BTS · Maubeuge (59)
BTS Conception et réalisation en chaudronnerie industrielle, Lycée Pierre Forest, Maubeuge
Cité Scolaire Pierre Forest · public · sélectif · 2 ans
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTS chaudronnerie de Maubeuge : dessiner des cuves, puis les souder
En BTS conception et réalisation en chaudronnerie industrielle, tu ne choisis pas entre le bureau et l'atelier : tu fais les deux. Tu dessines une cuve sur ordinateur, tu prépares sa fabrication, puis tu la découpes, la plies et la soudes pour de vrai. À Maubeuge, ce BTS public accueille surtout des bacs pro et des STI2D de la région.
- du plan CAO à la pièce soudée
- bureau d'études + atelier
- petite promo, travail en équipe
- bacs pro et STI2D bienvenus
- même BTS en apprentissage à côté
Concevoir puis fabriquer : le vrai métiercuves, tuyauteries, mécano-soudés : du plan à la pièce qui tient
La chaudronnerie industrielle n'a rien à voir avec la plomberie ni avec la ferronnerie d'art. Elle fabrique les gros objets en métal qui contiennent, transportent ou soutiennent : cuve agroalimentaire, tuyauterie d'usine chimique, réservoir sous pression, châssis de machine, charpente métallique.
- Cuves et réservoirs
- Tuyauteries industrielles
- Charpentes métalliques
- Ensembles mécano-soudés
- Châssis et carters
Ton travail tient en trois gestes. Concevoir : lire un cahier des charges, modéliser en 3D, vérifier que ça tient et que ça se fabrique. Préparer : choisir tôles et profilés, calculer les débits, écrire la gamme, chiffrer temps et coût. Réaliser : tracer, découper, former, souder, assembler, puis contrôler.
- tu pars du besoin du client et des plans fournis pour analyser ce qu'il faut fabriquer
- tu modélises l'ouvrage en CAO et tu vérifies qu'il tient
- tu prépares le débit matière, la gamme et l'ordre des opérations
- en atelier, tu découpes, plies, soudes et assembles
- tu contrôles cotes, soudures et conformité avant livraison
En BTS, tu ne fais pas qu'exécuter. Tu dois comprendre pourquoi une cote, un pli ou une soudure est comme ça, et proposer mieux quand le plan coince. C'est ça qui sépare le technicien supérieur de l'opérateur : il sait dessiner, justifier et faire fabriquer.
Le bureau d'études et l'atelier, au quotidienécran le matin, tôle l'après-midi, toujours en équipe
Une semaine de CRCI ressemble à un aller-retour permanent entre l'écran et l'établi. Le matin, tu travailles un plan d'ensemble, tu cotes un débit ou tu simules un pliage. L'après-midi, tu vérifies en atelier si ce que tu as prévu se fabrique vraiment, et tu ajustes.
- au bureau : lecture de plan, modélisation 3D, mise en plan, calculs de résistance simples, gammes et devis
- en préparation : choix des matières, des machines et des outillages, ordre des soudures pour limiter les déformations
- en atelier : traçage, découpage, poinçonnage, pliage, roulage, pointage, soudage, assemblage
- au contrôle : mesure des cotes, contrôle visuel des soudures, retouches, dossier de fabrication
L'atelier impose ses règles, et elles ne se discutent pas. Tu gardes tes équipements de protection, tu travailles propre autour des machines et des postes à souder, tu ranges ton poste et tu respectes les fiches de sécurité. Les enseignants y tiennent autant qu'à la justesse d'une cote : en entreprise, c'est pareil.
- Lecture de plan
- Traçage
- Pliage
- Soudage
- Contrôle
Tu travailles presque toujours en petite équipe, à deux ou trois autour d'un ouvrage. L'un tient le plan, l'autre règle la machine, le troisième mesure. C'est volontaire : en entreprise, un chaudronnier ne travaille jamais seul sur une cuve ou une charpente.
Pour qui c'est fait, pour qui ça coincebacs pro du métal et STI2D, goût du concret exigé
- 100 %admis venus de la même académie
- 64 %boursiers parmi les admis
- 92 %nouveaux bacheliers
La promo vient presque entièrement de la région, avec beaucoup de boursiers et de nouveaux bacheliers. Concrètement, tu arrives avec des gens qui connaissent déjà le travail du métal ou qui viennent de STI2D, pas avec des Parisiens perdus à Maubeuge.
Deux parcours mènent ici naturellement : les bacs professionnels du métal et de la chaudronnerie, qui savent déjà souder et lire un plan simple, et les bacs STI2D, qui apportent la démarche d'ingénierie et reprennent la pratique à zéro. Les deux profils se complètent bien dans une même promo.
- tu aimes voir ce que tu fabriques : une pièce qui sort de tes mains te motive plus qu'une copie
- le dessin technique ne te rebute pas, même si tu débutes en CAO
- tu acceptes la précision : un millimètre et une soudure ratée se voient tout de suite
- tu préfères le bruit de l'atelier aux journées entières de cours magistraux
À l'inverse, ce BTS va coincer si tu détestes la répétition soigneuse. Refaire un pli, reprendre une soudure, remesurer trois fois : c'est le quotidien. Et si tu veux fuir tout calcul, passe ton chemin : les cotes, les débits et les devis demandent des maths et de la physique appliquées, même sans excès théorique.
- tu n'aimes ni dessiner ni bricoler, tu veux un métier de bureau pur
- tu refuses les équipements de sécurité et le règlement d'atelier
- tu cherches une formation sans travail en équipe ni projet collectif
Un point pratique pour choisir ton vœu : le même lycée affiche aussi ce BTS en apprentissage. Ici, tu postules à la voie scolaire, à temps plein au lycée avec des stages. Si tu veux déjà alterner entreprise et cours, regarde l'autre vœu du même établissement avant de trancher.
Après les deux ans : atelier, bureau ou licencebureau, méthodes ou atelier : trois portes avec le même diplôme
À la sortie, tu vises les postes qui font le lien entre le plan et l'atelier. Tu peux démarrer comme dessinateur-projeteur, technicien méthodes ou industrialisation, technicien en bureau d'études, ou chef d'équipe débutant en atelier de chaudronnerie ou de mécano-soudure. Les clients sont partout où il y a du métal épais : énergie, chimie, agroalimentaire, ferroviaire, bâtiment métallique, maintenance industrielle.
- bureau d'études : reprendre un plan client, le rendre fabricable, sortir les débits
- méthodes : écrire la gamme, choisir machines et outillages, chiffrer
- atelier : suivre la fabrication, régler, contrôler, réceptionner avec le client
- chantier : aider à poser une tuyauterie ou une charpente fabriquée à l'atelier
Après le BTS, une licence professionnelle reste possible. C'est la suite classique pour te spécialiser : gestion de production, conception, soudage et contrôles. D'autres tentent une passerelle vers une école d'ingénieur, plus sélective et plus théorique.
Demande-toi déjà quel poste tu veux occuper dans deux ans. Plutôt passer tes journées sur logiciel de CAO, plutôt régler des machines et encadrer une équipe, ou plutôt chiffrer et suivre des affaires ? Les trois existent avec ce BTS, et ton stage t'aidera à choisir.
Ton dossierMathématiques + Physique-chimie chez 33 % des candidats
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 33 % | 20 % | 51 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 11 % | 0,4 % | 65 % |
| SES + HGGSP | 8 % | 11 % | 30 % |
| Mathématiques + SES | 7 % | 7 % | 11 % |
| Physique-chimie + SVT | 6 % | 8 % | 69 % |
| Mathématiques + SVT | 5 % | 4 % | 38 % |
| SVT + SES | 4 % | — | 18 % |
| Mathématiques + NSI | 4 % | 0,9 % | 40 % |
Chiffres pour toutes les formations « Conception et réalisation en chaudronnerie industrielle » de France, bac 2025, sur 281 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 12 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques M. FERREIRA | 16 | 13,9 | 11,0 | 4,1 | 15,1 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Spécialité Physique-chimie M. BENALI | 16 | 13,9 | 10,8 | 5,7 | 14,7 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Philosophie Mme LEFÈVRE | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 12,0 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Histoire-Géographie Mme WALSH | 3 | 11,9 | 8,9 | 3,0 | 12,6 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Langue vivante A Mme HAMON | 3 | 12,8 | 9,2 | 3,7 | 14,6 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Langue vivante B M. DIALLO | 3 | 11,4 | 8,5 | 3,0 | 12,6 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Enseignement scientifique M. ORTEGA | 3 | 12,3 | 9,6 | 4,4 | 13,1 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Éducation physique et sportive Mme CARON | 6 | 12,3 | 8,6 | 3,0 | 13,3 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Enseignement moral et civique Mme MARCHAND | 1 | 13,3 | 10,5 | 3,7 | 14,4 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,9 | — | — | Au bac : mention assez bien · 82 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. DELAUNAY
Depuis 2021Vœux -35 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 78 | 15 | 33 %* | 2 | 0 % |
| 2022 | 59 | 15 | 80 % | 4 | 12 % |
| 2023 | 68 | 15 | 64 % | 1 | 0 % |
| 2024 | 28 | 15 | 95 % | 1 | 0 % |
| 2025 | 51 | 15 | 50 % | 1 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?35 % en emploi, parmi les plus bas · 8 % poursuivent
Diplômés de « conception et realisation en chaudronnerie industrielle » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2020-2021.
Et après53 % en emploi à un an
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Classements13ᵉ sur 36 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 13esur 36Classement des BTS · CRCI (Conception et réalisation en chaudronnerie industrielle)Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine32 h · préparation de production en tête
Ta semaine
Environ 32 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Culture générale et expression 3 h
- Anglais 2 h
- Mathématiques 3 h
- Sciences physiques et chimiques appliquées 2 h
- Études de construction 6 h
- Préparation de production 9 h
- Techniques de mise en œuvre 6 h
- Gestion technique et économique 1 h
- Langue vivante facultative (autre que l'anglais) 1 h
Grille officielle du diplôme, publiée au Annexe III a « Grille horaire de la formation » du BTS Conceptio. Lire le référentiel
Vivre à Maubeugestudio autour de 260 € par mois
Vivre à Maubeuge
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Maubeuge.
- résidence Gaston Adriensence · 0,7 km
Le diplômebac + 2 · RNCP 37405
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 37405
- Domaines
- matières premières, fabrication, industries/métallurgie, sidérurgie · mécanique/travail des métaux
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
Personne n'a encore noté cette formation. Si tu l'as faite, ton avis sera le premier que liront les lycéens qui hésitent.
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Questions fréquentes6 réponses en chiffres
- BTS CRCI, Lycée Pierre Forest (Maubeuge) : quel est le taux d'accès ?
- 50 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTS CRCI, Lycée Pierre Forest (Maubeuge) : combien de places ?
- 15 places sur Parcoursup en 2025.
- BTS CRCI, Lycée Pierre Forest (Maubeuge) : combien de candidats ?
- 51 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTS CRCI, Lycée Pierre Forest (Maubeuge) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 27 % de technologiques, 73 % de professionnels.
- BTS CRCI, Lycée Pierre Forest (Maubeuge) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 27 % bien, 55 % assez bien, 18 % sans mention.
- BTS CRCI, Lycée Pierre Forest (Maubeuge) : les diplômés trouvent-ils du travail ?
- 35 % sont en emploi 12 mois après (InserJeunes, cumul 2020-2021).
BTS CRCI ailleurs34 en France · le plus proche à 35 km
- BTS CRCI · Lycée du Hainaut, Valenciennes
- BTS CRCI · Lycée François Bazin, Charleville-Mézières
- BTS CRCI · Lycée Henri Darras, Liévin
- BTS CRCI · Lycée Léonard de Vinci, Soissons
- BTS CRCI · Lycée EPID, Dunkerque
- BTS CRCI · Lycée de l'Europe, Dunkerque
- BTS CRCI · Lycée La Briquerie, Thionville
- BTS CRCI · Lycée Jean Jaurès, Argenteuil
Plus accessible, près d'ici1 à moins de 60 km, jusqu'à 63 % d'accès
Le même diplôme, avec un taux d'accès plus élevé qu'ici (50 %).
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