BTS · Carcassonne (11)
BTS Conception de produits industriels, Lycée Jules Fil, Carcassonne
Lycée Jules Fil · public · sélectif
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTS CPI de Jules-Fil : dessiner des pièces qui se fabriquent vraiment
En deux ans, tu passes d'une idée de pièce mécanique à un dossier complet qu'un atelier peut fabriquer : plan 3D, cotes, matériaux, procédés. Ici la promo tourne autour de 15 étudiants, dans un lycée public, avec un vrai travail d'atelier et de bureau d'études. Idéal si tu aimes la technique concrète plus que les cours abstraits.
- du croquis au dossier de fabrication
- CAO 3D et prototypage au quotidien
- petite promo, travail en équipe
- bureau d'études, aéro et auto
- lycée public, aucun frais
Concevoir, ça veut dire quoi icitu définis une pièce pour qu'elle se fabrique, s'assemble et tienne
En CPI, tu pars d'un besoin réel : un support qui casse, un carter à alléger, un outillage à fiabiliser, un sous-ensemble à remotoriser. Ton travail, c'est de proposer une solution qui se fabrique au bon coût et qui tient dans le temps.
Pour chaque pièce, tu réponds à trois questions. En quoi on la fait, matériau et traitement, comment on la fait, procédé d'obtention, et comment on prouve qu'elle tient, dimensionnement et cotes. Si une réponse manque, l'atelier ne peut pas lancer la fabrication.
- Modélisation 3D
- Mise en plan
- Cotations
- Matériaux
- Procédés
- Dossier technique
La fiche officielle annonce bureau d'étude en mécanique, dans l'aéronautique, l'automobile et l'industrie en général, avec de la modélisation 3D et du prototypage. Concrètement, tu vises un poste de technicien ou technicienne en bureau d'études, entre le client, les calculs et l'atelier.
- Analyser le besoin et les contraintes : efforts, encombrement, quantité, coût cible.
- Proposer plusieurs pistes, puis trancher avec des critères mesurables.
- Modéliser en 3D et sortir un plan 2D coté, lisible par un fabricant.
- Valider par le calcul, l'essai ou le prototype avant de signer le dossier.
Par rapport au lycée, tu dois défendre une solution défendable : présenter tes choix, assumer un compromis entre poids, coût et délai, et montrer que ta pièce passe en fabrication.
Comment tu apprends à Jules-Filprojets, CAO, atelier et prototype : tu valides avec les mains
Tout tourne autour du projet de conception. On te confie un système incomplet ou à améliorer, souvent avec une maquette, un plan d'ensemble ou une pièce réelle sur l'établi. Tu avances par étapes, seul puis en équipe, comme dans un petit bureau d'études.
- Démontage du système existant : mesures, lecture de plans, relevé des jeux et des liaisons.
- Modélisation en CAO, simulation des mouvements et vérification des interférences.
- Dimensionnement de l'essentiel, avec le choix des matériaux et des procédés selon les séries.
- Production du dossier : éclaté, nomenclature, plans de définition, gamme et notices.
- Prototype ou fabrication, puis essais et corrections.
La CAO devient ton crayon principal. Tu y passes des heures chaque semaine : esquisse, fonctions volumiques, assemblages, mises en plan automatiques. Il faut un modèle propre et modifiable, que quelqu'un d'autre peut reprendre sans tout casser.
À côté, tu gardes des enseignements généraux courts : culture et expression, anglais technique, maths et physique-chimie appliquées à la mécanique. Ils servent au dossier : rédiger une note claire, lire une doc en anglais, vérifier un ordre de grandeur avant de valider.
- Tu aimes démonter et remonter pour comprendre.
- Tu acceptes de recommencer un plan trois fois jusqu'à ce qu'il soit fabricable.
- Tu préfères une note justifiée par un essai.
- Tu travailles bien en binôme : relecture, partage des tâches, délais tenus.
Avec une promo resserrée, les enseignants te voient vite : absences, retards et investissement se remarquent. C'est exigeant, mais tu progresses en dessin et en méthode parce qu'on corrige ton travail de près.
Est-ce que c'est pour toiun profil techno et régulier, à l'aise avec les volumes et le travail suivi
La plupart des admis viennent de bacs technologiques, surtout STI2D, avec une minorité de bacs généraux à profil maths et physique. Ce qui compte, c'est le goût pour les objets techniques et la régularité dans le travail.
D'après les critères publiés, la commission lit autant les appréciations que les notes : efforts fournis, investissement en classe, assiduité et comportement. Ton projet motivé compte aussi : il doit montrer que tu sais ce qu'est un bureau d'études et pourquoi tu veux y travailler.
- Tu as fait de la technologie, de la SI ou de la physique et tu as aimé les systèmes.
- La vision dans l'espace ne te fait pas peur : plans, coupes, perspectives, assemblages.
- Tu es soigneux et persévérant : un dossier CPI se relit jusqu'au bout.
- Tu sais expliquer à l'oral : présenter une solution fait partie du métier.
Pose-toi les bonnes questions si tu détestes lire un plan, si tu refuses les logiciels techniques, ou si tu veux une formation très généraliste. Ici, tout ramène à la pièce : même les maths et la physique servent à valider un choix de conception.
Pour te décider, va voir des objets et des gens avant de candidater :
- demande à voir un dossier d'ancien projet : plans, nomenclature, maquette et retour d'essai ;
- demande quels logiciels de CAO tu utiliseras et si tu peux les installer chez toi ;
- demande comment se passent les revues de projet : fréquence, jury, critères de validation ;
- demande à quoi ressemble une semaine d'atelier quand un prototype doit sortir à temps.
Après les deux ans, et Jules-Fil en breftechnicien en bureau d'études, ou poursuite si ton dossier suit
Le BTS est d'abord fait pour travailler : dessinateur-projeteur, technicien bureau d'études, technicien méthodes ou industrialisation, dans la mécanique, l'aéronautique, l'automobile, les équipements ou la sous-traitance. Ton argument à l'embauche, c'est ton dossier de projet et ta maîtrise de la chaîne plan, CAO et prototype.
Si tes résultats suivent, tu peux aussi poursuivre après le BTS : licence générale ou professionnelle dans l'industrie, ou une préparation pour viser une école d'ingénieur. Dans ce cas, joue le jeu dès la première année : moyennes solides, dossier de projet impeccable et avis favorables.
- Première année : tu poses les bases, CAO, lecture de plans, matériaux et méthode de projet.
- Deuxième année : tu mènes un projet complet jusqu'au dossier de définition et à la validation.
- À la sortie : tu vises un poste en bureau d'études ou tu candidates en poursuite d'études.
À Jules-Fil, tu es dans un lycée public qui accueille aussi d'autres BTS industriels. Tu croises donc des étudiants d'électrotechnique, d'automatismes et d'informatique industrielle, avec des ateliers et une culture technique partagés.
Côté budget, la scolarité n'affiche aucun frais hors vie étudiante et quotidien. Et Carcassonne reste une ville étudiante à taille humaine, ce qui simplifie la recherche d'un petit logement pour deux ans.
Ton dossier20 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 40 % | 20 % | 51 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 23 % | 0,4 % | 68 % |
| Mathématiques + NSI | 5 % | 0,9 % | 45 % |
| Mathématiques + SVT | 3 % | 4 % | 55 % |
| Physique-chimie + SVT | 3 % | 8 % | 49 % |
| Mathématiques + SES | 3 % | 7 % | 41 % |
| SES + HGGSP | 3 % | 11 % | 29 % |
| SVT + SES | 2 % | — | 17 % |
Chiffres pour toutes les formations « Conception de produits industriels » de France, bac 2025, sur 1 108 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type10,8 de moyenne · sans mention
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 9 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques M. HAMON | 16 | 11,8 | 8,1 | 3,0 | 12,4 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Spécialité Physique-chimie Mme MOREL | 16 | 11,8 | 8,5 | 3,0 | 12,6 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Philosophie M. MARCHAND | 8 | 8,3 | 8,0 | 3,0 | 10,0 | Des idées et de la curiosité. L'argumentation gagnera en précision avec un travail plus régulier. |
| Histoire-Géographie Mme FERREIRA | 3 | 9,8 | 8,0 | 3,0 | 10,7 | Trimestre satisfaisant, à confirmer. |
| Langue vivante A M. NGUYEN | 3 | 10,7 | 8,0 | 3,0 | 12,4 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Langue vivante B Mme BENALI | 3 | 9,3 | 8,0 | 3,0 | 10,5 | Trimestre satisfaisant, à confirmer. |
| Enseignement scientifique M. ROUX | 3 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 12,0 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Éducation physique et sportive Mme BLANC | 6 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,7 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Enseignement moral et civique M. CARON | 1 | 11,2 | 8,3 | 3,1 | 13,1 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Moyenne générale | 59 | 10,8 | 8,2 | — | — | Au bac : sans mention · 100 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. MASSON
Depuis 2021Vœux -22 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 162 | 15 | 52 %* | 20 | 0 % |
| 2022 | 400 | 15 | 96 % | 21 | 0 % |
| 2023 | 198 | 15 | 56 % | 24 | 0 % |
| 2024 | 113 | 15 | 100 % | 69 | 0 % |
| 2025 | 127 | 15 | 95 % | 65 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?36 % poursuivent
Diplômés de « conception des produits industriels » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2022-2023.
Et après71 % en emploi à un an
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Classements17ᵉ sur 77 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 17esur 77Classement des BTS · CPI (Conception de Produits Industriels)Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine31 h · enseignement professionnel (ep) et généraux associés en tête
Ta semaine
Environ 31 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Culture générale et expression 3 h
- Langue vivante étrangère : anglais 2 h
- Mathématiques 2 h 30
- Physique-chimie 2 h
- Enseignement professionnel (EP) et généraux associés 20 h
- Accompagnement personnalisé 1 h 30
- Langue vivante facultative 2 h
Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du BTS Conception de produits industriels (arrêté du. Lire le référentiel
Vivre à Carcassonnestudio autour de 265 € par mois
Vivre à Carcassonne
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Carcassonne.
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- BTS CPI, Lycée Jules Fil (Carcassonne) : quel est le taux d'accès ?
- 95 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTS CPI, Lycée Jules Fil (Carcassonne) : combien de places ?
- 15 places sur Parcoursup en 2025.
- BTS CPI, Lycée Jules Fil (Carcassonne) : combien de candidats ?
- 127 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTS CPI, Lycée Jules Fil (Carcassonne) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 20 % de bacheliers généraux, 80 % de technologiques.
- BTS CPI, Lycée Jules Fil (Carcassonne) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 20 % assez bien, 80 % sans mention.
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