
BTS · Mulhouse (68)
BTS Maintenance des systèmes option D: maintenance des ascenseurs et élévateurs, Lycée Louis Armand, Mulhouse
Lycée Louis-Armand · public · sélectif
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTS ascenseurs de Louis-Armand : deux ans pour devenir le technicien qu'on appelle quand ça bloque
À Mulhouse, l'option D du BTS Maintenance des systèmes forme aux ascenseurs et élévateurs, en voie scolaire dans un lycée public. Tu apprends le préventif, le dépannage et la mise en service sur un parc qui va des machines de 30 à 40 ans aux installations neuves. Deux stages en entreprise te mettent en conditions réelles.
- ascenseurs et élévateurs pour personnes
- préventif, dépannage, mise en service
- voie scolaire, TP au lycée
- sécurité et contact client
- internat d'excellence sur place
Ce que tu fais vraiment quand tu entretiens des ascenseursun parc varié, du préventif au dépannage, avec le client à côté

Un ascenseur bloqué en résidence, un élévateur pour fauteuil roulant au collège, une plateforme PMR en gare : voilà ton terrain. Tu veilles au parc varié d'installations qui transportent des personnes.
- Maintenance préventive
- Dépannage
- Mise en service
- Sécurité
- Relation client
La particularité du métier, c'est la mixité des technologies. Dans un même secteur, tu passes d'une armoire électrique des années 80 à un variateur récent, d'un treuil mécanique à une commande électronique. Tu dois donc aimer les systèmes où la mécanique, l'électrique et l'automatisme se mélangent.
Le lycée décrit trois missions :
- en préventif, tu suis un plan de maintenance, tu contrôles et tu règles, tu changes avant que ça casse ;
- en dépannage, tu diagnostiques vite, tu remets en service en sécurité et tu expliques à l'utilisateur ce qui s'est passé ;
- en mise en service, tu participes à la réception d'une installation et tu proposes des solutions quand un équipement vieillit.
Tu ne restes pas seul dans ton coin. Les procédures de sécurité sont impératives, et tu partages les infos utiles avec le client et l'utilisateur. Le profil recherché parle de sens du service et de goût des contacts humains.
Comment tu apprends à Louis-Armandcours et ateliers au lycée, puis deux stages en entreprise

Cette fiche correspond à la voie scolaire : les cours, les travaux dirigés et les travaux pratiques se font tous au lycée. Tu manipules sur des armoires, des maquettes et des systèmes élévateurs avant d'aller en entreprise.
Pour les stages, le lycée prévoit :
- fin de première année, stage découverte de deux semaines si tu viens d'un bac général ou technologique, pour voir les réalités techniques, économiques et sociales de l'entreprise ;
- ensuite, stage métier de huit semaines, obligatoire pour tous, pour mettre en œuvre tes compétences en contexte réel ;
- en deuxième année, tu reviens au lycée avec des cas vécus pour préparer l'examen et l'insertion.
Concrètement, tu fais beaucoup de diagnostic à partir de résultats scientifiques : tu mesures, tu compares au schéma, tu raisonnes, puis tu écris ta réponse technique. Le lycée demande de savoir exprimer par écrit une réponse à un problème technique.
- 2 semstage découverte en fin de 1re année
- 8 semstage métier obligatoire pour tous
- 100 %des apports théoriques vus au lycée
Bon à savoir : le même BTS existe aussi en apprentissage au lycée, mais c'est un autre vœu Parcoursup. Le rythme y est une alternance par semaine, avec 22 semaines au lycée et 30 semaines en entreprise dont les congés. Si tu as déjà une entreprise d'accueil et un diplôme en maintenance, regarde les deux vœux avant de choisir.
Pour qui, et ce que la commission regarde vraimentdes bacs pro et techno motivés, sérieux et assidus

Le lycée accueille des bacs pros, technos et généraux. Ton projet paraît naturel si tu viens de maintenance, d'électrotechnique ou de STI2D ; si tu viens d'ailleurs, explique pourquoi tu vises les ascenseurs et montre la cohérence avec ta filière.
En plus des notes, la commission regarde trois qualités :
- appréhender un problème technique à partir de résultats scientifiques, donc aimer mesurer et raisonner ;
- un comportement fiable : assiduité, ponctualité, respect des consignes de sécurité ;
- un écrit clair, capable d'expliquer une panne et sa solution.
L'engagement en dehors des cours compte aussi. Le lycée cite l'encadrement d'activités comme le sport, les pompiers ou les centres de vacances. Logique pour un métier où tu rassures des usagers bloqués et tu encadres vite un chantier.
Pose-toi ces questions avant de candidater :
- est-ce que bricoler, démonter et comprendre un mécanisme te plaît vraiment, pas seulement en vidéo ;
- est-ce que travailler en hauteur, dans une gaine ou un local technique, parfois seul chez un client, te va ;
- est-ce que tu acceptes les astreintes de dépannage et les horaires d'intervention du métier.
Travailler à Louis-Armand, un lycée d'industrielsateliers, autres BTS techniques et internat d'excellence

Louis-Armand est un lycée très technique : autour de toi, il y a des BTS en électrotechnique, en contrôle industriel, en assistance technique d'ingénieurs et en cybersécurité, plus une prépa ATS pour aller en école d'ingénieurs après un BTS. Tu croises des étudiants qui manipulent les mêmes outils que toi.
- ~100places à l'internat d'excellence mixte
- dim 20houverture jusqu'au vendredi matin
- 19h45étude obligatoire le soir
Si tu viens de loin, l'internat d'excellence peut changer ton choix. Il est mixte, accueille lycéens, BTS, prépa et DNMADE, avec une centaine de places. Le cadre est strict et pensé pour travailler :
- ouverture du dimanche 20h au vendredi matin, fermé le week-end et pendant les vacances ;
- étude obligatoire de 19h45 à 21h, en salle pour les plus jeunes, avec salles d'entraide et salle informatique ;
- foyer, billard, baby-foot, salle de projection et salle de sport pour les soirées, avec wifi accessible.
Pense à demander la brochure du BTS sur la page du lycée et à écrire au lycée pour l'immersion ou les portes ouvertes : voir un atelier ascenseurs et parler à un étudiant de deuxième année vaut mieux qu'un long discours.
Ton dossier30 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 30 % | 20 % | 44 % |
| Mathématiques + NSI | 11 % | 0,9 % | 45 % |
| Physique-chimie + SVT | 9 % | 8 % | 46 % |
| Mathématiques + SVT | 8 % | 4 % | 40 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 7 % | 0,4 % | 48 % |
| Mathématiques + SES | 5 % | 7 % | 29 % |
| SES + HGGSP | 4 % | 11 % | 20 % |
| SVT + SES | 3 % | — | 27 % |
Chiffres pour l'ensemble « BTS Production », bac 2025, sur 38 837 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type10,8 de moyenne · sans mention
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 13 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques M. LEFÈVRE | 16 | 11,8 | 8,8 | 3,0 | 13,0 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Spécialité Physique-chimie Mme BENALI | 16 | 11,8 | 8,7 | 3,0 | 13,3 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Philosophie Mme HAMON | 8 | 8,3 | 8,0 | 3,0 | 9,9 | Ensemble correct, peut encore gagner en méthode. |
| Histoire-Géographie Mme GARNIER | 3 | 9,8 | 8,0 | 3,0 | 11,2 | Des idées et de la curiosité. L'argumentation gagnera en précision avec un travail plus régulier. |
| Langue vivante A Mme MARCHAND | 3 | 10,7 | 8,1 | 3,0 | 11,7 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Langue vivante B Mme SIMON | 3 | 9,3 | 8,0 | 3,0 | 11,2 | Trimestre satisfaisant, à confirmer. |
| Enseignement scientifique Mme ROUX | 3 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,0 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Éducation physique et sportive M. MOREL | 6 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 12,0 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Enseignement moral et civique Mme ORTEGA | 1 | 11,2 | 8,0 | 3,0 | 12,9 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Moyenne générale | 59 | 10,8 | 8,4 | — | — | Au bac : sans mention · 100 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. BERTIN
Depuis 2023Vœux -6 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 115 | 12 | 38 % | 15 | 0 % |
| 2024 | 77 | 12 | 80 % | 12 | 0 % |
| 2025 | 108 | 15 | 43 % | 17 | 0 % |
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?63 % en emploi, plutôt bas · 37 % poursuivent
Diplômés de cet établissement, toutes spécialités du même examen confondues · InserJeunes, cumul 2023-2024.
Et après63 % en emploi à un an
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Ta semaine31 h · enseignement professionnel et généraux associés en tête
Ta semaine
Environ 31 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Enseignement professionnel et généraux associés 19 h 30
- Physique et Chimie 4 h
- Mathématiques 3 h
- Culture générale et expression 2 h
- Langue vivante étrangère : anglais 2 h
- Accompagnement personnalisé 0 h 30
Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du diplôme. Lire le référentiel
Vivre à Mulhousestudio autour de 280 € par mois
Vivre à Mulhouse
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Mulhouse.
- Résidence Katia et Maurice Krafft · 1,0 km · 346 €
- Résidence Les Hauts de L’Illberg · 0,4 km
- Cité U' Expressions · 0,4 km

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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- BTS Maintenance des ascenseurs, Lycée Louis Armand (Mulhouse) : quel est le taux d'accès ?
- 43 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTS Maintenance des ascenseurs, Lycée Louis Armand (Mulhouse) : combien de places ?
- 15 places sur Parcoursup en 2025.
- BTS Maintenance des ascenseurs, Lycée Louis Armand (Mulhouse) : combien de candidats ?
- 108 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTS Maintenance des ascenseurs, Lycée Louis Armand (Mulhouse) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 15 % de bacheliers généraux, 15 % de technologiques, 69 % de professionnels.
- BTS Maintenance des ascenseurs, Lycée Louis Armand (Mulhouse) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 15 % bien, 23 % assez bien, 62 % sans mention.
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