BTS · Dieppe (76)
BTS Conception et industrialisation en microtechniques, Lycée Pablo Neruda, Dieppe
Lycée Pablo Neruda · public · sélectif · 2 ans
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTS CIM de Dieppe : concevoir des mécanismes minuscules, puis les faire fabriquer en série
Un mouvement de montre, un capteur médical, un connecteur qui s'enclenche au dixième de millimètre : voilà les microtechniques. À Dieppe, tu apprends les deux métiers en un : dessiner le mécanisme sur ordinateur, puis préparer sa fabrication pour qu'il sorte en série, sans défaut. Une formation publique, en petite promo, branchée sur les usines du coin.
- des objets minuscules qui doivent marcher
- de la CAO jusqu'à la série
- une marraine en entreprise dès la 1re année
- pensé pour les bacs pro et techno
- un village d'entreprises aux portes ouvertes
Des objets minuscules où tout doit s'ajusterquand une pièce fait 2 mm, on ne bricole pas
En microtechniques, tu travailles sur des systèmes petits et précis : un boîtier qui tient dans la paume, des engrenages à attraper à la pince, une carte électronique collée à de la mécanique. Si tu rates une cote d'un dixième, le mécanisme coince ou le contact ne se fait plus.
Par rapport au lycée, ton raisonnement change : tu penses assemblage dès le début. Comment les pièces s'emboîtent, dans quel ordre on les monte, comment on les contrôle, ce qui s'use en premier.
- Engrenages miniatures
- Capteurs
- Actionneurs
- Boîtiers électroniques
- Connecteurs de précision
- Dispositifs médicaux
Ces exemples valent pour le diplôme partout en France. À Dieppe, tu les vois en version locale : assemblage de cartes, mécanique de précision, sous-traitance pour l'automobile ou l'énergie, avec les entreprises que le lycée fait venir ou que tu visites.
De l'idée au produit qui sort en sériedessiner, prototyper, préparer la fabrication : les trois gestes du métier
Le nom du BTS dit le programme en deux mots : conception et industrialisation. Tu touches au dessin comme au réglage. Tu fais le lien entre les deux, le poste que les petites usines cherchent.
- Tu modélises le mécanisme en CAO : formes, jeux, matériaux, cotation qui se fabrique vraiment.
- Tu prouves que ça marche : prototype imprimé en 3D ou usiné, mesures au pied à coulisse et aux instruments du labo, comparaison avec la pièce attendue.
- Tu prépares la série : gamme de fabrication, outillages, réglages, contrôles pour que la centième pièce soit aussi bonne que la première.
En atelier, tu mesures avant de décider :
- compare une pièce bonne et une pièce ratée pour trouver d'où vient l'écart ;
- retouche le modèle 3D plutôt que de limer la pièce au hasard ;
- refais un essai, remesure, note ce que tu changes ;
- explique ton choix à l'oral, comme devant un chef d'atelier.
À Neruda, tu n'es pas seul face à ton écranune marraine en entreprise, des usines qui viennent au lycée
Chaque promo de CIM a une marraine ou un parrain en entreprise. Pour la promo 2025-2027, c'est Sylvie Bailleul, responsable des opérations chez NES 3D, déjà investie dans les événements du lycée. Concrètement, une professionnelle relit tes projets en plus des profs.
Le lycée entretient ce lien avec l'industrie dieppoise. Avec Dieppe Méca Énergies, tu visites des usines. Les portes ouvertes post-bac installent un village d'entreprises avec un stand alternance, et pendant la semaine banalisée, BTS, licences pro, bachelors et écoles d'ingénieurs se retrouvent dans l'octogone du lycée.
- pose des questions précises aux pros du village d'entreprises : quelles pièces ils sous-traitent, quels défauts reviennent, quels logiciels ils utilisent ;
- demande à voir un assemblage réel apporté par une entreprise : c'est parlant pour comprendre le métier ;
- repère les entreprises qui prennent des stagiaires ou des alternants pour la suite : la liste se construit dès la première année.
Tu restes dans un lycée : cantine avec vue sur la mer, maison des lycéens, association sportive, semaine des maths, cordées de la réussite. Pour un BTS, ça change l'ambiance : tu croises des secondes, des premières et des étudiants.
C'est pour toi si tu aimes comprendre en touchantbacs pro et techno ciblés, rigueur et lettre sincère
La formation recrute surtout des bacs professionnels et technologiques industriels. Si tu viens de cette voie, tu fais partie des profils attendus : le programme est construit pour toi, à condition d'aimer les sciences appliquées et le travail précis.
- tu démontes pour comprendre, et tu remontes sans vis en trop ;
- les maths et la physique ne te font pas fuir, même avec des notes moyennes ;
- recommencer une mesure trois fois ne te dérange pas si ça évite un résultat faux ;
- tu travailles en groupe sans t'effacer ni tout garder pour toi.
La commission lit de près tes bulletins de première et terminale, tes appréciations en sciences, ton expression écrite et ton oral. Pour montrer ton intérêt, fais simple et concret :
- viens aux portes ouvertes post-bac et parle aux étudiants de CIM autant qu'aux profs ;
- demande un mini-stage ou une immersion si le lycée le propose ;
- écris une lettre authentique et sans fautes, avec un détail vrai : un objet que tu as réparé, un stage en atelier, un projet qui t'a plu ;
- range la rubrique activités : stages, concours, bricolage sérieux, tout ce qui montre ta démarche.
Le jour des portes ouvertes, pose les questions qui comptent : à quoi ressemble une revue de projet avec la marraine, quels logiciels de CAO tu utiliseras, quelles entreprises prennent des stagiaires, et ce que deviennent les diplômés qui ne continuent pas vers la licence professionnelle.
Ton dossier30 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 40 % | 20 % | 50 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 21 % | 0,4 % | 67 % |
| Mathématiques + NSI | 6 % | 0,9 % | 59 % |
| Mathématiques + SES | 6 % | 7 % | 20 % |
| Mathématiques + SVT | 5 % | 4 % | 67 % |
| SES + HGGSP | 4 % | 11 % | 15 % |
| Physique-chimie + SVT | 3 % | 8 % | 70 % |
| SES + LLCER | 3 % | 3 % | 44 % |
Chiffres pour toutes les formations « Conception et industrialisation en microtechniques » de France, bac 2025, sur 362 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 9 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques M. CARON | 16 | 13,9 | 9,9 | 3,0 | 15,2 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Spécialité Physique-chimie M. ORTEGA | 16 | 13,9 | 11,0 | 5,1 | 15,8 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Philosophie Mme WALSH | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 11,8 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Histoire-Géographie Mme MOREL | 3 | 11,9 | 8,8 | 3,0 | 13,2 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Langue vivante A M. HAMON | 3 | 12,8 | 8,7 | 3,0 | 13,9 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Langue vivante B M. NGUYEN | 3 | 11,4 | 8,9 | 3,0 | 13,4 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Enseignement scientifique Mme MARCHAND | 3 | 12,3 | 9,1 | 3,0 | 13,7 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Éducation physique et sportive M. GARNIER | 6 | 12,3 | 9,2 | 4,1 | 13,2 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Enseignement moral et civique M. SIMON | 1 | 13,3 | 9,2 | 3,0 | 14,2 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,6 | — | — | Au bac : mention assez bien · 80 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme BERTIN
Depuis 2021Vœux -29 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 97 | 15 | 57 %* | 7 | 13 % |
| 2022 | 87 | 15 | 94 % | 4 | 0 % |
| 2023 | 86 | 15 | 95 % | 7 | 12 % |
| 2024 | 79 | 15 | 94 % | 9 | 0 % |
| 2025 | 69 | 15 | 95 % | 9 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?45 % poursuivent
Diplômés de « conception et industrialisation en microtechniques » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2023-2024.
Et après73 % en emploi à un an
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Classements29ᵉ sur 30 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 29esur 30Classement des BTS · CIM (Conception et industrialisation en microtechniques)Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine33 h · réalisation et intégration des micro-systèmes (électronique/génie mécanique) en tête
Ta semaine
Environ 33 h de cours par semaine, réparties comme ceci. S'y ajoutent 6 semaines de stage sur la formation.
- Expression française 3 h
- Langue vivante 2 h
- Mathématiques 3 h
- Sciences physiques 3 h
- Études (partie conception) 6 h
- Préparation 6 h
- Réalisation et intégration des micro-systèmes (électronique/génie mécanique) 10 h
Grille annoncée par l'établissement sur sa fiche Parcoursup. Voir la fiche officielle
Vivre à Dieppestudio autour de 270 € par mois
Vivre à Dieppe
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Dieppe.
Le diplômebac + 2 · RNCP 38743
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 38743
- Domaines
- électricité, électronique, robotique/électronique · matières premières, fabrication, industries/études et développement · mécanique/mécanique (généralités) · matières premières, fabrication, industries/méthodes industrialisation
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- BTS CIM, Lycée Pablo Neruda (Dieppe) : quel est le taux d'accès ?
- 95 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTS CIM, Lycée Pablo Neruda (Dieppe) : combien de places ?
- 15 places sur Parcoursup en 2025.
- BTS CIM, Lycée Pablo Neruda (Dieppe) : combien de candidats ?
- 69 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTS CIM, Lycée Pablo Neruda (Dieppe) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 40 % de technologiques, 60 % de professionnels.
- BTS CIM, Lycée Pablo Neruda (Dieppe) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 20 % bien, 60 % assez bien, 20 % sans mention.
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