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Mains tenant délicatement des outils pour réparer un circuit imprimé avec précision.
Photo Jacob Yavin · Pexels
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BTS · Clermont-Ferrand (63)

BTS Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique Option A : Informatique et réseaux, Lycée La Fayette, Clermont-Ferrand

Lycée La Fayette · public · sélectif · 2 ans

très sélective · 26 % d'accès
26 %de candidats admis
15places
2 091 €salaire repère (national)
31 hde cours par semaine
83 %en emploi à un an

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

Le BTS CIEL option réseaux de La Fayette : deux ans pour faire parler les machines entre elles

Au lycée La Fayette, ce BTS public te prépare en deux ans au métier de technicien réseaux et systèmes. Tu installes des postes et des serveurs, tu branches des objets connectés, tu programmes et tu sécurises l'accès internet d'une petite entreprise. Tu travailles en atelier, sur du matériel réel, pour décrocher un poste ou continuer vers une licence.

  • réseaux, serveurs et objets connectés
  • cybersécurité dans chaque projet
  • beaucoup de TP en petits groupes
  • BTS public, sans frais
  • travail en binôme et en projet
Ce que tu apprends à faire en option informatique et réseauxinstaller un réseau, le programmer, le superviser et le protéger
Illustration : un étudiant branche un câble sur un commutateur dans une baie informatique ouverte pendant qu'une étudiante vérifie le résultat sur un portable.
Tu brasses une baie et tu vérifies sur le portable que le réseau répond.

Le BTS s'appelle CIEL, pour cybersécurité, informatique et électronique. L'option A, informatique et réseaux, c'est le versant logiciels et réseaux : tu fais communiquer des équipements entre eux et avec internet, puis tu les maintiens en état. Le même lycée propose l'autre option, plus électronique, si tu préfères les cartes et les capteurs.

  • Administration réseaux
  • Systèmes et serveurs
  • Programmation et scripts
  • Supervision
  • Cybersécurité
  • Objets connectés
  • Support utilisateurs

Concrètement, tu apprends à monter un réseau local : configurer des commutateurs et des routeurs, installer postes et serveurs, écrire des scripts pour automatiser les tâches répétitives. Tu branches aussi des objets connectés et tu règles la supervision qui t'alerte quand un équipement tombe en panne.

  • brasser une baie : câbler, repérer les prises, tester que chaque lien répond ;
  • configurer un équipement : adresses, droits d'accès, wifi, pare-feu de base ;
  • déployer des postes : installation, mises à jour, sauvegarde, remise en état ;
  • coder un petit outil : script de supervision, page d'interface, relevé de capteurs ;
  • traiter un incident : diagnostiquer, isoler la panne, aider l'utilisateur, documenter.

La cybersécurité est partout dans la formation. Tu gères mots de passe et droits d'accès, tu suis les mises à jour, tu testes les sauvegardes et tu lis les traces. Avant de mettre un service en ligne, même pour une maquette, tu prends l'habitude de réfléchir comme un attaquant.

À côté, tu gardes des matières générales utiles pour le métier : expression écrite et orale pour rédiger un compte rendu et présenter un projet, anglais technique pour lire une doc, maths et physique pour comprendre les signaux et les ordres de grandeur.

Comment tu travailles pendant deux ansdes TP sur machines réelles, un projet collectif, un stage en entreprise
Illustration : deux étudiants relient leurs portables à un routeur et un commutateur posés sur la table pendant qu'une formatrice montre un schéma de réseau au tableau.
En TP, tu câbles de vrais équipements puis tu compares avec le schéma.

Ici, tu apprends en faisant. La plupart des séances se passent devant des baies, des commutateurs et des PC de TP, en binôme ou en petite équipe. Tu manipules, tu peux te tromper et tu recommences : c'est le quotidien d'un technicien.

  1. Première année, tu prends en main les bases : câblage, systèmes, premiers scripts, méthode de dépannage, travail propre et documenté.
  2. Ensuite, tu gagnes en autonomie avec des réseaux plus complexes, la supervision, la sécurisation, les objets connectés et le contact avec de vrais utilisateurs.
  3. Tu mènes un projet en équipe : cahier des charges, répartition des tâches, maquette qui fonctionne, démo et dossier écrit.
  4. Tu fais tes preuves en entreprise : en stage, tu installes, tu dépanne et tu participes à la vie d'un service informatique.

Le projet de fin de formation rassemble tout ce que tu as appris. En équipe, vous répondez à un besoin concret : équiper une salle, superviser des capteurs ou sécuriser l'accès d'un local. La maquette doit fonctionner, et tu dois aussi expliquer tes choix et montrer qu'elle tient dans la durée.

  • lire un besoin et le traduire en matériel, adresses et logiciels ;
  • planifier qui fait quoi, dans quel ordre, avec quels tests ;
  • documenter avec des schémas, des procédures et des comptes rendus que d'autres peuvent reprendre ;
  • présenter la démo devant un jury et répondre aux questions sans jargon inutile.

L'encadrement reste celui d'un lycée, avec des profs présents et un suivi régulier. L'assiduité compte : en atelier, chaque absence ralentit ton groupe. Les anciens de BTS le disent souvent, c'est la régularité qui fait la différence.

Schéma : après un bac pro, technologique ou général, deux ans de BTS CIEL option réseaux (réseaux, programmation, cybersécurité, projet, stage), puis emploi de technicien ou poursuite en licence.
Le parcours en un coup d'œil : d'où viennent les élèves, les deux années, puis l'emploi ou la poursuite d'études.
Si c'est pour toi, et comment le montrertu aimes bidouiller, dépanner et comprendre pourquoi ça ne marche pas
Illustration : deux étudiants côte à côte, l'un tape sur un portable qui affiche un terminal pendant que l'autre tient une petite carte électronique reliée par des fils.
Tu codes sur un portable pendant que ton binôme teste une carte électronique.

Cette option accueille des profils variés : bacs pros systèmes numériques, bacs technos plutôt STI2D, bacs généraux attirés par l'informatique concrète. Ce qui les relie, c'est le goût du concret : ouvrir un PC, installer un système, passer une heure à comprendre une erreur.

  • Tu aimes dépanner ton entourage et aller au bout d'un problème.
  • Tu préfères tester étape par étape plutôt que tout changer d'un coup.
  • Tu acceptes d'écrire : un schéma clair et un compte rendu font partie du métier.
  • Tu veux un diplôme qui mène vite à un poste de technicien, avec la possibilité de continuer.

Pour préparer ta candidature, montre des faits concrets. Tes bulletins et tes appréciations parlent de ton sérieux, et ta lettre doit raconter ce que tu as déjà fait : un PC remonté, un réseau à la maison, un stage, un club ou un coup de main en informatique.

  • Qu'est-ce qu'on manipule dès les premières semaines : baies, routeurs, serveurs, capteurs ?
  • Comment se passe le projet : seul ou en équipe, avec quel matériel, quelle présentation ?
  • Quel type d'entreprises accueille en stage : installateurs, services informatiques, collectivités ?
  • Que font les diplômés qui travaillent : quels postes, quelles missions les premiers mois ?
  • Que conseillez-vous pour arriver prêt : systèmes, scripts, anglais technique ?
Ton dossier30 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
30 %Résultats scolaires
30 %Méthodes de travail
30 %Motivation
10 %Savoir-être
La paire de spécialités qui entre le plus
Mathématiques + Physique-chimie
30 %
des candidats en BTS Production ont cette paire
44 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
Mathématiques + Physique-chimie30 %20 %44 %
Mathématiques + NSI11 %0,9 %45 %
Physique-chimie + SVT9 %8 %46 %
Mathématiques + SVT8 %4 %40 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur7 %0,4 %48 %
Mathématiques + SES5 %7 %29 %
SES + HGGSP4 %11 %20 %
SVT + SES3 %—27 %

Chiffres pour l'ensemble « BTS Production », bac 2025, sur 38 837 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 15 admis de 2025.

LYCÉE LA FAYETTE
Clermont-Ferrand · 0630021F
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèveGIRARD Sacha
Né(e) le06/10/2007
ClasseTG1 · 32 élèves
Professeur principalMme ROUX
Responsable légalM. et Mme FOURNIER
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité Mathématiques
M. DIALLO
1613,910,55,315,4Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Spécialité Physique-chimie
Mme HAMON
1613,910,74,515,3Bon trimestre, participation à encourager.
Philosophie
Mme MOREL
810,48,03,011,3Bon trimestre, participation à encourager.
Histoire-Géographie
M. SIMON
311,98,03,012,8Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Langue vivante A
M. ORTEGA
312,89,03,614,7Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Langue vivante B
M. BLANC
311,48,03,012,1Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Enseignement scientifique
M. BENALI
312,39,34,113,2Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Éducation physique et sportive
Mme LEFÈVRE
612,39,44,013,9Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Enseignement moral et civique
M. FERREIRA
113,310,13,213,9Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Moyenne générale5912,99,7——Au bac : mention assez bien · 72 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 3 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Encouragements
Fait à Clermont-Ferrand, le 18 décembre 2025
Le chef d'établissement
M. VASSEUR
Lycée La Fayette · 0630021F · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2021Vœux -5 % pour le même nombre de places
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
20214721512 %*108 %
20224531535 %1370 %
20235731542 %1560 %
20245591530 %1158 %
20254491526 %750 %

* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?57 % poursuivent
57 %
poursuivent leurs études
Ils ne cherchent donc pas d'emploi à la sortie du diplôme.

Diplômés de « systemes numeriques option a : informatique et reseaux » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2023-2024.

Et après83 % en emploi à un an

Et après BTS - BTSA - BTSM

83 %
en emploi un an après le diplôme
Diplômés de cet établissement, cumul 2023-2024 · 72 % dès six mois.
39 %
poursuivent leurs études
Plutôt que d'entrer dans l'emploi tout de suite.
Poursuite d'études
Classe préparatoire aux grandes écoles ATS · École d'ingénieurs · Licence professionnelle · Licence mention informatique · MIAGE · Licence professionnelle informatique et réseaux

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).

Classements11ᵉ sur 21 · Le Figaro Étudiant 2026

Ce que disent les classements

Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.

  • 11esur 21
    Classement des BTS · BTS CIEL option A - Informatique et réseaux
    D'après Le Figaro Étudiant, 2026
  • 46esur 157
    Classement des BTS · CIEL – Option IR (Informatique et réseaux)
    Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admis
    D'après Thotis, 2026
Ta semaine31 h · informatique en tête

Ta semaine

Environ 31 h de cours par semaine, réparties comme ceci. S'y ajoutent 6 semaines de stage sur la formation.

  • Informatique 15 h
  • Physique-chimie 6 h
  • Culture générale et expression 3 h
  • Mathématiques 3 h
  • Accompagnement personnalisé 2 h
  • Langue vivante 2 h
  • Informatique15 h
  • Physique-chimie6 h
  • Culture générale et expression3 h
  • Mathématiques3 h
  • Accompagnement personnalisé2 h
  • Langue vivante2 h

Également au programme, sans volume horaire annoncé :

  • Travaux pratiques

Volumes réels, horaires reconstitués d'après 137 établissements sur Parcoursup. Voir la fiche officielle

Vivre à Clermont-Ferrandstudio autour de 290 € par mois

Vivre à Clermont-Ferrand

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Clermont-Ferrand.

Gratuit
de frais de scolarité
Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.
≈ 290 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 14,5 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 240 € à 355 €.
340 €
par mois en résidence CROUS, au moins cher
11 autres résidences dans le secteur. Le logement CROUS est attribué sur critères sociaux, il n'est pas garanti.
12e sur 17
ville étudiante, plus de 40 000 étudiants
Attractivité, formation, vie étudiante, cadre de vie et emploi. D'après L'Étudiant, 2026. 29 739 étudiants, 20 % de la population. Les loyers y sont plus chers que dans 52 % des villes où l'on peut étudier.
Clermont-Ferrand — Créalis Néo Centre Clermont
EET2C · Wikimedia Commons · CC BY-SA 3.0
Le diplômebac + 2 · RNCP 37391
Durée
2 ans
Niveau de sortie
bac + 2
Niveau de certification
niveau 3
Code RNCP
37391
Domaines
informatique, Internet/bases de données · informatique, Internet/développement, programmation, logiciel · informatique, Internet/informatique (généralités) · informatique, Internet/informatique industrielle et technologique · matières premières, fabrication, industries/maintenance, qualité · informatique, Internet/systèmes et réseaux · électricité, électronique, robotique/télécommunications

Fiche ONISEP du diplôme

Avis des anciensaucun avis pour l'instant

Ce qu'en disent les anciens

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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
BTS CIEL option IR, Lycée La Fayette (Clermont-Ferrand) : quel est le taux d'accès ?
26 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
BTS CIEL option IR, Lycée La Fayette (Clermont-Ferrand) : combien de places ?
15 places sur Parcoursup en 2025.
BTS CIEL option IR, Lycée La Fayette (Clermont-Ferrand) : combien de candidats ?
449 vœux en 2025 sur Parcoursup.
BTS CIEL option IR, Lycée La Fayette (Clermont-Ferrand) : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 14 % de bacheliers généraux, 29 % de technologiques, 57 % de professionnels.
BTS CIEL option IR, Lycée La Fayette (Clermont-Ferrand) : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 36 % bien, 36 % assez bien, 29 % sans mention.
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