étudiants testent un petit boîtier capteur avec antenne relié à un routeur, l'un lit une courbe sur tablette pendant que l'autre explique, multimètre posé à côté.
Ton capteur sur l'établi : tu le testes et tu lis ce que dit la courbe.

Le BTS CIEL compte deux options dans le même lycée. L'option informatique et réseaux travaille les réseaux, leur sécurité, l'embarqué et le cloud. La tienne, c'est l'électronique et réseaux.

Ton sujet, c'est le développement d'objets interconnectés : des petits boîtiers avec carte, capteur et antenne qui suivent une installation industrielle ou domestique et facilitent l'accès aux services.

  • Réindustrialisation électronique
  • Cybersécurité des infrastructures
  • Codage
  • Industrie 4.0 et objets connectés
  • Économie circulaire

Le lycée replace ce travail dans cinq enjeux : la réindustrialisation de l'électronique française, la cybersécurité des infrastructures, le codage, l'industrie 4.0 avec les objets connectés et la smart city, et la lutte contre le gaspillage.

Concrètement, tu pars d'un besoin réel : surveiller une température, compter des passages, remonter une panne ou piloter un éclairage. Puis tu construis la chaîne complète avec capteur, carte, liaison réseau et mesure vérifiée.

Tu touches aussi à la sobriété : réparer, réemployer et prolonger un équipement plutôt que le jeter. L'économie circulaire fait partie du programme, au même titre que la performance.

  • Tu conçois un objet qui capte une grandeur et l'envoie sur un réseau.
  • Tu vérifies que la mesure est juste avant de l'afficher.
  • Tu poses les bases de la sécurité : un objet mal protégé ouvre la porte à tout le réseau.
Deux ans salarié, avec un rythme hebdomadaire24 mois de contrat, 22 semaines de cours, le reste en entreprise
Deux étudiants en laboratoire réseaux, l'un sertit un câble et le branche dans une baie, l'autre teste un petit boîtier connecté avec antenne sur un portable.
Tu branches un câble, tu testes un boîtier : le réseau devient concret.

En apprentissage, tu es salarié : contrat de travail de 24 mois, 35 heures par semaine, payé par l'entreprise.

  • 24 moisde contrat de travail à 35 h par semaine
  • 22 semainesde cours au lycée sur deux ans
  • 30 semainesen entreprise dont 5 de congés payés
  • moins de 30 anscondition d'âge pour signer ce contrat

Tu alternes à la semaine : une semaine de cours au lycée Louis Armand, une semaine en entreprise. Tu vois la pratique au lycée comme en entreprise.

Ton entreprise d'accueil travaille dans l'électronique ou l'informatique. C'est là que tu câbles, testes, installes et dépannes pour de vrai.

  1. Sur Parcoursup, tu candidates à la voie en apprentissage du BTS CIEL option électronique.
  2. En parallèle, tu cherches tôt une entreprise d'accueil dans l'électronique, les réseaux ou les objets connectés.
  3. Avec la signature d'un contrat de travail de 24 mois, tu deviens salarié de l'entreprise.
  4. Ensuite, tu alternes à la semaine entre les cours au lycée et le travail en entreprise pendant deux ans.

Par rapport à la voie scolaire, le rythme n'a rien à voir. En voie scolaire, cours et TP ont lieu au lycée, avec six semaines en entreprise en fin de première année. En apprentissage, l'entreprise te forme pendant deux ans.

Avant de signer, demande qui sera ton maître d'apprentissage, sur quelles installations tu travailleras, et si tu toucheras à l'électronique comme au réseau. Ces réponses fixent tes deux ans.

Ce que tu fais vraiment pendant tes semaines au lycéesouder, mesurer, connecter : le trio de l'électronicien
Gros plan sur un étudiant qui soude une petite carte électronique sous lampe-loupe pendant qu'une étudiante observe une courbe sur un oscilloscope.
Le geste que tu répètes en atelier : souder puis mesurer.

Tes semaines au lycée se passent beaucoup autour de l'établi, avec une carte d'un côté et un appareil de mesure de l'autre. C'est là que la théorie prend sens.

  • Tu soudes et montes des cartes et des petits ensembles, sous lampe-loupe quand il faut être précis.
  • Tu mesures à l'oscilloscope, au multimètre et sur plaque d'essai : la courbe dit si ton montage est juste.
  • Tu connectes avec câble serti, baie, commutateur et testeur, puis tu vérifies le lien jusqu'au boîtier avec antenne.

Tu apprends à raisonner en chaîne : si le capteur capte mal, la carte et le réseau suivent et l'affichage devient faux. Ton travail, c'est de trouver où ça bloque.

  • Fer à souder
  • Oscilloscope
  • Plaque d'essai
  • Testeur réseau
  • Capteur sans fil

Le travail en équipe compte : tu conçois et réalises à plusieurs, comme en entreprise, chacun avec sa mesure ou son bout de schéma.

Tu gardes aussi les réflexes sécurité : un objet posé chez un client ou en atelier ne doit pas ouvrir une faille. La cybersécurité des infrastructures fait partie du métier.

Est-ce que c'est pour toi ?tu aimes démonter, brancher, comprendre pourquoi ça ne marche pas
Trois étudiants autour d'un établi assemblent le prototype d'un petit boîtier connecté pendant qu'un enseignant les conseille.
Ton prototype sur l'établi, corrigé avec ton enseignant.

Ce BTS en apprentissage est pour toi si tu préfères le réel au papier. Tu aimes ouvrir un boîtier, suivre un fil, refaire une soudure et relancer un test jusqu'à ce que la courbe soit bonne.

  • Tu as déjà monté un PC, réparé un câble, programmé une petite carte ou aidé à installer une box.
  • Le travail régulier ne te fait pas peur : une semaine à 35 heures en entreprise, puis une semaine de cours denses, pendant deux ans.
  • Tu veux un salaire tout de suite tout en préparant un bac + 2, avec un maître d'apprentissage qui te confie du vrai travail.

En revanche, réfléchis bien si tu veux rester assis en cours toute l'année. Ici la moitié de ta formation se joue en entreprise, avec des horaires, des consignes et des clients. C'est formateur, mais c'est exigeant.

Le lycée Louis Armand est un lycée public technologique de Mulhouse. Les cours de cette option ont lieu au lycée, dans ses laboratoires d'électronique et de réseaux.

Pour te décider, va voir une vraie séance si le lycée en propose, et parle à une entreprise avant de candidater. Demande ce que fait un apprenti la première semaine, la dixième, la cinquantième. Tu verras vite si ce rythme te plaît.

Ton dossier30 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
30 %Résultats scolaires
20 %Méthodes de travail
20 %Savoir-être
20 %Motivation
10 %Engagement et activités
La paire de spécialités qui entre le plus
Mathématiques + Physique-chimie
30 %
des candidats en BTS Production ont cette paire
44 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
Mathématiques + Physique-chimie30 %20 %44 %
Mathématiques + NSI11 %0,9 %45 %
Physique-chimie + SVT9 %8 %46 %
Mathématiques + SVT8 %4 %40 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur7 %0,4 %48 %
Mathématiques + SES5 %7 %29 %
SES + HGGSP4 %11 %20 %
SVT + SES3 %—27 %

Chiffres pour l'ensemble « BTS Production », bac 2025, sur 38 837 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

L'admission ici

Cette formation recrute en apprentissage : ce n'est pas un classement de dossiers qui décide, mais la signature d'un contrat avec un employeur. Voici ce que la campagne 2025 a donné.

3
places ouvertes
1 %
des candidats ont reçu une proposition
139 candidats, 1 propositions.
44
vœux laissés « en recherche de contrat »
La formation ne les a ni refusés ni acceptés : elle attend qu'ils signent avec une entreprise. Soit 32 % des candidats. Cherche ton employeur tôt, c'est lui qui décide.

Source : Parcoursup, données d'admission en apprentissage, session 2025.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?63 % en emploi, plutôt bas · 37 % poursuivent
37 %
poursuivent leurs études
Ils ne cherchent donc pas d'emploi à la sortie du diplôme.
63 %
en emploi un an après
Plutôt bas pour un BTS (la moitié sont sous 67 %)
Parmi ceux qui sont entrés sur le marché du travail.

Diplômés de cet établissement, toutes spécialités du même examen confondues · InserJeunes, cumul 2023-2024.

Et après63 % en emploi à un an

Et après BTS - BTSA - BTSM

63 %
en emploi un an après le diplôme
Diplômés de cet établissement, cumul 2023-2024 · 55 % dès six mois.
37 %
poursuivent leurs études
Plutôt que d'entrer dans l'emploi tout de suite.
Poursuite d'études
Licences professionnelles · CPGE ATS (lycée Louis Armand) · BUT (admission en 2e ou 3e année)
Métiers visésÉlectronicien/ne automobileResponsable du service après-venteTechnicien/ne de maintenance en informatiqueTechnicien/ne des industries du verreTechnicien/ne d'essaisTechnicien/ne électronicien/neTechnicien/ne télécoms et réseaux

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).

Classements41ᵉ sur 157 · Thotis 2026

Ce que disent les classements

Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.

  • 41esur 157
    Classement des BTS · CIEL – Option IR (Informatique et réseaux)
    Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admis
    D'après Thotis, 2026
Ta semaine30 h · electronique et communication en tête

Ta semaine

Environ 30 h de cours par semaine, réparties comme ceci. En apprentissage, tu ne suis ces cours que les semaines passées au centre de formation : le reste du temps, tu es en entreprise. S'y ajoutent 6 semaines de stage sur la formation.

  • Electronique et communication 15 h
  • Sciences Physiques 6 h
  • Culture générale et expression 3 h
  • Mathématiques 3 h
  • Anglais 2 h
  • Économie et Gestion 1 h
  • Electronique et communication15 h
  • Sciences Physiques6 h
  • Culture générale et expression3 h
  • Mathématiques3 h
  • Anglais2 h
  • Économie et Gestion1 h

Volumes réels, horaires reconstitués d'après 59 établissements sur Parcoursup. Voir la fiche officielle

Vivre à Mulhousestudio autour de 280 € par mois

Vivre à Mulhouse

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Mulhouse.

Gratuit
de frais de scolarité
Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.
≈ 280 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 13,9 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 215 € à 355 €.
346 €
par mois en résidence CROUS, au moins cher
1 autre résidence dans le secteur. Le logement CROUS est attribué sur critères sociaux, il n'est pas garanti.
10e sur 22
ville étudiante, moins de 20 000 étudiants
Attractivité, formation, vie étudiante, cadre de vie et emploi. D'après L'Étudiant, 2026. 11 090 étudiants, 11 % de la population. Les loyers y sont plus chers que dans 46 % des villes où l'on peut étudier.
Mulhouse — Mulhouse, Alsace, Rue du Sauvage (32701038458)
Jorge Franganillo from Barcelona, Spain · Wikimedia Commons · CC BY 2.0
Le diplômebac + 2 · RNCP 37391
Durée
2 ans
Niveau de sortie
bac + 2
Niveau de certification
niveau 3
Code RNCP
37391
Domaines
mécanique/automatismes · électricité, électronique, robotique/électronique · matières premières, fabrication, industries/études et développement · informatique, Internet/informatique (généralités) · informatique, Internet/informatique industrielle et technologique · informatique, Internet/informatique pour la recherche · matières premières, fabrication, industries/maintenance, qualité · informatique, Internet/systèmes et réseaux

Fiche ONISEP du diplôme

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