D.E Educateur de Jeunes Enfants, IRTS Montpellier

Éducateur ou éducatrice de jeunes enfants, tu n'es ni nounou ni enseignant : tu es spécialiste du développement du tout-petit, de la naissance à 7 ans. Tu observes les enfants, proposes des jeux et des activités d'éveil, sécurises le quotidien et accompagnes les premiers pas vers l'autonomie.

Tu travailles aussi avec les parents : écoute, conseils du quotidien, soutien quand ça va moins bien. Tu t'adresses à l'enfant comme à sa famille, et c'est ça qui rend le métier particulier.

• Crèches et micro-crèches
• Haltes-garderies
• Relais petite enfance
• Protection de l'enfance
• Hôpitaux et PMI
• Accueil d'enfants handicapés

• observer un groupe pour repérer qui a besoin de calme, de mouvement ou d'aide
• animer : peinture, motricité, histoires, chansons, sorties
• soigner le quotidien : repas, sieste, change, hygiène, toujours comme des moments éducatifs
• travailler en équipe avec auxiliaires, puéricultrices, psychologues, médecins
• écrire : observations, projets, bilans pour suivre chaque enfant

Si tu aimes être avec des petits sans vouloir rester seul avec eux toute la journée, ce cadre te conviendra : ici on travaille rarement seul, on réfléchit en équipe et on prend du recul sur ce qu'on vit.

Ici, les notes ne font pas la sélection. La commission dit ce qu'elle regarde en premier : ta motivation pour le métier, puis tes qualités relationnelles, ton engagement et tes expériences, et enfin tes méthodes de travail.

Concrètement, la sélection tient à trois supports :

1. ton projet de formation motivé : pourquoi éducateur de jeunes enfants, et pas infirmier, professeur des écoles ou éducateur spécialisé
2. la rubrique activités et centres d'intérêt : baby-sitting, BAFA, scoutisme, aide aux devoirs, bénévolat, jobs d'été auprès d'enfants
3. un entretien oral : l'école y vérifie ton sens du contact, ta façon d'écouter et de parler d'enfants réels

L'expression écrite compte aussi : tu dois raconter une expérience clairement, sans fautes qui brouillent le message. On attend une écriture simple et claire.

• raconte une situation précise : cet enfant qui pleurait à la sieste, ce jeu qui a dégénéré, ce que tu as fait
• dis ce que tu en as appris : patience, règles, travail avec les collègues
• montre que tu connais le quotidien : couches, pleurs, réunions d'équipe, écrits professionnels
• évite les phrases vagues sur la passion des enfants : la commission en lit des centaines

Ton bulletin n'a pas besoin d'être brillant : l'école accueille des bacheliers généraux, technologiques et professionnels. Ce qui te distingue, c'est le temps déjà passé avec des enfants et ta façon d'en parler.

L'IRTS de Montpellier fait partie de FAIRE-ESS, une association qui forme aux métiers du social sur plusieurs campus. Tu y croises des futurs assistants de service social, éducateurs spécialisés et éducateurs techniques.

• + de 2 000étudiants formés chaque année
• + de 30formations proposées
• 85 %étudiants satisfaits
• 90 %réussite en moyenne

Cette mixité change tes années d'études. Comme sur le terrain, tu côtoies déjà ici d'autres futurs travailleurs sociaux : repas, projets, journées d'étude en commun. Tu apprends tôt à échanger avec d'autres métiers, au cœur du travail en crèche et en PMI.

• des cours en petits groupes, avec beaucoup d'analyse de situations vécues en stage
• des stages sur le terrain, qui sont le vrai lieu d'apprentissage du métier
• des écrits professionnels à rendre, pour apprendre à observer et à transmettre
• des rencontres : ateliers parentalité, journées d'étude, projets avec des partenaires

L'école mise aussi sur l'international : charte Erasmus, partenaires en Belgique, en Espagne et au Sénégal, projets européens sur la participation des familles. Si tu veux voir comment on accueille les petits ailleurs, tu peux partir en mobilité en stage.