
Licence · Mulhouse (68)
Licence Electronique, énergie électrique, automatique, Université de Haute-Alsace, Mulhouse
Université de Mulhouse · public
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
La licence EEA de Mulhouse : comprendre, câbler et piloter les systèmes électriques
Tu veux savoir ce qu'il y a dedans : un capteur, une carte, un moteur, un panneau solaire. La licence EEA de l'Université de Mulhouse part du schéma, passe au montage réel, puis au système qui se pilote tout seul. Une licence à la fois théorique et branchée sur la manip, pensée pour continuer en master.
- du circuit au système piloté
- beaucoup de TP et de projet
- goût des maths et de la mesure
- une licence pour aller en master
- pour bricoleurs curieux
EEA, concrètement : trois mondes qui se rejoignentélectronique, énergie électrique, automatique : un seul objet à la fin

EEA veut dire électronique, énergie électrique, automatique. En clair, tu apprends à mesurer, à alimenter et à piloter. Un robot, une éolienne, une chaîne de production ou un objet connecté, c'est toujours ces trois briques ensemble.
- Capteurs
- Cartes électroniques
- Convertisseurs d'énergie
- Moteurs
- Asservissements
- Traitement du signal
L'électronique, c'est le circuit et la mesure : composants, cartes, signaux, instrumentation. Tu montes et tu câbles, puis tu contrôles à l'oscilloscope et tu compares avec ton calcul. Quand ça ne marche pas, c'est normal : chercher la panne fait partie du travail.
L'énergie électrique, c'est produire, convertir, distribuer : panneaux, batteries, moteurs, variateurs. Tu vois où part l'énergie, pourquoi un convertisseur chauffe, comment choisir une alimentation. C'est la partie la plus physique de la licence.
L'automatique et le signal, c'est la couche qui pilote : modéliser, corriger, stabiliser, filtrer. Tu passes du bricolage à une méthode d'ingénieur, avec un modèle, un réglage, un essai, puis un nouvel essai.
- Tu pars d'un système réel : robot, maquette de moteur, chaîne d'acquisition.
- Tu le mets en équations : schéma, simulation, petit programme.
- Tu le règles et tu mesures : essais, réglages, écarts à interpréter.
Si tu n'aimes que le code ou la théorie pure, tu risques de coincer : ici, c'est le réel qui tranche. Un calcul qui ne se vérifie pas par la mesure ne vaut pas grand-chose, et c'est aussi ce qui rend la formation prenante.
Comment on travaille en licence EEAcours, TD, TP et projet : l'autonomie se construit vite
À l'université, personne ne te pousse chaque jour. Le rythme habituel, c'est cours en amphi, exercices en TD et manips en TP, avec un projet qui relie le tout. Ta régularité compte presque autant que ton niveau de départ.
- En cours, tu poses les notions, les démos et les ordres de grandeur.
- En TD, tu t'entraînes : exercices, raisonnement, rédaction soignée.
- En TP, tu montes et tu mesures, puis tu racontes ce que tu as vu dans le compte rendu.
- En projet, tu assembles le tout : cahier des charges, tâches réparties, démo finale.
En TP, on évalue ta rigueur : câblage propre, sécurité électrique, mesures et compte rendu de qualité. Un étudiant soigneux qui note bien ses essais progresse vite, même en partant de plus loin.
- Régularité
- Autonomie
- Rigueur de mesure
- Travail en équipe
- Comptes rendus clairs
Attends-toi à beaucoup écrire : comptes rendus, schémas légendés, courbes commentées, dossiers de projet. Présenter un résultat clairement compte presque autant que l'obtenir, et ça te servira en master puis en entreprise.
- Revois les maths chaque semaine : elles portent tout le reste.
- Garde un carnet de TP avec schémas, réglages, erreurs et solutions.
- Pose tes questions tôt : en licence, le retard se voit dès le semestre suivant.
- Travaille l'anglais technique, car notices, datasheets et logiciels sont souvent en anglais.
Pour qui, et pour qui pasil faut aimer les maths ET mettre les mains dans le montage
Cette licence est pour toi si tu aimes les deux à la fois : le raisonnement en maths et en physique, et la manip réelle. Sans l'un des deux, tu risques de t'ennuyer une semaine sur deux.
- Tu as aimé la physique au lycée, surtout électricité, ondes et systèmes.
- Tu bricoles déjà un peu : Arduino, drone, impression 3D, réparation, robotique.
- Les maths abstraites ne te font pas peur : équations, modèles, simulation, sans perdre le réel de vue.
- Tu vises des études longues, car la licence prend son sens avec un master derrière.
- Tu aimes travailler en équipe, même quand le montage ne marche pas.
Réfléchis bien si tu veux une formation vite opérationnelle en deux ou trois ans, que du câblage sans théorie, ou que du code. En EEA, les bases de maths demandent de la patience avant de devenir vraiment utiles.
Bon repère : si tes profs te disent travailleur et autonome, avec une vraie méthode, tu as le profil. La commission regarde ça dans la fiche Avenir et l'avis de ton chef d'établissement.
Bien démarrer : les questions à poserportes ouvertes, maquette détaillée, projets : quoi vérifier avant de choisir
La licence EEA existe dans beaucoup d'universités, avec des contenus un peu différents. À Mulhouse, vérifie surtout le contenu réel des TP, les projets et la suite en master EEA de l'UHA.
- Demande à voir des sujets de TP et de projet de première et de troisième année.
- Demande quels logiciels et matériels tu utiliseras : simulation, CAO, microcontrôleurs, instrumentation.
- Demande comment se passe l'accompagnement : tutorat, méthode, aide pour passer du lycée à la fac.
- Demande comment se prépare la suite vers le master : options, stages, passerelles.
- Parle avec des étudiants : charge de travail, pièges de la première année, conseils.
L'Université de Haute-Alsace porte cette licence à Mulhouse, avec ses laboratoires et son école d'ingénieurs. Pour toi, ce qui compte, c'est l'atelier : ce que tu manipuleras, mesurera et programmeras.
- Prépare dès la terminale des bases solides en maths et en physique.
- Entraîne-toi à rédiger : un calcul juste mal expliqué rapporte peu.
- Si tu peux, monte un petit projet perso : suiveur de ligne, station météo, ampli audio.
- Le jour des portes ouvertes, repars avec la maquette des trois années, pas seulement la plaquette.
Ton dossier45 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 21 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques Mme MOREL | 16 | 13,9 | 11,0 | 5,8 | 15,0 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Spécialité Physique-chimie Mme GARNIER | 16 | 13,9 | 10,2 | 3,4 | 14,7 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Philosophie M. MARCHAND | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 12,0 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Histoire-Géographie M. NGUYEN | 3 | 11,9 | 9,5 | 3,9 | 13,0 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Langue vivante A Mme BENALI | 3 | 12,8 | 9,8 | 4,1 | 14,1 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Langue vivante B Mme ROUX | 3 | 11,4 | 8,4 | 3,2 | 13,3 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Enseignement scientifique Mme DIALLO | 3 | 12,3 | 9,1 | 4,0 | 13,0 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Éducation physique et sportive Mme ORTEGA | 6 | 12,3 | 8,1 | 3,0 | 14,0 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Enseignement moral et civique M. CARON | 1 | 13,3 | 9,5 | 3,0 | 14,0 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,7 | — | — | Au bac : mention assez bien · 50 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. RENAUD
Depuis 2024Vœux +49 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 113 | 22 | 99 % | 83 | 0 % |
| 2025 | 168 | 22 | 95 % | 144 | 0 % |
Quel est le salaire en sortie ?1 690 € net médian
Diplômés de « Toute licence générale » dans cet établissement · InserSup, 2026_S1.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?44 % en emploi, plutôt bas
Diplômés de « Toute licence générale » dans cet établissement · InserSup, 2026_S1.
Et après
Et après Licence
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine21,5 h · électronique en tête
Ta semaine
Environ 21 h 30 de cours par semaine, à peu près ainsi.
- Électronique 4 h
- Électrotechnique et énergie 3 h 30
- Automatique et traitement du signal 3 h
- Travaux pratiques et projet 3 h 30
- Mathématiques pour l'ingénieur 3 h
- Langue vivante 1 h 30
- Méthodologie du travail universitaire 1 h 30
- Outils et culture numériques 1 h 30
Grille indicative : à l'université, chaque licence fixe son propre programme. Le volume est celui qu'on mesure sur les maquettes réelles ; la répartition entre les matières est un ordre de grandeur, pas l'emploi du temps d'un établissement précis. Comment on l'établit
Vivre à Mulhousestudio autour de 280 € par mois
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Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Mulhouse.
- Résidence Katia et Maurice Krafft · 0,4 km · 346 €
- Résidence Master Doctorat · 0,3 km
- Cité U' Expressions · 0,6 km

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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- Licence EEA, Université de Haute-Alsace (Mulhouse) : quel est le taux d'accès ?
- 95 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- Licence EEA, Université de Haute-Alsace (Mulhouse) : combien de places ?
- 22 places sur Parcoursup en 2025.
- Licence EEA, Université de Haute-Alsace (Mulhouse) : combien de candidats ?
- 168 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- Licence EEA, Université de Haute-Alsace (Mulhouse) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 33 % de bacheliers généraux, 33 % de technologiques, 33 % de professionnels.
- Licence EEA, Université de Haute-Alsace (Mulhouse) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 50 % assez bien, 50 % sans mention.
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