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La lumière du soleil filtrant à travers un entrepôt industriel met en valeur des poutres métalliques empilées.
Photo Willians Huerta · Pexels
Logo de Lycée professionnel Jean Lurcat (Fleury-les-Aubrais - 45)

BTS · Fleury-les-Aubrais (45)

BTS Conception et réalisation en chaudronnerie industrielle, Lycée Jean Lurçat, Fleury-les-Aubrais

Lycée professionnel Jean Lurcat · public · sélectif · 2 ans

accessible · 68 % d'accès
68 %de candidats admis
12places
2 091 €salaire repère (national)
32 hde cours par semaine

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

Le BTS chaudronnerie de Lurçat : dessiner la pièce, puis la fabriquer

En deux ans, tu apprends le travail complet de la chaudronnerie : étudier une cuve ou une tuyauterie sur logiciel, préparer sa fabrication, puis la construire en atelier. À Fleury-les-Aubrais, la promo reste petite, dans un lycée des métiers tourné vers l'industrie. C'est la suite logique après un bac pro chaudronnerie ou structures métalliques.

  • du plan 3D à la pièce soudée
  • petite promo, travail en atelier
  • pensé pour les bacs pro industrie
  • lycée des métiers industrie
  • étude, méthodes et atelier
Concevoir puis fabriquer : le vrai métierune cuve, une tuyauterie, un châssis : tu l'étudies et tu la construis
Un étudiant modélise une cuve en 3D pendant qu'une étudiante compare une tôle pliée au plan affiché à l'écran.
À toi de passer du modèle 3D à la tôle réelle.

La chaudronnerie, ce n'est pas que de la soudure. Tu pars d'un besoin concret : stocker un liquide, faire passer un gaz, tenir une structure. Tu dessines la solution, tu calcules, puis tu choisis la tôle et les assemblages avant de découper, plier, assembler et contrôler.

  • Cuves et réservoirs
  • Tuyauteries industrielles
  • Châssis mécano-soudés
  • Enveloppes et capotages
  • Structures métalliques

Tu apprends les deux facettes du métier. Au bureau, tu fais de l'étude, du 3D, des plans et des dossiers de fabrication. En atelier, tu prépares la gamme, tu règles, tu fabriques et tu contrôles.

En pratique, tu pars souvent d'un plan d'ensemble : tu en sors les débits et les développés, tu prépares la gamme, tu réalises ou fais réaliser, puis tu vérifies que tout est conforme.

  1. Étudier le cahier des charges, modéliser la pièce ou l'ensemble et le mettre en plan.
  2. Choisir les procédés, l'ordre des opérations, les outillages et les contrôles pour préparer.
  3. Découper, former, assembler et souder dans les cotes et les délais.
  4. Mesurer, noter les écarts, proposer une retouche et valider le dossier.

Si en bac pro tu aimais déjà voir la pièce prendre forme, tu vas aimer ce cran au-dessus : ici, tu prépares et tu justifies tes choix techniques avant de les fabriquer.

L'atelier au quotidien à Lurçatpetits groupes, machines, dossiers : le rythme d'un lycée pro
Deux étudiants en atelier autour d'une cuve en acier, l'un qui soude et l'autre qui contrôle l'assemblage.
En atelier, tu soudes et tu contrôles en binôme.

Jean Lurçat est un lycée des métiers tourné vers l'industrie et les services, du CAP au BTS. La chaudronnerie y tient une bonne place, à côté de l'électricité, de la menuiserie aluminium-verre, du tertiaire et de la beauté.

Tu travailles en effectif réduit, avec beaucoup d'heures en étude, en préparation et en atelier. Les TP se font en petit groupe, sur machines, sur maquettes et sur logiciel de DAO.

Hors classe, une vie scolaire dédiée suit ton parcours, avec assistants d'éducation et conseillers principaux d'éducation pour les entrées, les absences, les études et l'aide aux devoirs. Ambiance de lycée pro : on te connaît, et on repère vite si tu décroches.

  • La régularité compte autant que la technique : présence en classe et comportement jouent autant que tes notes.
  • Montre ton travail : autonomie, dossiers soignés rendus à l'heure, et expression avec une orthographe correcte.
  • En atelier, respecte les gammes, les délais, la sécurité et le rangement, EPI compris.

Le lycée n'héberge pas sur place : les internes vont dans deux lycées voisins, un pour les filles et un pour les garçons, avec un nombre de places limité. Si tu viens de loin, fais ta demande de logement dès l'admission.

Trois étudiants devant un grand écran avec le modèle 3D d'une cuve, l'un montrant un détail pendant la revue de projet.
Revue de projet devant la maquette : tu défends tes choix.
Pour qui, et comment y réussirun BTS fait pour continuer après un bac pro du métal
Petite équipe d'étudiants en tenue de chantier assemblant une structure métallique à partir d'un plan.
Sur chantier comme à l'atelier, tu lis le plan et tu montes.

Ce BTS prolonge les bacs pro chaudronnerie et structures : technicien en chaudronnerie industrielle, ouvrages du bâtiment option métallerie. Tu y retrouves plans, débits, pliage et soudage, avec plus d'étude et d'organisation à gérer.

Un bac techno industriel peut aussi convenir si tu aimes le concret, mais il faudra rattraper les réflexes d'atelier. Ce n'est pas de la théorie pure : il faut aimer manipuler, régler et mesurer au quotidien.

  • Passer du plan à l'objet te plaît, et tu veux comprendre pourquoi une cote ou une soudure ne passe pas.
  • Les maths-sciences appliquées ne te font pas peur : calculs de développés, tolérances, contrôles.
  • Travailler en équipe d'atelier, en sécurité, avec un dossier à rendre à la fin, ça te va.
  • Tu vises un poste de technicien entre le bureau et l'atelier, avec de vraies responsabilités.

Dès la terminale, soigne ton dossier : tes résultats en pro, tes appréciations de comportement et d'assiduité, et une lettre qui montre un projet précis en chaudronnerie.

  1. Revois tes bases pro : lecture de plans, traçage, procédés d'assemblage et sécurité.
  2. La régularité compte : présence, ponctualité, dossiers propres rendus à l'heure.
  3. Prépare un projet clair : quel atelier ou bureau t'attire, et pourquoi ce BTS pour y aller.
Ton dossier30 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
30 %Résultats scolaires
30 %Savoir-être
25 %Méthodes de travail
10 %Motivation
5 %Engagement et activités
La paire de spécialités qui entre ici
Mathématiques + Physique-chimie
33 %
des candidats en Conception et réalisation en chaudronnerie industrielle ont cette paire
51 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
Mathématiques + Physique-chimie33 %20 %51 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur11 %0,4 %65 %
SES + HGGSP8 %11 %30 %
Mathématiques + SES7 %7 %11 %
Physique-chimie + SVT6 %8 %69 %
Mathématiques + SVT5 %4 %38 %
SVT + SES4 %—18 %
Mathématiques + NSI4 %0,9 %40 %

Chiffres pour toutes les formations « Conception et réalisation en chaudronnerie industrielle » de France, bac 2025, sur 281 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

Le bulletin de l'admis type14,9 de moyenne · mention bien

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 11 admis de 2025.

LYCÉE PROFESSIONNEL JEAN LURCAT
Fleury-les-Aubrais · 0451067R
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèveGIRARD Jules
Né(e) le25/02/2007
ClasseTG2 · 35 élèves
Professeur principalM. HAMON
Responsable légalM. et Mme MARTIN
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité Mathématiques
M. MOREL
1615,912,87,116,8Bon trimestre, participation à encourager.
Spécialité Physique-chimie
Mme BLANC
1615,912,46,317,6Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Philosophie
Mme MARCHAND
812,49,83,313,9Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Histoire-Géographie
Mme CARON
313,910,84,714,9Bon trimestre, participation à encourager.
Langue vivante A
M. NGUYEN
314,810,84,616,0Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Langue vivante B
Mme ORTEGA
313,410,75,114,6Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Enseignement scientifique
M. WALSH
314,310,54,415,9Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Éducation physique et sportive
M. GARNIER
614,311,15,515,5Bon trimestre, participation à encourager.
Enseignement moral et civique
Mme LEFÈVRE
115,311,85,916,6Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Moyenne générale5914,911,7——Au bac : mention bien · 55 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 3 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Compliments
Fait à Fleury-les-Aubrais, le 17 décembre 2025
Le chef d'établissement
M. RENAUD
Lycée professionnel Jean Lurcat · 0451067R · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2021Vœux -40 %
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
20211351531 %*279 %
20221201574 %229 %
2023991267 %289 %
2024741273 %250 %
2025811268 %3611 %

* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?35 % poursuivent
35 %
poursuivent leurs études
Ils ne cherchent donc pas d'emploi à la sortie du diplôme.

Diplômés de « conception et realisation en chaudronnerie industrielle » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2023-2024.

Et après35 % poursuivent leurs études

Et après BTS - BTSA - BTSM

35 %
poursuivent leurs études
Plutôt que d'entrer dans l'emploi tout de suite.
82,5 %
passent en deuxième année
Taux de passage publié par la formation, tous bacs confondus.
Poursuite d'études
Licence professionnelle industrielle · École d'ingénieur (chaudronnerie) · Technicien supérieur en soudage (formation complémentaire) · Licence professionnelle CRCI · Licence professionnelle Gestion de production industrielle
Métiers visésTechnicien en Bureau d'EtudesTechnicien en Bureau des MéthodesTechnicien animateur qualitéTechnicien soudageChef d'atelierChef d'équipe sur chantier

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).

Classements17ᵉ sur 36 · Thotis 2026

Ce que disent les classements

Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.

  • 17esur 36
    Classement des BTS · CRCI (Conception et réalisation en chaudronnerie industrielle)
    Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admis
    D'après Thotis, 2026
Ta semaine32 h · préparation de production en tête

Ta semaine

Environ 32 h de cours par semaine, réparties comme ceci.

  • Culture générale et expression 3 h
  • Anglais 2 h
  • Mathématiques 3 h
  • Sciences physiques et chimiques appliquées 2 h
  • Études de construction 6 h
  • Préparation de production 9 h
  • Techniques de mise en œuvre 6 h
  • Gestion technique et économique 1 h
  • Langue vivante facultative (autre que l'anglais) 1 h
  • Culture générale et expression3 h
  • Anglais2 h
  • Mathématiques3 h
  • Sciences physiques et chimiques appliquées2 h
  • Études de construction6 h
  • Préparation de production9 h
  • Techniques de mise en œuvre6 h
  • Gestion technique et économique1 h
  • Langue vivante facultative (autre que l'anglais) en option1 h

Grille officielle du diplôme, publiée au Annexe III a « Grille horaire de la formation » du BTS Conceptio. Lire le référentiel

Vivre à Fleury-les-Aubraisstudio autour de 335 € par mois

Vivre à Fleury-les-Aubrais

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Fleury-les-Aubrais.

Gratuit
de frais de scolarité
Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.
≈ 335 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 16,6 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 275 € à 405 €.
358 €
par mois en résidence CROUS, au moins cher
8 autres résidences dans le secteur. Le logement CROUS est attribué sur critères sociaux, il n'est pas garanti.
23
étudiants
Les loyers y sont plus chers que dans 70 % des villes où l'on peut étudier.
Fleury-les-Aubrais — Mairie de Fleury-les-Aubrais
U4you · Wikimedia Commons · CC0
Le diplômebac + 2 · RNCP 37405
Durée
2 ans
Niveau de sortie
bac + 2
Niveau de certification
niveau 3
Code RNCP
37405
Domaines
matières premières, fabrication, industries/métallurgie, sidérurgie · mécanique/travail des métaux

Fiche ONISEP du diplôme

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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
BTS CRCI, Lycée Jean Lurçat (Fleury-les-Aubrais) : quel est le taux d'accès ?
68 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
BTS CRCI, Lycée Jean Lurçat (Fleury-les-Aubrais) : combien de places ?
12 places sur Parcoursup en 2025.
BTS CRCI, Lycée Jean Lurçat (Fleury-les-Aubrais) : combien de candidats ?
81 vœux en 2025 sur Parcoursup.
BTS CRCI, Lycée Jean Lurçat (Fleury-les-Aubrais) : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 11 % de technologiques, 89 % de professionnels.
BTS CRCI, Lycée Jean Lurçat (Fleury-les-Aubrais) : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 11 % mention très bien, 44 % bien, 11 % assez bien, 33 % sans mention.
BTS CRCI ailleurs34 en France · le plus proche à 103 km

Tous les 123 « BTS CRCI » de France

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  • BTS MECP🌶️🌶️🌶️🌶️ 25 % d'accès
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