Licence · Pessac (33)
Licence Langues étrangères appliquées Parcours Licence 1 LEA Anglais-Russe, Université Bordeaux Montaigne, Pessac
Université Bordeaux Montaigne · public
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Présentation
LEA anglais-russe à Bordeaux Montaigne : deux langues pour travailler
En LEA anglais-russe, tu travailles l'anglais et le russe en parallèle pour des usages concrets : comprendre un document, traduire, t'exprimer. Ici, les langues servent à communiquer dans des contextes réels, pas à commenter des romans. Si tu aimes les langues quand elles sont utiles, tu es au bon endroit.
- anglais et russe à égalité
- langues appliquées au monde pro
- assos Spoutnik et LEAd the way
- cité des langues sur le campus
- mobilité Erasmus possible
« Appliquées », ça veut dire quoi icideux langues, des civilisations et des outils pour le monde du travail
En LEA, tu utilises les langues au quotidien : comprendre un texte, traduire et te faire comprendre dans un contexte économique, juridique ou culturel.
À Bordeaux Montaigne, tu es dans une UFR consacrée aux langues et civilisations. Tu croises les départements d'anglais, d'études slaves, d'études ibériques, de chinois, de japonais ou d'arabe, avec leurs enseignants et leurs bibliothèques.
- Tu travailles les deux langues en parallèle, en langue et en expression, avec la civilisation pour comprendre les pays où on les parle.
- La civilisation compte autant que la grammaire, avec l'histoire, la société et les repères culturels pour traduire juste.
- Le français reste un outil de travail, car tu traduis souvent vers le français : écrire clair, résumer, argumenter.
- Le numérique fait partie du quotidien, avec les outils, la recherche documentaire et la présentation d'un travail universitaire.
Une semaine type mélange des exercices très guidés et du travail autonome. En cours, tu pratiques et on te corrige avant de reformuler. Hors cours, tu mémorises, tu lis la presse et tu écoutes pour préparer la suite.
Ce qui change par rapport au lycée, c'est la régularité demandée. Personne ne te fait réciter chaque jour, mais tout s'empile si tu décroches une semaine.
- Revois chaque langue chaque semaine, même peu de temps, plutôt qu'en bachotage avant les partiels.
- Tiens un carnet de vocabulaire actif par langue, avec exemples et collocations plutôt que des listes seules.
- Lis et écoute en version originale, presse, vidéos ou podcasts, pour habituer ton oreille aux deux langues.
- Fais-toi corriger tôt, en permanence, auprès des tuteurs, des camarades ou des associations étudiantes.
Si tu veux commenter des romans, regarde plutôt les LLCER. Si tu préfères pratiquer deux langues au quotidien, la LEA colle mieux à ton idée.
Anglais-russe : une paire exigeante et rareun alphabet nouveau, deux mondes à connaître, un gros atout si tu tiens
L'anglais, tu le connais depuis le collège. Le russe te demande un autre effort : un alphabet cyrillique, des sons nouveaux, une grammaire à cas, un vocabulaire à construire presque de zéro.
C'est ce qui rend la combinaison intéressante. Beaucoup choisissent anglais-espagnol ou anglais-allemand, alors l'anglais-russe te distingue si tu acceptes un démarrage intensif en russe.
- Commence par l'écrit, lis et écris en cyrillique sans hésiter, copie et transcris jusqu'à ce que ce soit automatique.
- Passe à l'oral sans complexe, répète à voix haute, enregistre-toi et participe même avec un accent fort au début.
- Ajoute la civilisation slave, avec des repères sur les sociétés russophones pour comprendre ce que tu lis et traduis.
- Garde une constance en anglais, sans laisser le russe faire baisser ton autre langue.
- Cyrillique
- Traduction
- Expression orale
- Presse
- Civilisation
Sur le campus, tu n'es pas seul avec le russe. L'université a un département d'études slaves et une association d'étudiants de russe et cultures slaves, Spoutnik. Tu trouves aussi l'association LEA LEAd the way et un English Club côté anglophone.
Ces assos servent à parler, réviser ensemble, découvrir des films ou préparer un départ. En LEA, ce réseau compte autant que les cours pour garder le rythme toute l'année.
Quand tu visites ou écris au département, pose ces questions aux étudiants et aux enseignants :
- quel niveau de russe est attendu en arrivant, et comment sont accompagnés ceux qui débutent ;
- comment s'organise le travail entre les deux langues quand l'une prend plus de temps ;
- quelles lectures, écoutes ou applis conseillent-ils pour l'été avant la rentrée ;
- quels échanges ou séjours sont visés en deuxième ou troisième année.
Réussir en L1 : la méthode avant les notescomprendre l'attendu, rendre un travail régulier, oser demander de l'aide
La commission de cette licence ne regarde qu'un critère, tes méthodes de travail. Cela dit clairement ce qui fait la différence une fois admis.
À la fac, personne ne vérifie ton sac. On juge un travail rendu, une traduction propre, une expression claire et ta présence active en TD.
- Prépare chaque TD, avec l'exercice fait, le texte lu et tes questions notées pour profiter de la correction.
- Structure tes écrits, avec un plan, des phrases courtes, une relecture et les consignes de présentation respectées.
- Gère ton semestre, anticipe les dossiers et évite que les deux langues se télescopent la même semaine.
- Demande de l'aide tôt, aux enseignants, en méthodologie, à la bibliothèque universitaire, aux tuteurs ou aux assos.
- Assiduité
- Régularité
- Relecture
- Autonomie
Le profil qui s'en sort bien n'est pas forcément le plus brillant au lycée. C'est celui qui travaille un peu chaque jour, rend à l'heure et accepte d'être corrigé.
À l'inverse, réfléchis bien si tu détestes la grammaire, si tu n'écoutes jamais rien en langue étrangère ou si tu veux arrêter une des deux langues. En LEA, tu gardes les deux jusqu'au bout du semestre.
- Tu aimes jongler entre deux langues et comparer les façons de dire.
- Reprendre les bases en russe sans te décourager ne te fait pas peur.
- Tu veux écrire et parler souvent, pas seulement comprendre.
- Travailler sans qu'on te pousse, avec un agenda et des échéances, te convient.
Travailler les langues à Bordeaux Montaigneune UFR langues, une cité des langues, des échanges européens
Bordeaux Montaigne est une université de lettres, langues et sciences humaines. Tu y croises des étudiants d'histoire, de cinéma, d'info-com ou de lettres, avec des bibliothèques et des événements communs.
Pour les langues, deux lieux comptent. L'UFR Langues et civilisations, qui porte la LEA et une douzaine de départements de langues, et la CLEFF, la cité des langues étrangères, du français et des francophonies.
- La CLEFF propose des cours, des certifications et des événements autour des langues et des cultures.
- Le département des langues du monde y donne des cours du soir et des certifications pour progresser à ton rythme.
- Les semaines européennes comme les Erasmus Days mettent en avant les séjours d'études et la coopération.
- Les bibliothèques de lettres et sciences humaines offrent salles, documentation et places pour réviser.
- Spoutnik
- LEAd the way
- English Club
- CLEFF
Pense tôt à la mobilité. Un séjour d'études ou un stage dans un pays anglophone ou russophone fait vraiment progresser ton niveau et ton CV. Les dispositifs européens existent, mais il faut un bon dossier et de l'anticipation.
Après une L1 et une licence LEA, les pistes vont vers le commerce international, la traduction, le tourisme, la communication ou des masters spécialisés. Renseigne-toi dès la L1 sur les parcours de L2 et L3, les stages et les doubles compétences qui t'attirent.
- En L1, consolide tes deux langues et ta méthode, et explore les assos.
- Précise ensuite ton versant pro avec les échanges, un stage, des outils et une troisième compétence.
- Après la licence, vise un master ou une insertion ciblée selon ton niveau réel en langues.
Ton dossier
Ce qui est important dans ton dossier
Le bulletin de l'admis type10,8 de moyenne · sans mention
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 82 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques M. WALSH | 16 | 11,8 | 8,0 | 3,0 | 13,1 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Spécialité Physique-chimie Mme MOREL | 16 | 11,8 | 8,0 | 3,0 | 13,0 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Philosophie M. CARON | 8 | 8,3 | 8,0 | 3,0 | 10,0 | Des idées et de la curiosité. L'argumentation gagnera en précision avec un travail plus régulier. |
| Histoire-Géographie M. GARNIER | 3 | 9,8 | 8,0 | 3,0 | 11,2 | Trimestre satisfaisant, à confirmer. |
| Langue vivante A M. BENALI | 3 | 10,7 | 8,0 | 3,0 | 12,7 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Langue vivante B M. ORTEGA | 3 | 9,3 | 8,0 | 3,0 | 10,6 | Trimestre satisfaisant, à confirmer. |
| Enseignement scientifique M. LEFÈVRE | 3 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,8 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Éducation physique et sportive M. HAMON | 6 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,5 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Enseignement moral et civique Mme ROUX | 1 | 11,2 | 8,0 | 3,0 | 11,9 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Moyenne générale | 59 | 10,8 | 8,0 | — | — | Au bac : sans mention · 101 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme RENAUD
Depuis 2021Vœux -4 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 442 | 85 | 99 %* | 358 | 6 % |
| 2022 | 415 | 85 | 99 % | 328 | 0 % |
| 2023 | 311 | 85 | 100 % | 222 | 0 % |
| 2024 | 345 | 85 | 97 % | 249 | 8 % |
| 2025 | 425 | 85 | 100 % | 287 | 5 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?1 640 € net médian
Diplômés de « Toute licence générale » dans cet établissement · InserSup, 2026_S1.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?52 % en emploi, plutôt élevé
Diplômés de « Toute licence générale » dans cet établissement · InserSup, 2026_S1.
Et après
Et après Licence
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine24,5 h · langue a : langue et expression en tête
Ta semaine
Environ 24 h 30 de cours par semaine, à peu près ainsi.
- Langue A : langue et expression 5 h 30
- Langue A : civilisation 3 h 30
- Langue B : langue et expression 5 h 30
- Langue B : civilisation 3 h 30
- Droit et économie appliqués 2 h
- Français appliqué et techniques d'expression 1 h 30
- Méthodologie du travail universitaire 1 h 30
- Outils et culture numériques 1 h 30
Grille indicative : à l'université, chaque licence fixe son propre programme. Le volume est celui qu'on mesure sur les maquettes réelles ; la répartition entre les matières est un ordre de grandeur, pas l'emploi du temps d'un établissement précis. Comment on l'établit
Vivre à Pessacstudio autour de 350 € par mois
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Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Pessac.
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- Village n°3 · 0,3 km
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- Licence LEA anglais-russe, Université Bordeaux Montaigne (Pessac) : quel est le taux d'accès ?
- 100 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- Licence LEA anglais-russe, Université Bordeaux Montaigne (Pessac) : combien de places ?
- 85 places sur Parcoursup en 2025.
- Licence LEA anglais-russe, Université Bordeaux Montaigne (Pessac) : combien de candidats ?
- 425 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- Licence LEA anglais-russe, Université Bordeaux Montaigne (Pessac) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 74 % de bacheliers généraux, 8 % de technologiques, 18 % de professionnels.
- Licence LEA anglais-russe, Université Bordeaux Montaigne (Pessac) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 5 % mention très bien, 13 % bien, 21 % assez bien, 62 % sans mention.
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