
BTS · Toulouse (31)
BTS Assistance technique d'ingénieur, Lycée Déodat de Séverac, Toulouse
Lycée Déodat de Séverac · public · sélectif · 2 ans
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTS ATI de Déodat : le technicien entre l'ingénieur et l'atelier
En deux ans, tu deviens le bras droit technique de l'ingénieur : celui qui organise, teste, améliore et fait tourner les équipements. À Déodat, tu apprends en mode projet, entre mécanique, électricité, automatismes et gestion de production. Une voie publique pour entrer vite dans l'industrie ou viser une licence pro ou une école d'ingénieurs.
- bras droit de l'ingénieur
- méca, élec, auto et gestion
- projets techniques en équipe
- BTS public en 2 ans
- bacs pro, techno et généraux
Ce que fait vraiment un ATIorganiser, tester et améliorer plutôt que dessiner toute la journée

L'intitulé est maladroit, le métier est limpide. L'assistant technique d'ingénieur prend les idées du bureau d'études et les rend possibles dans l'atelier. Il prépare, suit et vérifie.
Concrètement, on t'appelle quand il faut mettre au point un équipement, fiabiliser une production, documenter une modification ou coordonner un prestataire. Tu écris peu de théorie, tu résous beaucoup de problèmes réels.
- Suivi de projet
- Essais et mise au point
- Amélioration continue
- Dossier technique
- Relation fournisseurs
À la différence d'un BTS très spécialisé, tu restes polyvalent. Tu parles mécanique avec l'usineur, électricité avec le mainteneur, délais et coûts avec le chef d'atelier.
- préparer un poste de travail : outillage, gamme, sécurité, planning ;
- suivre des essais : mesurer, comparer au cahier des charges, proposer un réglage ;
- améliorer l'existant : panne récurrente, perte de temps, non-qualité ;
- faire le lien : expliquer une modification aux opérateurs, aux clients, aux fournisseurs.
Apprendre en fabriquant, pas seulement en révisantdes projets pluridisciplinaires où la mécanique rencontre l'auto et l'orga

Le projet industriel est au centre du BTS ATI. On te confie un besoin concret, en équipe, avec un délai et des contraintes. Tu dois livrer quelque chose qui marche et le prouver.
- analyser le besoin : lire un plan, un schéma, un cahier des charges ;
- organiser le travail : répartir les tâches, chiffrer, planifier ;
- réaliser et tester : monter, programmer, régler, mesurer ;
- transmettre : présenter à l'oral, rédiger le dossier, argumenter tes choix.
Tu mobilises en même temps la conception, les automatismes, l'organisation industrielle et la communication. C'est ce mélange qui compte pour les employeurs et les jurys de poursuite d'études.
Attends-toi à beaucoup de travail de groupe, de manipulations et de présentations. Si tu détestes parler en public ou écrire des comptes rendus, tu progresseras justement là-dessus.
- tu aimes démonter, régler et comprendre comment ça marche ;
- tu acceptes de toucher à plusieurs domaines au lieu d'un seul ;
- tu préfères une évaluation sur un projet qui fonctionne plutôt que sur un seul examen.
Est-ce fait pour toi ?un BTS ouvert aux profils concrets, exigeant sur la régularité
Ce BTS accueille des bacheliers professionnels, technologiques et généraux. Les profils manuels et concrets y ont leur place, à condition d'être à l'aise avec les maths et la physique appliquées au quotidien.
- c'est pour toi si tu veux un bac + 2 opérationnel, avec du terrain et des responsabilités rapides ;
- c'est pour toi si tu envisages ensuite une licence pro ou une école d'ingénieurs sans passer par une prépa longue ;
- ce n'est pas pour toi si tu veux faire uniquement de la conception sur ordinateur ou uniquement de la théorie scientifique.
- Rigueur
- Curiosité technique
- Goût du terrain
- Esprit d'équipe
Déodat est un grand lycée public industriel de Toulouse, avec plusieurs BTS techniques dans les mêmes murs. Tu croises d'autres spécialités, leurs ateliers et leurs profs : utile pour comparer les métiers.
Pour te décider, pose des questions précises aux étudiants et aux profs :
- sur quoi portent les projets de deuxième année et avec quelles entreprises ;
- comment se répartissent les équipes et comment on est évalué dessus ;
- quels anciens sont partis en licence pro, en ATS ou en emploi direct, et dans quels postes.
Ton dossier70 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 47 % | 20 % | 38 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 14 % | 0,4 % | 48 % |
| Mathématiques + SVT | 7 % | 4 % | 28 % |
| Mathématiques + SES | 5 % | 7 % | 19 % |
| Mathématiques + NSI | 5 % | 0,9 % | 30 % |
| Physique-chimie + SVT | 4 % | 8 % | 21 % |
| SES + HGGSP | 3 % | 11 % | 18 % |
| SVT + SES | 3 % | — | 22 % |
Chiffres pour toutes les formations « Assistance technique d'ingénieur » de France, bac 2025, sur 1 021 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type10,8 de moyenne · sans mention
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 24 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques Mme SIMON | 16 | 11,8 | 8,8 | 3,0 | 13,6 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Spécialité Physique-chimie M. WALSH | 16 | 11,8 | 8,7 | 3,0 | 12,9 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Philosophie M. DIALLO | 8 | 8,3 | 8,0 | 3,0 | 10,2 | Trimestre satisfaisant, à confirmer. |
| Histoire-Géographie Mme CARON | 3 | 9,8 | 8,0 | 3,0 | 10,4 | Trimestre satisfaisant, à confirmer. |
| Langue vivante A Mme ORTEGA | 3 | 10,7 | 8,0 | 3,0 | 12,2 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Langue vivante B M. GARNIER | 3 | 9,3 | 8,0 | 3,0 | 10,3 | Trimestre satisfaisant, à confirmer. |
| Enseignement scientifique M. MOREL | 3 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 12,1 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Éducation physique et sportive Mme BLANC | 6 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,2 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Enseignement moral et civique M. FERREIRA | 1 | 11,2 | 8,3 | 3,0 | 13,1 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Moyenne générale | 59 | 10,8 | 8,4 | — | — | Au bac : sans mention · 100 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme BERTIN
Depuis 2021Vœux -17 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 611 | 24 | 20 %* | 72 | 0 % |
| 2022 | 648 | 24 | 50 % | 63 | 6 % |
| 2023 | 479 | 24 | 51 % | 73 | 0 % |
| 2024 | 416 | 24 | 51 % | 81 | 0 % |
| 2025 | 509 | 24 | 36 % | 66 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 528 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?65 % poursuivent
Diplômés de « assistance technique d'ingenieur » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2023-2024.
Et après72 % en emploi à un an
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Classements3ᵉ sur 29 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 3esur 29Classement des BTS · Assistance technique d’ingénieurSélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine34 h · construction mécanique en tête
Ta semaine
Environ 34 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Construction mécanique 5 h
- Construction électrique (électronique, électrotechnique) 4 h
- Mathématiques 4 h
- Physique et physique appliquée 4 h
- Automatismes, informatique industrielle 3 h
- Français 3 h
- Organisation industrielle 3 h
- Bureautique et outils de communication 2 h
- Économie et gestion de l'entreprise 2 h
- Étude des systèmes techniques 2 h
- Langue vivante étrangère 1 2 h
- Langue vivante étrangère 2 2 h
Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du diplôme. Lire le référentiel
Vivre à Toulousestudio autour de 325 € par mois
Vivre à Toulouse
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Toulouse.
- Résidence Déodat de Séverac · 0,2 km
- Résidence Daniel Faucher · 1,3 km
- Cité Internationale · 1,7 km

Le diplômebac + 2 · RNCP 37561
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 37561
- Domaines
- matières premières, fabrication, industries/fabrication, productique · matières premières, fabrication, industries/fonction production (généralités) · matières premières, fabrication, industries/génie industriel
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- BTS ATI, Lycée Déodat de Séverac (Toulouse) : quel est le taux d'accès ?
- 36 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTS ATI, Lycée Déodat de Séverac (Toulouse) : combien de places ?
- 24 places sur Parcoursup en 2025.
- BTS ATI, Lycée Déodat de Séverac (Toulouse) : combien de candidats ?
- 509 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTS ATI, Lycée Déodat de Séverac (Toulouse) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 24 % de bacheliers généraux, 29 % de technologiques, 48 % de professionnels.
- BTS ATI, Lycée Déodat de Séverac (Toulouse) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 10 % bien, 33 % assez bien, 57 % sans mention.
BTS ATI ailleurs30 en France · le plus proche à 210 km
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