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Ouvrier en combinaison de protection en train de peindre des poutres métalliques dans un cadre industriel intérieur.
Photo Mat Sheard · Pexels
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BTS · Bolbec (76)

BTS Conception et réalisation en chaudronnerie industrielle, Lycée Pierre de Coubertin, Bolbec

Lycée Pierre de Coubertin - IFPRA · public · sélectif · 2 ans

accessible · 68 % d'accès
68 %de candidats admis
15places
2 091 €salaire repère (national)
32 hde cours par semaine
71 %en emploi à un an

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

Le BTS CRCI de Bolbec : dessiner puis fabriquer des cuves et des structures métal

Au lycée Pierre de Coubertin de Bolbec, le BTS Conception et réalisation en chaudronnerie industrielle te forme en deux ans à dessiner puis à fabriquer cuves, tuyauteries et ensembles métalliques. La promo ne compte que 15 places et accueille presque uniquement des bacs pro de Normandie. Si tu aimes lire un plan puis passer à l'atelier pour fabriquer ce que tu as dessiné, tu vas t'y retrouver.

  • du plan 3D à la pièce soudée
  • 15 places, promo d'atelier
  • 92 % de bacs pro parmi les admis
  • 100 % d'admis de l'académie
  • bureau d'études + atelier + montage
Une formation pensée pour les bacs pro d'ici92 % de bacs pro, 100 % de Normandie : la promo te ressemble
En atelier, un étudiant soude une cuve en acier avec masque et gants pendant qu'un autre contrôle l'assemblage.
Souder puis contrôler à deux : ton quotidien en atelier ressemble à ça.

Ici, tu n'arrives pas en terrain inconnu. La quasi-totalité des admis sort de bac professionnel industriel, et tous viennent de l'académie de Normandie. Tu tombes sur des jeunes qui ont déjà les réflexes d'atelier et qui parlent comme toi.

  • 15places en première année
  • 72vœux en 2025
  • 92 %de bacs pro parmi les admis
  • 100 %d'admis de la même académie

La petite promo change ton quotidien. À quinze, le prof voit vraiment ta soudure et ton traçage. Pas moyen de te cacher au fond, tu avances avec l'équipe qui te regarde travailler.

  • Si tu viens de bac pro chaudronnerie, soudage, maintenance ou structures métal, tu prolonges tes gestes et tu ajoutes la conception et la préparation.
  • Si tu viens d'un autre bac pro industriel, ton dossier peut passer avec des résultats solides et réguliers en enseignement pro.
  • Si tu viens de bac général ou techno, c'est possible mais rare ici, environ un admis sur dix, et il faut montrer que tu aimes vraiment fabriquer.

Demande-toi si tu aimes fabriquer des objets qui servent. Une cuve doit être étanche, une passerelle doit tenir sans bouger. Si cette idée te motive plus qu'un cours abstrait, tu es au bon endroit.

Schéma : des bacs pro de Normandie entrent en BTS CRCI à Bolbec, deux ans entre bureau et atelier, puis emploi de technicien ou poursuite en licence.
Le parcours du BTS CRCI à Bolbec : l'entrée, les deux ans entre bureau d'études et atelier, puis l'emploi ou la licence.
Du plan 3D à la pièce qui tient deboutdessiner, préparer, fabriquer, contrôler : le cycle complet d'un ensemble chaudronné
Un étudiant modélise une cuve en acier en 3D pendant qu'une étudiante compare une tôle pliée au modèle.
Compare la tôle pliée au modèle 3D : le bureau et l'atelier se répondent.

En chaudronnerie industrielle, rien n'est soudé au hasard. Tout part d'un besoin client et d'un plan, tout finit par une pièce contrôlée et montée. Pendant deux ans, tu apprends ce cycle complet, entre bureau et atelier.

  • Dessin 3D
  • Traçage et débit
  • Pliage et formage
  • Soudage
  • Contrôle et montage

Côté bureau, tu dessines l'ensemble sur logiciel, tu choisis les tôles et les profilés et tu prévois l'ordre des opérations. Ensuite à l'atelier, tu débites, tu formes, tu soudes et tu vérifies. Les deux se parlent en permanence.

  1. Dessiner : modéliser la cuve ou la structure en 3D, coter, prévoir les assemblages et les jeux.
  2. Préparer : choisir la matière et les procédés, établir la gamme, calculer les développés de tôle.
  3. Fabriquer : découper, plier, pointer, souder en respectant le plan et les tolérances.
  4. Contrôler : vérifier les dimensions, l'étanchéité et la qualité des soudures, reprendre si besoin.
  5. Monter : assembler sur site ou en atelier, avec le dossier de fabrication qui prouve le travail.

Tu travailles sur des objets grands et concrets : cuves, trémies, châssis, ossatures, réseaux de tuyauterie. Quand c'est raté, ça se voit tout de suite. Quand c'est juste, tu peux poser la main dessus.

L'atelier ne pardonne pas l'à-peu-prèsponctuel, concentré, fiable en équipe : ce que les profs regardent vraiment
Petite équipe d'étudiants en tenue de chantier assemblant une structure métallique, l'un tenant le plan.
Monter une structure à plusieurs en suivant le plan, comme en chantier.

Dans ce BTS, tes appréciations comptent presque autant que tes notes. C'est logique : en atelier, on confie machines et soudures à des gens fiables. Arriver à l'heure et rester concentré, appliquer les consignes, ça fait partie du travail.

  • Être assidu et ponctuel : une absence bloque un binôme et une machine, les profs le voient vite.
  • Rester concentré : une cote mal lue ou un pointage oublié, et la pièce part au rebut.
  • Travailler en sécurité : masque, gants, cagoule, rangement du poste, respect des procédures.
  • Jouer collectif : porter ensemble, tenir une pièce pendant que l'autre soude, signaler un défaut.

Ta lettre de motivation doit montrer que tu connais cette réalité. Parle de ce que tu as déjà fabriqué en stage ou à l'atelier, et de ce que tu veux apprendre en conception. Une phrase précise sur un ouvrage vaut mieux qu'un discours général sur l'industrie.

Avec une promo de quinze, l'ambiance ressemble vite à une équipe d'atelier. Tu connais vite les prénoms et qui est à l'aise sur quelle machine. C'est exigeant, mais tu n'es jamais un numéro.

Ton dossier40 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
40 %Résultats scolaires
40 %Savoir-être
15 %Motivation
5 %Engagement et activités
La paire de spécialités qui entre ici
Mathématiques + Physique-chimie
33 %
des candidats en Conception et réalisation en chaudronnerie industrielle ont cette paire
51 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
Mathématiques + Physique-chimie33 %20 %51 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur11 %0,4 %65 %
SES + HGGSP8 %11 %30 %
Mathématiques + SES7 %7 %11 %
Physique-chimie + SVT6 %8 %69 %
Mathématiques + SVT5 %4 %38 %
SVT + SES4 %—18 %
Mathématiques + NSI4 %0,9 %40 %

Chiffres pour toutes les formations « Conception et réalisation en chaudronnerie industrielle » de France, bac 2025, sur 281 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

Le bulletin de l'admis type14,9 de moyenne · mention bien

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 12 admis de 2025.

LYCÉE PIERRE DE COUBERTIN - IFPRA
Bolbec · 0762920L
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèveFOURNIER Maël
Né(e) le06/09/2007
ClasseTG5 · 35 élèves
Professeur principalM. DIALLO
Responsable légalM. et Mme PETIT
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité Mathématiques
Mme MARCHAND
1615,912,77,617,5Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Spécialité Physique-chimie
Mme SIMON
1615,913,17,616,8Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Philosophie
Mme NGUYEN
812,49,33,114,2Bon trimestre, participation à encourager.
Histoire-Géographie
Mme LEFÈVRE
313,910,13,514,9Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Langue vivante A
Mme DIALLO
314,812,06,415,9Bon trimestre, participation à encourager.
Langue vivante B
Mme GARNIER
313,410,14,915,1Bon trimestre, participation à encourager.
Enseignement scientifique
Mme FERREIRA
314,310,75,415,9Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Éducation physique et sportive
M. HAMON
614,311,34,915,2Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Enseignement moral et civique
Mme MOREL
115,312,67,617,2Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Moyenne générale5914,911,8——Au bac : mention bien · 50 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 0 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Compliments
Fait à Bolbec, le 15 décembre 2025
Le chef d'établissement
Mme VASSEUR
Lycée Pierre de Coubertin - IFPRA · 0762920L · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2021Vœux -35 % pour le même nombre de places
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
20211111531 %*223 %
2022911551 %48 %
2023791571 %30 %
2024661561 %314 %
2025721568 %10 %

* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?50 % poursuivent
50 %
poursuivent leurs études
Ils ne cherchent donc pas d'emploi à la sortie du diplôme.

Diplômés de « conception et realisation en chaudronnerie industrielle » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2023-2024.

Et après71 % en emploi à un an

Et après BTS - BTSA - BTSM

71 %
en emploi un an après le diplôme
Diplômés de cet établissement, cumul 2023-2024 · 62 % dès six mois.
43 %
poursuivent leurs études
Plutôt que d'entrer dans l'emploi tout de suite.
82,5 %
passent en deuxième année
Taux de passage publié par la formation, tous bacs confondus.
Poursuite d'études
Licence Inspection des Sites Industriels (ISI) · Licence Chargé d'Affaires en Chaudronnerie Tuyauterie et Soudage (CACTUS) · Licence Conception et Réalisation en Chaudronnerie Industrielle (CRCI) · École Supérieure en Soudage Appliquée (ESSA) · École d'adaptation aux professions du soudage (EAPS)
Métiers visésTechnicien bureau d'étudesResponsable bureau d'étudesTechnicien en bureau méthodeTechnicien de productionChef de fabrication en atelierContrôleur des installations sur chantierInstallateur sur chantierResponsable soudure

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).

Classements19ᵉ sur 36 · Thotis 2026

Ce que disent les classements

Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.

  • 19esur 36
    Classement des BTS · CRCI (Conception et réalisation en chaudronnerie industrielle)
    Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admis
    D'après Thotis, 2026
Ta semaine32 h · préparation de production en tête

Ta semaine

Environ 32 h de cours par semaine, réparties comme ceci.

  • Culture générale et expression 3 h
  • Anglais 2 h
  • Mathématiques 3 h
  • Sciences physiques et chimiques appliquées 2 h
  • Études de construction 6 h
  • Préparation de production 9 h
  • Techniques de mise en œuvre 6 h
  • Gestion technique et économique 1 h
  • Langue vivante facultative (autre que l'anglais) 1 h
  • Culture générale et expression3 h
  • Anglais2 h
  • Mathématiques3 h
  • Sciences physiques et chimiques appliquées2 h
  • Études de construction6 h
  • Préparation de production9 h
  • Techniques de mise en œuvre6 h
  • Gestion technique et économique1 h
  • Langue vivante facultative (autre que l'anglais) en option1 h

Grille officielle du diplôme, publiée au Annexe III a « Grille horaire de la formation » du BTS Conceptio. Lire le référentiel

Vivre à Bolbecstudio autour de 230 € par mois

Vivre à Bolbec

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Bolbec.

Gratuit
de frais de scolarité
Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.
≈ 230 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 11,6 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 185 € à 295 €.
32
étudiants
Les loyers y sont plus chers que dans 17 % des villes où l'on peut étudier.
Bolbec — Mairie de Raffetot
Mrhugues · Wikimedia Commons · CC BY-SA 3.0
Le diplômebac + 2 · RNCP 37405
Durée
2 ans
Niveau de sortie
bac + 2
Niveau de certification
niveau 3
Code RNCP
37405
Domaines
matières premières, fabrication, industries/métallurgie, sidérurgie · mécanique/travail des métaux

Fiche ONISEP du diplôme

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Ce qu'en disent les anciens

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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
BTS CRCI, Lycée Pierre de Coubertin (Bolbec) : quel est le taux d'accès ?
68 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
BTS CRCI, Lycée Pierre de Coubertin (Bolbec) : combien de places ?
15 places sur Parcoursup en 2025.
BTS CRCI, Lycée Pierre de Coubertin (Bolbec) : combien de candidats ?
72 vœux en 2025 sur Parcoursup.
BTS CRCI, Lycée Pierre de Coubertin (Bolbec) : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 8 % de bacheliers généraux, 92 % de professionnels.
BTS CRCI, Lycée Pierre de Coubertin (Bolbec) : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 50 % bien, 42 % assez bien, 8 % sans mention.
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