BTS · Art-sur-Meurthe (54)
BTS Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique Option B : Electronique et réseaux en apprentissage, Lycée Saint-Michel, Art-sur-Meurthe
Lycée Saint Michel · privé sous contrat · en apprentissage · 2 ans
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTS CIEL option Électronique et réseaux en apprentissage à Saint-Michel : la carte, le capteur et le réseau
Pendant deux ans, tu apprends en apprentissage à faire parler le matériel : cartes électroniques, capteurs connectés, réseaux qui les relient. À Saint-Michel, tu alternes entre le centre et une entreprise qui te salarie et te confie de vrais équipements. Parfait si tu préfères souder, câbler et mesurer plutôt que rester en cours.
- statut salarié, centre et entreprise
- cartes et capteurs connectés
- TP sur du vrai matériel
- sécurité dans chaque montage
- admission avec un contrat signé
L'option Électronique et réseaux : la carte, le capteur et le réseausoudure, mesures, baie réseau et objets connectés
Le BTS s'appelle CIEL, pour Cybersécurité, Informatique et réseaux, Électronique. L'option B, Électronique et réseaux, penche côté matériel : tu montes des ensembles, tu les règles, puis tu cherches les pannes sur ce qui capte et transmet.
- Cartes électroniques
- Oscilloscope et multimètre
- Baie et commutateur
- Capteurs connectés
- Sécurité des systèmes
Concrètement, tu travailles sur des ensembles complets : une carte, son alimentation, son capteur, sa liaison au réseau. Après la soudure d'un composant, tu suis une piste au multimètre et tu lis la courbe à l'oscilloscope, histoire de vérifier que la donnée arrive bien sur l'ordinateur.
La cybersécurité fait partie de chaque montage. Tu apprends à fermer les accès inutiles, à soigner les mots de passe des équipements et à séparer le petit réseau d'objets du réseau bureautique.
- souder et câbler proprement une carte d'essai, une nappe ou un connecteur RJ45, sans faux contact
- mesurer tension, courant et continuité, puis lire un signal à l'oscilloscope
- brasser sur baie, poser un adressage simple et tester la liaison de bout en bout
- documenter avec un schéma annoté et un compte rendu de test lisible par un collègue
En TP, tu travailles souvent en petit groupe autour d'un poste de test : l'un câble, l'autre mesure, le troisième note. Au début c'est lent, puis le geste devient sûr et tu repères vite une soudure froide ou un câble mal serti.
À Saint-Michel, ce BTS fait partie d'un pôle de BTS en apprentissage dans les techniques. Tu y croises d'autres apprentis et d'autres ateliers, de quoi échanger des contacts d'entreprises et des conseils pour trouver un contrat.
En apprentissage : deux lieux, un seul métier qui rentresalarié en entreprise, admis quand le contrat est signé
Ici, tu es apprenti salarié, avec un contrat, une paie et des congés de salarié. Au centre, tu prends la théorie et les TP. En entreprise, tu touches de vrais équipements, avec des délais et des consignes de pro.
- Formule ton vœu sur Parcoursup pour ce BTS en apprentissage.
- Contacte des entreprises du secteur : installateurs réseau, maintenance industrielle, intégrateurs d'objets connectés, services techniques.
- Passe les entretiens avec un CV court, en montrant ce que tu as déjà câblé ou soudé, même au lycée.
- Signe un contrat d'apprentissage : c'est lui qui valide ton entrée dans la formation.
En entreprise, on attend d'abord de la rigueur visible : arriver à l'heure, prévenir quand ça coince, ranger ton poste, noter ce que tu as fait. Ton maître d'apprentissage regarde surtout si on peut te confier une baie, un coffret ou une intervention chez un client.
- demande dès la signature un planning précis : semaines au centre, semaines en entreprise, personne à prévenir en cas d'absence
- vise des missions proches du diplôme comme le tirage et le test de câbles, la préparation de baies ou les essais de capteurs
- garde des traces de tout : photos de montages, schémas, fiches de test, utiles pour les évaluations
Le lien entre les deux lieux fait partie du travail : ce que tu rates au centre se voit en entreprise, et ce que tu y apprends éclaire les cours. Note tes pannes, tes mesures bizarres, tes questions, et rapporte tout en TP au retour.
C'est pour toi si tu préfères tester que devinergoût du concret, rigueur et envie d'alterner
Ce BTS plaît si tu aimes comprendre en manipulant plutôt qu'en récitant. Pas besoin d'être un crack en maths, mais les calculs simples, les unités et les schémas font partie du quotidien : c'est le langage de l'atelier.
- tu bidouilles déjà : carte programmable, drone réparé, PC remonté ou petite domotique à la maison
- tu préfères le TP au cours magistral et tu restes concentré quand il faut tester point par point
- le réseau t'attire autant que l'électronique : voir la donnée partir du capteur et arriver à l'écran
Le rythme demande de l'endurance : changer d'univers d'une semaine à l'autre, réviser un contrôle après une journée de chantier, refaire une mesure qui ne colle pas. Ceux qui tiennent notent tout, posent leurs questions tôt et refusent le montage à peu près.
Avant de signer, pose des questions concrètes au centre et à ton futur employeur, si possible par écrit :
- quel rythme d'alternance sur l'année et qui prévenir en cas de décalage
- quel type d'équipement tu manipuleras : baies, capteurs, coffrets, appareils de mesure
- qui sera ton maître d'apprentissage et combien de temps il aura pour te former
Ton dossier70 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 30 % | 20 % | 44 % |
| Mathématiques + NSI | 11 % | 0,9 % | 45 % |
| Physique-chimie + SVT | 9 % | 8 % | 46 % |
| Mathématiques + SVT | 8 % | 4 % | 40 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 7 % | 0,4 % | 48 % |
| Mathématiques + SES | 5 % | 7 % | 29 % |
| SES + HGGSP | 4 % | 11 % | 20 % |
| SVT + SES | 3 % | — | 27 % |
Chiffres pour l'ensemble « BTS Production », bac 2025, sur 38 837 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
L'admission ici
Cette formation recrute en apprentissage : ce n'est pas un classement de dossiers qui décide, mais la signature d'un contrat avec un employeur. Voici ce que la campagne 2025 a donné.
Source : Parcoursup, données d'admission en apprentissage, session 2025.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?83 % en emploi, parmi les plus hauts · 33 % poursuivent
Diplômés de cet établissement, toutes spécialités du même examen confondues · InserJeunes, cumul 2023-2024.
Et après83 % en emploi à un an
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Ta semaine30 h · electronique et communication en tête
Ta semaine
Environ 30 h de cours par semaine, réparties comme ceci. En apprentissage, tu ne suis ces cours que les semaines passées au centre de formation : le reste du temps, tu es en entreprise. S'y ajoutent 6 semaines de stage sur la formation.
- Electronique et communication 15 h
- Sciences Physiques 6 h
- Culture générale et expression 3 h
- Mathématiques 3 h
- Anglais 2 h
- Économie et Gestion 1 h
Volumes réels, horaires reconstitués d'après 59 établissements sur Parcoursup. Voir la fiche officielle
Vivre à Art-sur-Meurthestudio autour de 280 € par mois
Vivre à Art-sur-Meurthe
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Art-sur-Meurthe.
- Provençal · 3,8 km · 425 € à 428 €
- Haute-Malgrange · 4,0 km · 159 € à 273 €
- Saurupt · 4,7 km · 159 € à 195 €
Le diplômebac + 2 · RNCP 37391
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 37391
- Domaines
- mécanique/automatismes · électricité, électronique, robotique/électronique · matières premières, fabrication, industries/études et développement · informatique, Internet/informatique (généralités) · informatique, Internet/informatique industrielle et technologique · informatique, Internet/informatique pour la recherche · matières premières, fabrication, industries/maintenance, qualité · informatique, Internet/systèmes et réseaux
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