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Vue détaillée d'un bras robotique industriel à la pointe de la technologie en action.
Photo Freek Wolsink · Pexels
Logo de Lycée Marcel Sembat (Vénissieux - 69)

BTS · Vénissieux (69)

BTS Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques en apprentissage, Lycée Marcel Sembat, Vénissieux

Lycée Marcel Sembat · public · en apprentissage · 2 ans

2 091 €salaire repère (national)
32 hde cours par semaine
62 %en emploi à un an

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

Le BTS CRSA en apprentissage à Vénissieux : apprendre à construire des machines automatiques en entreprise

Deux ans en apprentissage pour apprendre à concevoir et mettre en route des lignes, des robots et des machines automatiques. La moitié de ton temps se passe en entreprise, sur des affaires réelles. Le reste au centre de formation, entre plans, armoires électriques et automates à programmer.

  • tu construis des systèmes automatisés
  • apprenti salarié pendant 2 ans
  • projets réels en entreprise
  • mécanique + électricité + programmation
  • lycée public + CFAI de Lyon
Concevoir une machine, puis la faire démarrerplans, câblage, programmation : tu vas jusqu'à la mise en route
Trois étudiants en atelier autour d'un petit convoyeur avec bras de palettisation, l'un règle un capteur pendant qu'un autre tient un plan.
Régler un capteur sur un convoyeur, plan en main : voilà ton quotidien.

CRSA veut dire conception et réalisation de systèmes automatiques. Concrètement, un convoyeur qui trie des colis, un robot qui palettise, une presse qui se pilote seule. Ton travail, c'est de penser ce genre de machine et de la faire marcher.

Au centre de formation, tu apprends les trois briques ensemble. La partie mécanique pour dessiner et assembler, la partie électrique pour câbler et protéger, la partie automatisme pour programmer l'automate qui commande tout.

  • Dessin technique
  • Mécanique
  • Électrotechnique
  • Automatisme
  • Programmation
  • Mise en service

Concrètement, une affaire suit presque toujours le même fil : partir d'un besoin, proposer une solution, la monter puis la tester jusqu'à ce que le client valide.

  1. Analyser le besoin : cadence, pièces à déplacer, sécurité, budget.
  2. Dessiner et choisir : plan d'ensemble, capteurs, vérins, moteurs, automate.
  3. Réaliser : usiner ou assembler la partie mécanique, câbler l'armoire, programmer.
  4. Mettre en service : régler, tester, corriger les pannes, former l'utilisateur.

À la différence d'un BTS de maintenance, ici tu fais naître la machine, puis tu prouves qu'elle tourne en sécurité.

Apprenti : ton deuxième formateur, c'est l'entreprisesans contrat signé, pas de rentrée : l'employeur décide
Deux apprentis devant une armoire électrique ouverte, l'une avec un ordinateur portable, l'autre qui teste un câblage avec une sonde.
En entreprise comme au centre, tu passes du portable à l'armoire électrique.

Ici, tu es salarié apprenti : un maître d'apprentissage te suit en entreprise, et les formateurs te suivent au centre. Ce que tu dessines le matin, tu le retrouves l'après-midi sur une vraie ligne.

Le parcours se fait en trois temps, et tout commence par trouver l'entreprise.

  1. Tu candidates et tu cherches une entreprise dans la région lyonnaise : intégrateur, fabricant de machines, service travaux neufs d'une usine.
  2. Tu signes un contrat d'apprentissage : c'est lui qui valide ton admission, pas un simple classement.
  3. Tu alternes pendant deux ans entre les semaines au centre de Vénissieux et les semaines en entreprise, avec un projet qui grandit jusqu'à l'examen.

En entreprise, on te confie vite des morceaux d'affaires réelles, sous contrôle :

  • préparer une modification de ligne : relever l'existant, proposer un schéma
  • câbler et tester une armoire ou un coffret, dans les règles de sécurité
  • modifier un programme d'automate puis vérifier le cycle en mode pas à pas
  • participer à une mise en route chez un client, avec les réglages de dernière minute

Attends-toi à un rythme d'adulte : horaires d'atelier, consignes de sécurité strictes, délais à tenir. En échange, tu arrives au diplôme avec deux ans de chantiers à raconter en entretien.

Est-ce fait pour toi ?manuel, logique et à l'aise en équipe : le trio qui compte

Ce BTS plaît à ceux qui aiment comprendre en démontant. Si tu préfères passer l'après-midi dans l'atelier plutôt que devant un cours magistral, tu es au bon endroit. Mais il faut aussi aimer la rigueur des plans et des programmes.

  • Tu aimes bricoler, monter, régler : la réalisation concrète te motive.
  • La logique ne te fait pas peur : un programme, c'est une suite d'étapes à prévoir sans erreur.
  • Tu travailles bien en équipe : mécanicien, électricien et automaticien se parlent sans arrêt.
  • Tu acceptes les contraintes du terrain : bruit, horaires, casque et chaussures de sécurité.

La commission lit surtout ton savoir-être dans les bulletins : assiduité, progrès, comportement en classe et en atelier. Les notes comptent, mais un dossier sérieux et régulier parle autant qu'une grosse moyenne.

Avant de te décider, pose ces questions au CFAI ou à une entreprise d'accueil :

  • sur quelles machines je travaille la première année : convoyeurs, robots, lignes d'assemblage ?
  • comment se passe le suivi entre le maître d'apprentissage et le centre ?
  • quel projet je présente à l'examen : une partie d'une vraie affaire de l'entreprise ?
  • quels logiciels de dessin et de programmation je vais pratiquer au quotidien ?
Ton dossier15 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
65 %Savoir-être
15 %Résultats scolaires
15 %Méthodes de travail
4 %Motivation
1 %Engagement et activités
La paire de spécialités qui entre le plus
Mathématiques + Physique-chimie
30 %
des candidats en BTS Production ont cette paire
44 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
Mathématiques + Physique-chimie30 %20 %44 %
Mathématiques + NSI11 %0,9 %45 %
Physique-chimie + SVT9 %8 %46 %
Mathématiques + SVT8 %4 %40 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur7 %0,4 %48 %
Mathématiques + SES5 %7 %29 %
SES + HGGSP4 %11 %20 %
SVT + SES3 %—27 %

Chiffres pour l'ensemble « BTS Production », bac 2025, sur 38 837 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

L'admission ici

Cette formation recrute en apprentissage : ce n'est pas un classement de dossiers qui décide, mais la signature d'un contrat avec un employeur. Voici ce que la campagne 2025 a donné.

16
places ouvertes
80
vœux laissés « en recherche de contrat »
La formation ne les a ni refusés ni acceptés : elle attend qu'ils signent avec une entreprise. Soit 19 % des candidats. Cherche ton employeur tôt, c'est lui qui décide.

Source : Parcoursup, données d'admission en apprentissage, session 2025.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?62 % en emploi, plutôt bas · 35 % poursuivent
35 %
poursuivent leurs études
Ils ne cherchent donc pas d'emploi à la sortie du diplôme.
62 %
en emploi un an après
Plutôt bas pour un BTS (la moitié sont sous 67 %)
Parmi ceux qui sont entrés sur le marché du travail.

Diplômés de cet établissement, toutes spécialités du même examen confondues · InserJeunes, cumul 2023-2024.

Et après62 % en emploi à un an

Et après BTS - BTSA - BTSM

62 %
en emploi un an après le diplôme
Diplômés de cet établissement, cumul 2023-2024 · 58 % dès six mois.
35 %
poursuivent leurs études
Plutôt que d'entrer dans l'emploi tout de suite.
Poursuite d'études
Licence professionnelle RAVI (Robotique, Automatisme et Vision Industriel) · Licence professionnelle Mécatronique · Master · École d'ingénieur ECAM (ITII) · Classe préparatoire ATS
Métiers visésConcepteur de systèmes automatiquesConcepteur de systèmes mécatroniquesConcepteur de systèmes robotiquesChargé d'affaires en conception de systèmes automatiquesIntégrateur de systèmes mécatroniquesTechnicien de maintenance de systèmes automatiques

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).

Ta semaine32 h · conception des systèmes automatiques en tête

Ta semaine

Environ 32 h de cours par semaine, réparties comme ceci. En apprentissage, tu ne suis ces cours que les semaines passées au centre de formation : le reste du temps, tu es en entreprise.

  • Conception des systèmes automatiques 17 h
  • Sciences physiques et chimiques appliquées 4 h
  • Culture générale et expression 3 h
  • Mathématiques 3 h
  • Langue vivante : anglais 2 h
  • Langue vivante facultative (autre que l'anglais) 1 h
  • Conception des systèmes automatiques17 h
  • Sciences physiques et chimiques appliquées4 h
  • Culture générale et expression3 h
  • Mathématiques3 h
  • Langue vivante : anglais2 h
  • Langue vivante facultative (autre que l'anglais) en option1 h

Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du diplôme. Lire le référentiel

Vivre à Vénissieuxstudio autour de 340 € par mois

Vivre à Vénissieux

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Vénissieux.

Gratuit
de frais de scolarité
Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.
≈ 340 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 17,1 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 270 € à 430 €.
432 €
par mois en résidence CROUS, au moins cher
35 autres résidences dans le secteur. Le logement CROUS est attribué sur critères sociaux, il n'est pas garanti.
544
étudiants
Les loyers y sont plus chers que dans 72 % des villes où l'on peut étudier.
Le diplômebac + 2 · RNCP 37115
Durée
2 ans
Niveau de sortie
bac + 2
Niveau de certification
niveau 3
Code RNCP
37115
Domaines
mécanique/automatismes · électricité, électronique, robotique/électronique · matières premières, fabrication, industries/génie industriel · mécanique/mécanique (généralités)

Fiche ONISEP du diplôme

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