BTS · Limoges (87)
BTS Contrôle industriel et régulation automatique, Lycée Raoul Dautry, Limoges
Lycée Raoul Dautry · public · sélectif · 2 ans
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTS CIRA de Limoges : régler les installations qui tournent toutes seules
En chimie, en agroalimentaire, dans l'eau ou l'énergie, des cuves et des fours tournent en continu : quelqu'un doit les garder stables. Ce BTS en deux ans te forme au métier de technicien de régulation : comprendre une boucle, régler un capteur, puis relancer une installation. Au lycée Raoul Dautry, tu apprends sur des pilotes et des armoires de contrôle, en petite promo d'atelier.
- régler des boucles de régulation
- pilotes, vannes et automates en atelier
- travail en équipe et en autonomie
- eau, chimie, agro, énergie
- version scolaire ou apprentissage à Dautry
Ce que tu apprends à faire : garder un procédé stableune boucle mesure, compare et corrige, et c'est toi qui la règles
En régulation automatique, l'idée de base est simple : garder une grandeur stable même quand tout bouge autour. Un four à 180 °C quand on ouvre la porte, un niveau de cuve quand le débit change.
- Température
- Pression
- Débit
- Niveau
- pH
En CIRA, tu travailles sur la boucle complète : le capteur mesure, le régulateur ou l'automate décide, l'actionneur corrige. Vanne, pompe, variateur, résistance chauffante : tu relies la mesure à l'action.
- Vérifier ce que voit le capteur et s'il dit vrai ;
- Comparer cette mesure à la consigne demandée ;
- Ajuster le régulateur pour que l'actionneur réagisse bien ;
- Suivre la courbe sur la supervision et stabiliser le procédé.
Sur le terrain, ça donne des gestes précis :
- étalonner un capteur pour qu'il affiche la bonne valeur ;
- régler un régulateur pour éviter les oscillations et les dépassements ;
- lire un schéma d'instrumentation et repérer où couper en sécurité ;
- diagnostiquer une panne : capteur, câblage, vanne ou programme ;
- remettre en route et consigner ce que tu as fait.
C'est la différence avec un BTS plus électrique ou plus mécanique : tu touches au câblage et à la tuyauterie, mais toujours au service du procédé. Si tu aimes comprendre pourquoi une courbe dérive, tu es au bon endroit.
Pour qui c'est fait, et pour qui pasdes bacs techno et pro industriels qui aiment mesurer et toucher
Ce BTS recrute d'abord des bacs technologiques et pro industriels. Tu n'as pas besoin d'être premier de la classe, il faut juste aimer deux choses à la fois : les maths et la physique et les gestes d'atelier.
- 83 %des admis viennent de l'académie de Limoges
- 50 %des admis sont boursiers
- 55 %des admis sont des bacheliers de l'année
La commission insiste sur des qualités précises : l'organisation, le travail régulier et la capacité à travailler en équipe. En atelier, on ne règle jamais seul : l'un surveille la supervision pendant que l'autre manœuvre la vanne.
Ça te plaira si tu te reconnais là-dedans :
- tu préfères comprendre en manipulant plutôt qu'en lisant seulement ;
- un multimètre, un manomètre ou une courbe ne te font pas peur ;
- tu acceptes la rigueur sécurité : consigner, vérifier, ne pas bricoler ;
- tu veux un diplôme opérationnel en deux ans, avec une vraie technique.
Réfléchis à deux fois si tu détestes l'atelier, le bruit, les chaussures de sécurité et les comptes rendus. Et si tu cherches de l'informatique pure ou du bureau toute la journée, la supervision ne suffira pas à te plaire.
Comment on apprend : des pilotes, une armoire, une courbediagnostiquer, étalonner et prouver par la mesure
À Dautry, l'essentiel se joue en travaux pratiques. Tu travailles en petit groupe sur des supports réels : installation pilote avec tuyaux et manomètres, armoire de contrôle ouverte, panneau de régulation, écran de supervision.
Une séance type ressemble à une intervention : on te donne un symptôme, une courbe qui oscille ou une mesure fausse. Tu dois formuler une hypothèse, mesurer, changer un réglage, puis montrer que la courbe est redevenue propre.
Tu progresses sur trois gestes que les employeurs regardent :
- mesurer juste : choisir le bon appareil, le bon calibre, noter sans inventer ;
- câbler et repérer : suivre un schéma, retrouver un fil, tester sans danger ;
- régler et expliquer : dire ce que tu as touché et pourquoi ça marche mieux.
Attends-toi aussi à de l'anglais technique et à de la communication : notices en anglais, vocabulaire d'instrumentation, comptes rendus clairs. Un technicien qui règle bien mais explique mal reste bloqué en intervention.
À Dautry en particulier : scolaire, apprentissage et questions à poserle même diplôme existe en apprentissage dans ce lycée
Le lycée Raoul Dautry est un lycée industriel public : tu croises d'autres BTS de production et de maintenance dans les mêmes ateliers. Le recrutement est très local, avec une grosse majorité d'admis de l'académie : beaucoup d'élèves restent près de chez eux.
Le même BTS CIRA existe à Dautry en scolaire et en apprentissage. Le diplôme est le même, la façon d'apprendre change :
- en scolaire, tu enchaînes cours et TP au lycée, avec des stages en entreprise ;
- en apprentissage, tu alternes entre l'entreprise et le lycée, avec un salaire d'apprenti ;
- l'alternance demande de trouver un employeur, souvent dès le printemps ;
- le rythme d'alternance et les missions varient selon l'entreprise d'accueil.
Si tu hésites entre les deux versions, pose la question franchement aux portes ouvertes :
- sur quels pilotes on travaille en première année, et en quelle taille de groupe ;
- comment se passent les stages : durée, recherche, suivi, exemples de missions ;
- que change concrètement la version apprentissage : rythme, entreprises partenaires ;
- quels logiciels de régulation, d'automatisme et de supervision sont utilisés ;
- quel accompagnement en maths et physique pour les bacs pro à la rentrée.
Dans ta lettre, montre ton intérêt pour le domaine avec un exemple précis. Un stage, une visite d'usine, une station d'eau, une ligne de production vue en PFMP : une phrase concrète vaut mieux qu'un discours général.
Ton dossier60 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 49 % | 20 % | 60 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 9 % | 0,4 % | 65 % |
| Physique-chimie + SVT | 9 % | 8 % | 51 % |
| Mathématiques + NSI | 7 % | 0,9 % | 47 % |
| Mathématiques + SVT | 5 % | 4 % | 23 % |
| Mathématiques + SES | 4 % | 7 % | 35 % |
| SES + HGGSP | 3 % | 11 % | 11 % |
| SVT + SES | 2 % | — | 25 % |
Chiffres pour toutes les formations « Contrôle industriel et régulation automatique » de France, bac 2025, sur 574 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type10,8 de moyenne · sans mention
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 11 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques M. BLANC | 16 | 11,8 | 8,0 | 3,0 | 12,8 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Spécialité Physique-chimie Mme NGUYEN | 16 | 11,8 | 8,7 | 3,4 | 12,8 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Philosophie Mme FERREIRA | 8 | 8,3 | 8,0 | 3,0 | 9,0 | Trimestre satisfaisant, à confirmer. |
| Histoire-Géographie M. GARNIER | 3 | 9,8 | 8,0 | 3,0 | 11,8 | Trimestre satisfaisant, à confirmer. |
| Langue vivante A Mme ORTEGA | 3 | 10,7 | 8,2 | 3,0 | 12,5 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Langue vivante B M. MOREL | 3 | 9,3 | 8,0 | 3,0 | 10,7 | Trimestre satisfaisant, à confirmer. |
| Enseignement scientifique M. MARCHAND | 3 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 12,0 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Éducation physique et sportive M. WALSH | 6 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,5 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Enseignement moral et civique M. ROUX | 1 | 11,2 | 8,5 | 3,0 | 11,9 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Moyenne générale | 59 | 10,8 | 8,2 | — | — | Au bac : sans mention · 100 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme VASSEUR
Depuis 2021Vœux -51 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 186 | 14 | 31 %* | 67 | 0 % |
| 2022 | 155 | 14 | 80 % | 53 | 33 % |
| 2023 | 186 | 14 | 98 % | 72 | 0 % |
| 2024 | 104 | 13 | 92 % | 71 | 0 % |
| 2025 | 92 | 13 | 86 % | 56 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?59 % poursuivent
Diplômés de « controle industriel et regulation automatique » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2022-2023.
Et après78 % en emploi à un an
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Classements32ᵉ sur 34 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 32esur 34Classement des BTS · CIRA (Contrôle Industriel et Régulation Automatique)Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine30 h · contrôle industriel et régulation automatique en tête
Ta semaine
Environ 30 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Contrôle industriel et régulation automatique 12 h
- Physique-chimie 9 h
- Mathématiques 3 h
- Anglais 2 h
- Culture générale et expression 2 h
- Enseignement scientifique en langue vivante 1 h
- Espagnol 1 h
- Communication 0 h 30
- Qualité, Hygiène, Santé, Environnement 0 h 30
Volumes réels, horaires reconstitués d'après 33 établissements sur Parcoursup. Voir la fiche officielle
Vivre à Limogesstudio autour de 270 € par mois
Vivre à Limoges
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Limoges.
- Résidence Ester · 3,0 km
- Résidence Beaublanc · 3,2 km
- Résidence La Borie · 3,4 km
Le diplômebac + 2 · RNCP 38216
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 38216
- Domaines
- mécanique/automatismes · sciences/chimie · électricité, électronique, robotique/électronique · électricité, électronique, robotique/électrotechnique · matières premières, fabrication, industries/fabrication, productique · matières premières, fabrication, industries/génie industriel · sciences/physique
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
Personne n'a encore noté cette formation. Si tu l'as faite, ton avis sera le premier que liront les lycéens qui hésitent.
Tu as fait cette formation ? Note-la
Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- BTS CIRA, Lycée Raoul Dautry (Limoges) : quel est le taux d'accès ?
- 86 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTS CIRA, Lycée Raoul Dautry (Limoges) : combien de places ?
- 13 places sur Parcoursup en 2025.
- BTS CIRA, Lycée Raoul Dautry (Limoges) : combien de candidats ?
- 92 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTS CIRA, Lycée Raoul Dautry (Limoges) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 83 % de technologiques, 17 % de professionnels.
- BTS CIRA, Lycée Raoul Dautry (Limoges) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 17 % assez bien, 83 % sans mention.
BTS CIRA ailleurs32 en France · le plus proche à 144 km
- BTS CIRA · Lycée La Fayette, Clermont-Ferrand
- BTS CIRA · Lycée Pierre-Émile Martin, Bourges
- BTS CIRA · Lycée Jacques Monod, Saint-Jean-de-Braye
- BTS CIRA · Lycée La Salle, Saint-Étienne
- BTS CIRA · Lycée Déodat de Séverac, Toulouse
- BTS CIRA · Lycée René Descartes, Saint-Genis-Laval
- BTS CIRA · Lycée La Martinière Diderot, Lyon
- BTS CIRA · Lycée De La Salle, Alès
Aussi dans cet établissement10 autres formations
Dans le même domaine à Limogesmécanique
- CPGE PTSI · Lycée Turgot, Limoges
- BTS Électrotechnique · Lycée Turgot, Limoges
- CS Maquettes et prototypes · Lycée Le Mas Jambost, Limoges
- BTS MS Systèmes de production en apprentissage · Lycée Raoul Dautry, Limoges
- BTS MV Véhicules légers en apprentissage · CFA Le Moulin Rabaud, Limoges
- BTS CIRA en apprentissage · Lycée Raoul Dautry, Limoges
Le logo affiché appartient à l’établissement et reste sa propriété. Demander son retrait — il est enlevé sans discussion préalable.