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Un soudeur expérimenté travaille avec précision, créant des étincelles lors de la fabrication de métaux dans un atelier industriel.
Photo Zakir Rushanly · Pexels
Logo de Lycée professionnel Chenneviere Malezieux (Paris 12e  Arrondissement - 75)

BTS · Paris (75)

BTS Conception et réalisation en chaudronnerie industrielle, Lycée Chennevière-Malézieux, Paris

Lycée professionnel Chenneviere Malezieux · public · sélectif · 2 ans

très sélective · 39 % d'accès
39 %de candidats admis
28places
2 091 €salaire repère (national)
32 hde cours par semaine
69 %en emploi à un an

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

Le BTS chaudronnerie de Chennevière-Malézieux : du plan 3D à l'ouvrage monté

Ici, tu apprends tout le métier : dessiner un ouvrage sur ordinateur, organiser sa fabrication, puis le fabriquer en atelier. Cuves, tôles, tuyauteries, charpentes : tu suis la pièce de l'étude jusqu'au montage chez le client. C'est une formation publique, dans un lycée pro qui va du CAP au BTS en chaudronnerie.

  • cuves, tôlerie, tuyauterie, charpentes
  • environ 15 h d'atelier par semaine
  • CAO, FAO et calculs de devis
  • stage d'étude de 8 semaines en entreprise
  • filière complète du CAP au BTS
Ce que tu apprends à fairede l'idée du client à l'ouvrage posé et contrôlé
En salle de conception, un étudiant modélise une cuve en acier en 3D pendant qu'une étudiante compare une tôle pliée au modèle affiché à l'écran.
Tu passes du modèle 3D à la tôle réelle, et tu compares les deux.

Avec ce BTS, tu deviens spécialiste des ouvrages métalliques. Tu étudies le besoin, tu dessines, tu organises la fabrication, puis tu réalises, tu assembles et tu contrôles.

  • Ouvrages chaudronnés
  • Tôlerie
  • Tuyauterie industrielle
  • Structures métalliques

Au lycée, tout projet tourne autour de quatre missions :

  • Étudier et dessiner tout ou partie d'un ouvrage chaudronné ou d'une structure métallique ;
  • Chiffrer le projet : coûts, devis et délais annoncés au client ;
  • Préparer la production : choisir les procédés, ordonner les phases, anticiper les débits de tôle et les assemblages ;
  • Construire et installer l'ouvrage, puis participer à sa mise en service chez le client.

Dans ce métier, tu travailles beaucoup sur ordinateur. Tu utilises la CAO pour concevoir, la FAO pour préparer la découpe et le formage, des logiciels de simulation et de calcul, et des outils de gestion et de devis.

Un BTS d'atelier, pas seulement de bureauprès de la moitié de la semaine en atelier et en préparation
Dans l'atelier, deux étudiants autour d'une cuve en acier, l'un qui soude avec masque et gants pendant que l'autre contrôle l'assemblage.
En atelier, tu soudes, tu assembles et tu contrôles comme en entreprise.

Le lycée annonce 32 heures de cours par semaine, dont environ 15 heures en ateliers. La différence avec une formation de bureau d'études, c'est que tu passes sur les machines pour régler et tester.

  • 1 152 hde formation sur deux ans
  • ~15 hen atelier chaque semaine
  • 8 sem.de stage en fin de première année

En atelier, tu travailles en petite équipe, comme en entreprise. Tu prépares une phase, tu découpes et tu formes la tôle, tu pointes, tu soudes, tu contrôles. Et tu rends compte par écrit.

Les deux gros blocs pro s'appellent préparation de production et techniques de mise en œuvre. Le premier t'apprend à organiser, le second à fabriquer. À côté, les études de construction t'apprennent à lire et à produire un dossier technique complet.

  • Tu aimes le travail concret et voir ce que tu as fabriqué en fin de journée ;
  • Le bruit, les gestes précis et la sécurité ne te font pas peur : gants, masque, procédures ;
  • Tu aimes travailler en groupe, où chacun dépend du poste de l'autre.
Pour qui, et ce que le lycée attenddes bacs pro de l'industrie et des STI2D qui veulent produire
Trois étudiants devant un grand écran qui affiche le modèle 3D d'une cuve, l'un montrant un détail pendant qu'une autre tient une tôle pliée.
Tu apprends à expliquer ton choix technique devant le modèle.

Le lycée vise d'abord les bacs qu'il connaît bien : bac pro technicien en chaudronnerie industrielle, autres bacs pros industriels et STI2D. Si tu viens de là, tu retrouves des machines et des plans connus, avec plus de conception et d'organisation.

  • Dynamisme et ténacité : un ouvrage long demande de la constance ;
  • Goût pour la production et sens de l'organisation ;
  • Esprit d'analyse : comprendre un plan, chercher une solution quand ça ne tombe pas juste ;
  • Travail en équipe et sens des responsabilités.

Chennevière-Malézieux est un lycée professionnel qui prépare déjà au CAP de chaudronnerie et au bac pro de chaudronnerie. Les ateliers, les machines et les enseignants de la filière sont sur place, au 33 avenue Ledru-Rollin.

Ta lettre de motivation compte pour un quart de l'examen du dossier. Dis quel bac tu prépares, ce que tu as déjà fabriqué en atelier ou en stage, et pourquoi tu veux aller vers la conception et l'organisation.

Deux ans entre bureau et chantiercours et atelier, stage de fin de première année, puis poste à responsabilité
Une petite équipe d'étudiants en tenue de chantier assemble une structure métallique, l'un tenant le plan pendant que les autres boulonnent les profilés.
En fin de parcours, tu montes une structure en suivant le plan.

La formation dure deux ans et se termine par le diplôme de technicien supérieur. Tu alternes toute l'année entre la salle de conception et l'atelier, avec les matières générales en plus.

  1. Première année : tu consolides les bases de construction, de préparation et de fabrication, en atelier et sur logiciel ;
  2. Fin de première année : tu pars 8 semaines en entreprise pour un stage d'étude en milieu industriel ;
  3. Deuxième année : tu prends plus de responsabilités sur l'étude complète, les coûts, les délais et la réalisation ;
  4. Après le diplôme : tu vises un poste de technicien supérieur, dont le contenu dépend de la taille de l'entreprise.

Le lycée cite des secteurs variés, du bâtiment à l'énergie :

  • Aéronautique
  • Construction navale
  • Pétrochimie
  • Nucléaire
  • Bâtiment métallique
  • Agroalimentaire
  • Métallurgie
  • Automobile

Avant de candidater, pose-toi une question simple : est-ce que tu préfères un métier où tu vois et touches ce que tu as conçu ? Si oui, demande à visiter les ateliers et parle du stage de 8 semaines aux portes ouvertes.

Schéma : après un bac pro industriel ou un bac STI2D, deux ans de BTS avec stage de 8 semaines, puis poste de technicien supérieur en chaudronnerie dans l'industrie et le bâtiment.
Deux ans au lycée avec un stage en entreprise, puis un poste de technicien supérieur en chaudronnerie.
Ton dossier75 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
75 %Résultats scolaires
25 %Motivation
La paire de spécialités qui entre ici
Mathématiques + Physique-chimie
33 %
des candidats en Conception et réalisation en chaudronnerie industrielle ont cette paire
51 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
Mathématiques + Physique-chimie33 %20 %51 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur11 %0,4 %65 %
SES + HGGSP8 %11 %30 %
Mathématiques + SES7 %7 %11 %
Physique-chimie + SVT6 %8 %69 %
Mathématiques + SVT5 %4 %38 %
SVT + SES4 %—18 %
Mathématiques + NSI4 %0,9 %40 %

Chiffres pour toutes les formations « Conception et réalisation en chaudronnerie industrielle » de France, bac 2025, sur 281 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 20 admis de 2025.

Avec ce bulletin
56 %Vœu atteignablecertitude faible
LYCÉE PROFESSIONNEL CHENNEVIERE MALEZIEUX
Paris · 0750783U
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèvePETIT Inès
Né(e) le21/08/2007
ClasseTG1 · 30 élèves
Professeur principalMme BLANC
Responsable légalM. et Mme DURAND
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité Mathématiques
M. FERREIRA
1613,910,14,014,5Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Spécialité Physique-chimie
Mme BLANC
1613,911,26,114,8Bon trimestre, participation à encourager.
Philosophie
Mme GARNIER
810,48,03,012,3Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Histoire-Géographie
M. BENALI
311,98,73,012,6Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Langue vivante A
M. SIMON
312,810,33,513,6Bon trimestre, participation à encourager.
Langue vivante B
M. MARCHAND
311,48,03,012,1Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Enseignement scientifique
Mme ROUX
312,38,73,013,5Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Éducation physique et sportive
M. HAMON
612,39,63,113,7Bon trimestre, participation à encourager.
Enseignement moral et civique
M. NGUYEN
113,310,54,514,4Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Moyenne générale5912,99,8——Au bac : mention assez bien · 50 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 3 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Encouragements
Fait à Paris, le 12 décembre 2025
Le chef d'établissement
M. RENAUD
Lycée professionnel Chenneviere Malezieux · 0750783U · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2021Vœux -8 %
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
20211822433 %*198 %
20222262860 %3814 %
20233262862 %3111 %
20241942848 %5310 %
20251672839 %200 %

* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?69 % en emploi, dans la moyenne · 30 % poursuivent
30 %
poursuivent leurs études
Ils ne cherchent donc pas d'emploi à la sortie du diplôme.
69 %
en emploi un an après
Dans la moyenne pour un BTS (la moitié sont sous 67 %)
Parmi ceux qui sont entrés sur le marché du travail.

Diplômés de « conception et realisation en chaudronnerie industrielle » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2023-2024.

Et après69 % en emploi à un an

Et après BTS - BTSA - BTSM

69 %
en emploi un an après le diplôme
Diplômés de cet établissement, cumul 2023-2024 · 73 % dès six mois.
30 %
poursuivent leurs études
Plutôt que d'entrer dans l'emploi tout de suite.
82,5 %
passent en deuxième année
Taux de passage publié par la formation, tous bacs confondus.
Poursuite d'études
Licence pro Métiers de l'industrie · Licence pro Gestion de la Production Industrielle option Ingénierie Industrielle · Formation en soudage

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).

Ta semaine32 h · préparation de production en tête

Ta semaine

Environ 32 h de cours par semaine, réparties comme ceci.

  • Culture générale et expression 3 h
  • Anglais 2 h
  • Mathématiques 3 h
  • Sciences physiques et chimiques appliquées 2 h
  • Études de construction 6 h
  • Préparation de production 9 h
  • Techniques de mise en œuvre 6 h
  • Gestion technique et économique 1 h
  • Langue vivante facultative (autre que l'anglais) 1 h
  • Culture générale et expression3 h
  • Anglais2 h
  • Mathématiques3 h
  • Sciences physiques et chimiques appliquées2 h
  • Études de construction6 h
  • Préparation de production9 h
  • Techniques de mise en œuvre6 h
  • Gestion technique et économique1 h
  • Langue vivante facultative (autre que l'anglais) en option1 h

Grille officielle du diplôme, publiée au Annexe III a « Grille horaire de la formation » du BTS Conceptio. Lire le référentiel

Vivre à Parisstudio autour de 645 € par mois

Vivre à Paris

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Paris.

Gratuit
de frais de scolarité
Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.
≈ 645 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 32,3 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 525 € à 795 €.
325 €
par mois en résidence CROUS, au moins cher
112 autres résidences dans le secteur. Le logement CROUS est attribué sur critères sociaux, il n'est pas garanti.
14e sur 17
ville étudiante, plus de 40 000 étudiants
Attractivité, formation, vie étudiante, cadre de vie et emploi. D'après L'Étudiant, 2026. 403 241 étudiants. Les loyers y sont plus chers que dans 99 % des villes où l'on peut étudier.
Paris 12e Arrondissement — F3234 Paris XI rue du Faubourg St Antoine rwk
Mbzt · Wikimedia Commons · CC BY-SA 4.0
Le diplômebac + 2 · RNCP 37405
Durée
2 ans
Niveau de sortie
bac + 2
Niveau de certification
niveau 3
Code RNCP
37405
Domaines
matières premières, fabrication, industries/métallurgie, sidérurgie · mécanique/travail des métaux

Fiche ONISEP du diplôme

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Questions fréquentes6 réponses en chiffres
BTS CRCI, Lycée Chennevière-Malézieux (Paris) : quel est le taux d'accès ?
39 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
BTS CRCI, Lycée Chennevière-Malézieux (Paris) : combien de places ?
28 places sur Parcoursup en 2025.
BTS CRCI, Lycée Chennevière-Malézieux (Paris) : combien de candidats ?
167 vœux en 2025 sur Parcoursup.
BTS CRCI, Lycée Chennevière-Malézieux (Paris) : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 15 % de bacheliers généraux, 85 % de professionnels.
BTS CRCI, Lycée Chennevière-Malézieux (Paris) : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 15 % bien, 35 % assez bien, 50 % sans mention.
BTS CRCI, Lycée Chennevière-Malézieux (Paris) : les diplômés trouvent-ils du travail ?
69 % sont en emploi 12 mois après (InserJeunes, cumul 2023-2024).
BTS CRCI ailleurs34 en France · le plus proche à 6 km

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Tous les 123 « BTS CRCI » de France

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Le même diplôme, avec un taux d'accès plus élevé qu'ici (39 %).

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