
BTS · Montauban (82)
BTS Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune), Lycée Antoine Bourdelle, Montauban
Lycée polyvalent Antoine Bourdelle · public · sélectif
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTS CPRP de Bourdelle : du plan à la pièce, c'est toi qui définis comment on fabrique
En deux ans, tu apprends à transformer un plan en pièces bien fabriquées : gamme, outillages, programme sur machine à commande numérique, contrôle. La première année est commune, la deuxième te spécialise. À Bourdelle, tu travailles en petite promo, entre l'atelier et l'écran, avec une poursuite possible sans changer de lycée.
- du plan à la pièce
- atelier + CAO et simulation
- petite promo, suivi de près
- assiduité et lettre vraiment lues
- immersion et portes ouvertes conseillées
Tu décides comment on fabriquepas seulement usiner : choisir la gamme, les outils, le programme

En CPRP, tu décides avant d'usiner comment fabriquer : ordre des opérations, outils, vitesses, et façon de contrôler.
Concrètement, on te donne un plan, une quantité et un délai. À toi de proposer une solution qui tient les trois : qualité, coût, délai, puis de l'essayer en atelier et de l'ajuster.
- lire un plan et repérer les cotes qui ne pardonnent pas ;
- établir la gamme : la suite des opérations, machine par machine ;
- choisir les outils et les paramètres de coupe adaptés à la matière ;
- préparer le programme de la machine à commande numérique ;
- contrôler la pièce et corriger quand ça dérive.
- Lecture de plan
- Gamme
- Choix d'outils
- Programme CN
- Contrôle
C'est un métier de précision et de bon sens. Tu dois aimer mesurer, comprendre pourquoi ça ne passe pas, et recommencer mieux.
L'atelier, l'écran, le contrôletu alternes machine réelle, modèle 3D et instruments de mesure

À Bourdelle, tu apprends en faisant. Une même pièce passe par trois postes : l'écran pour la modéliser et simuler, la machine pour la produire, le marbre pour la vérifier.
- Analyser : lire le dossier, repérer les exigences, proposer une gamme.
- Modéliser et simuler : dessiner en CAO, simuler l'usinage, anticiper les collisions.
- Régler et produire : monter la pièce, régler les outils, lancer en sécurité.
- Contrôler et optimiser : mesurer, comparer au plan, réduire temps et rebuts.
Tu manipules des machines à commande numérique, des logiciels de CAO et de fabrication assistée, et des instruments comme le pied à coulisse ou la colonne de mesure. Au début, tu es guidé pas à pas ; ensuite, on te laisse chercher.

La promo est petite, donc tu passes vraiment sur les machines. En contrepartie, ton assiduité se voit vite : absent, tu bloques ton binôme et tu rates un réglage.
Fait pour toi si tu aimes le concret précisbacs pro et techno indus bienvenus, régularité et motivation décisives
La formation accueille surtout des bacs pro industriels et des technos STI2D, avec quelques bacs généraux. Pas besoin d'être premier de classe : il faut être régulier, soigneux, et à l'aise avec les maths et la physique de l'atelier.
- Tu aimes démonter, régler, mesurer plutôt que rester sur de la théorie.
- Tu supportes de recommencer quand la cote ne sort pas.
- Tu travailles en équipe et tu respectes les consignes de sécurité.
- Tu as envie d'un BTS concret, avec un atelier chaque semaine.
- 100 %des admis viennent de la même académie
- 93 %des admis sont des néobacheliers
Presque tous les admis viennent de l'académie de Toulouse et entrent juste après le bac. Tu trouveras des camarades du coin, avec le même parcours que toi.
Pour te démarquer, la commission regarde d'abord ton comportement et ton assiduité, puis tes résultats et ta motivation.
- Écris une lettre personnelle : pourquoi la mécanique, quel stage ou projet, pourquoi Bourdelle.
- Demande une immersion ou viens aux portes ouvertes : la formation le remarque et le valorise.
- Soigne tes appréciations : ponctualité, sérieux, participation comptent autant que les notes.
À Bourdelle, dans une vraie filière indusateliers sur place, autres BTS industriels, poursuite possible au lycée
Bourdelle est un lycée polyvalent avec des ateliers et plusieurs BTS industriels. Tu croises d'autres étudiants de production et de maintenance, pas seulement ta classe.
La première année est commune à tous les CPRP. Elle pose les bases : lecture de plan, gammes simples, CAO, usinage, contrôle. La deuxième année te spécialise vers la production.
- Un cadre public, avec vie étudiante à Montauban et loyers plutôt accessibles.
- Un suivi resserré grâce à la petite promo : tes profs te connaissent.
- Une suite logique sur place pour ceux qui veulent une licence pro technique.
Si tu vises plus long, le BTS ouvre aussi vers une prépa ATS ou une école d'ingénieurs par les admissions parallèles. Mais d'abord, concentre-toi sur l'essentiel : devenir rigoureux en atelier dès la première année.
Ton dossier30 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 39 % | 20 % | 50 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 19 % | 0,4 % | 57 % |
| Physique-chimie + SVT | 5 % | 8 % | 45 % |
| Mathématiques + SES | 4 % | 7 % | 23 % |
| Mathématiques + NSI | 4 % | 0,9 % | 54 % |
| Mathématiques + SVT | 4 % | 4 % | 39 % |
| SES + HGGSP | 3 % | 11 % | 32 % |
| SES + LLCER | 2 % | 3 % | 27 % |
Chiffres pour toutes les formations « Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) » de France, bac 2025, sur 624 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type10,8 de moyenne · sans mention
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 15 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques Mme BLANC | 16 | 11,8 | 8,6 | 3,0 | 13,0 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Spécialité Physique-chimie M. DIALLO | 16 | 11,8 | 8,0 | 3,0 | 13,6 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Philosophie M. FERREIRA | 8 | 8,3 | 8,0 | 3,0 | 9,7 | Ensemble correct, peut encore gagner en méthode. |
| Histoire-Géographie Mme NGUYEN | 3 | 9,8 | 8,0 | 3,0 | 11,1 | Des idées et de la curiosité. L'argumentation gagnera en précision avec un travail plus régulier. |
| Langue vivante A M. MARCHAND | 3 | 10,7 | 8,0 | 3,0 | 11,8 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Langue vivante B M. LEFÈVRE | 3 | 9,3 | 8,0 | 3,0 | 10,8 | Ensemble correct, peut encore gagner en méthode. |
| Enseignement scientifique Mme SIMON | 3 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 12,1 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Éducation physique et sportive M. WALSH | 6 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,5 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Enseignement moral et civique M. GARNIER | 1 | 11,2 | 8,0 | 3,0 | 11,9 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Moyenne générale | 59 | 10,8 | 8,2 | — | — | Au bac : sans mention · 100 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme BERTIN
Depuis 2021Vœux -18 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 112 | 15 | 31 %* | 38 | 9 % |
| 2022 | 89 | 15 | 58 % | 25 | 0 % |
| 2023 | 129 | 15 | 52 % | 8 | 0 % |
| 2024 | 102 | 15 | 84 % | 5 | 0 % |
| 2025 | 92 | 15 | 80 % | 5 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?62 % poursuivent
Diplômés de « conception des processus de realisation de produits option b production serielle » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2023-2024.
Et après70 % en emploi à un an
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Classements13ᵉ sur 87 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 13esur 87Classement des BTS · CPRP (Conception des Processus de Réalisation de Produits)Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine24,5 h · conception préliminaire en tête
Ta semaine
Environ 24 h 30 de cours par semaine, réparties comme ceci. S'y ajoutent 8 semaines de stage sur la formation.
- Conception préliminaire 4 h
- Culture générale et expression 3 h
- Langue vivante 3 h
- Mathématiques 3 h
- Physique-chimie 2 h
- Accompagnement personnalisé 1 h 30
Également au programme, sans volume horaire annoncé :
- Conception de processus
- Industrialisation
- Informatique
Volumes réels, horaires reconstitués d'après 58 établissements sur Parcoursup. Voir la fiche officielle
Vivre à Montaubanstudio autour de 270 € par mois
Vivre à Montauban
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Montauban.

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Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- BTS CPRP, Lycée Antoine Bourdelle (Montauban) : quel est le taux d'accès ?
- 80 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTS CPRP, Lycée Antoine Bourdelle (Montauban) : combien de places ?
- 15 places sur Parcoursup en 2025.
- BTS CPRP, Lycée Antoine Bourdelle (Montauban) : combien de candidats ?
- 92 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTS CPRP, Lycée Antoine Bourdelle (Montauban) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 7 % de bacheliers généraux, 36 % de technologiques, 57 % de professionnels.
- BTS CPRP, Lycée Antoine Bourdelle (Montauban) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 29 % assez bien, 71 % sans mention.
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