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Gros plan sur un moule dentaire tenu avec des gants en latex dans un cadre clinique.
Photo https://kaboompics.com/ · Pexels
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BTS · Montpellier (34)

BTS Prothésiste dentaire, Lycée Jean Mermoz, Montpellier

Lycée Jean Mermoz · public · sélectif · 2 ans

extrêmement sélective · 3 % d'accès
3 %de candidats admis
15places
2 938 €salaire repère (national)
31,5 hde cours par semaine

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

BTS Prothésiste dentaire à Mermoz : deux ans d'atelier pour un métier de précision

À Mermoz, tu prépares en deux ans un métier à la fois manuel et numérique : fabriquer les couronnes, bridges et appareils que les dentistes posent en bouche. La formation est publique et sans frais, avec 15 places, et elle recrute presque uniquement des bacs pro Prothèse dentaire. Si tu viens de cette filière et que tu aimes le travail minutieux et les journées d'atelier, c'est une voie claire vers l'emploi.

  • couronnes, bridges, appareils : tu fabriques
  • atelier + conception 3D
  • 15 places à Mermoz
  • réservé aux bacs pro prothèse
  • public, sans frais
Ce que fait vraiment un prothésiste dentaireaucun patient au fauteuil : ton client, c'est le dentiste
Deux étudiants en blouse devant un écran montrant une dent en 3D, l'un pointant l'écran et l'autre tenant un moulage, près d'une machine d'usinage.
À l'atelier, tu passes du modèle 3D à la pièce réelle.

Le prothésiste ne soigne personne. Il reçoit une empreinte ou un fichier numérique envoyé par le dentiste, puis il fabrique la pièce qui manque : couronne, bridge, appareil amovible, gouttière. Le dentiste la pose, le patient la porte tous les jours.

Ton travail se juge au dixième de millimètre. Une couronne trop haute gêne la mastication, une teinte ratée se voit à chaque sourire. Ça demande un œil précis, une main sûre et une vraie rigueur sur les matériaux.

  • Couronnes
  • Bridges
  • Appareils amovibles
  • Gouttières
  • Modélisation 3D

Le numérique a changé l'atelier sans enlever le travail à la main. Après le scan et la modélisation à l'écran, tu pilotes une machine d'usinage, puis tu reprends chaque pièce à la main pour le polissage, le maquillage et l'ajustage.

  1. Le dentiste envoie l'empreinte ou le fichier numérique de la bouche du patient.
  2. Tu coules ou prépares le modèle, puis tu dessines la prothèse en cire ou à l'écran.
  3. Tu fabriques : coulée métal, céramique, résine ou usinage assisté par ordinateur.
  4. Tu ajustes, polis et teintes la pièce avant de la renvoyer au cabinet dentaire.
Schéma : de l'empreinte envoyée par le dentiste à la prothèse posée au patient, les étapes fabriquées au laboratoire.
Les cinq étapes d'une prothèse, dont trois au laboratoire, où le client est le dentiste.
Pour qui, et pour qui pasun BTS pensé pour la suite du bac pro, pas pour découvrir le métier

La commission le dit sans détour : elle cherche des candidats qui préparent déjà un bac pro Prothèse dentaire, avec des notes solides dans le domaine professionnel. La motivation pour le métier pèse autant que les résultats.

Concrètement, si tu viens d'un bac général ou technologique sans pratique d'atelier, tes chances sont proches de zéro. Les gestes de base, les matériaux, le vocabulaire du laboratoire : le BTS part du principe que tu les as déjà.

  • Tu as fait un bac pro Prothèse dentaire et l'atelier te plaît : c'est le profil attendu.
  • Tu es minutieux et patient, capable de recommencer une pièce plutôt que de la laisser approximative.
  • Tu acceptes un métier sédentaire et concentré, assis à l'établi une grande partie de la journée.
  • Tu es à l'aise avec l'informatique appliquée, car la conception 3D prend de plus en plus de place.

Ce BTS n'est pas fait pour toi si tu veux le contact avec les patients : tu ne les vois jamais, tu travailles pour les dentistes. Et si tu détestes rester concentré des heures sur une petite pièce, deux ans d'atelier vont te sembler très longs.

  • 15places à Mermoz, une des plus petites promotions
  • 1 022vœux en 2025 pour ces 15 places
  • 2 anspour passer de l'exécutant au technicien autonome
Deux ans d'atelier : à quoi t'attendredes journées longues à l'établi, entre cire, céramique et écran

Ici, le cœur de la formation, c'est le laboratoire. Tu y passes l'essentiel de ton temps, en blouse, avec tes instruments. Les matières générales existent, mais elles servent l'atelier : t'exprimer clairement, comprendre un dossier, travailler en anglais technique.

  • Des heures d'atelier quotidiennes : modelage, mise en articulateur, montage, finition et polissage.
  • Les matériaux à connaître par cœur : plâtres, cires, alliages, céramiques, résines et leurs réactions.
  • La conception numérique : scan, dessin 3D de la prothèse, préparation de l'usinage.
  • La relation au prescripteur : lire une fiche de prescription, anticiper ce que le dentiste attend, respecter les délais.

Les appréciations de tes profs comptent presque autant que tes notes : méthode de travail et comportement pèsent lourd dans la sélection. En atelier, un élève sérieux qui range son poste, suit les protocoles et tient compte des corrections se fait vite remarquer.

Pose ces questions aux portes ouvertes ou aux étudiants du BTS :

  • Combien d'heures par semaine passe-t-on vraiment à l'établi en première puis en deuxième année.
  • Quels équipements numériques le laboratoire possède : scanners, logiciels de CAO, machines d'usinage.
  • Comment se passent les stages : qui trouve les laboratoires d'accueil, et où partent les étudiants.
  • Ce que deviennent les diplômés : embauche en laboratoire, poursuite en bac + 3, installation artisanale.
Mermoz, un grand lycée public avec un pôle santégratuit, à Montpellier, entouré d'autres BTS du soin et de la technique

Mermoz est un grand lycée polyvalent public de Montpellier. Tu n'y paies pas de frais de scolarité, et tu croises des étudiants d'autres BTS du soin et des techniques, comme l'optique ou les analyses de laboratoire.

Avec une petite promotion de 15 étudiants, l'ambiance ressemble à celle d'un atelier : on se connaît tous et ton assiduité se voit tout de suite. C'est exigeant, mais tu progresses vite quand le prof passe derrière chaque établi.

  • Un cadre public et gratuit, sans les frais d'une école privée du dentaire.
  • Une promotion resserrée où chaque pièce que tu rends est regardée de près.
  • Montpellier comme ville d'études, avec une forte vie étudiante autour.
Ton dossier30 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
30 %Résultats scolaires
30 %Motivation
18 %Méthodes de travail
18 %Savoir-être
4 %Engagement et activités
La paire de spécialités qui entre ici
Physique-chimie + SVT
29 %
des candidats en Prothésiste dentaire ont cette paire
2 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
Physique-chimie + SVT29 %8 %2 %
Mathématiques + SVT18 %4 %2 %
Mathématiques + Physique-chimie15 %20 %1 %
SVT + SES9 %—1 %
SES + HGGSP4 %11 %0 %
SVT + LLCER4 %—3 %
SES + LLCER3 %3 %4 %
Mathématiques + SES3 %7 %0 %

Chiffres pour toutes les formations « Prothésiste dentaire » de France, bac 2025, sur 1 913 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 16 admis de 2025.

LYCÉE JEAN MERMOZ
Montpellier · 0340042L
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèveFOURNIER Alix
Né(e) le03/01/2007
ClasseTG3 · 36 élèves
Professeur principalMme MARCHAND
Responsable légalM. et Mme ROBIN
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité Physique-chimie
Mme ORTEGA
1613,910,95,114,6Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Spécialité SVT
Mme GARNIER
1613,910,54,315,1Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Philosophie
Mme BENALI
810,48,03,012,3Bon trimestre, participation à encourager.
Histoire-Géographie
M. NGUYEN
311,98,23,012,8Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Langue vivante A
Mme MARCHAND
312,89,74,614,1Bon trimestre, participation à encourager.
Langue vivante B
M. LEFÈVRE
311,48,03,013,0Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Enseignement scientifique
M. ROUX
312,39,03,414,2Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Éducation physique et sportive
M. SIMON
612,39,73,613,1Bon trimestre, participation à encourager.
Enseignement moral et civique
M. HAMON
113,310,95,315,3Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Moyenne générale5912,99,8——Au bac : mention assez bien · 61 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 0 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Encouragements
Fait à Montpellier, le 16 décembre 2025
Le chef d'établissement
Mme VASSEUR
Lycée Jean Mermoz · 0340042L · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2021Vœux +69 % pour le même nombre de places
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
2021605157 %*10 %
20228201510 %10 %
2023791157 %27 %
20244931511 %108 %
20251 022153 %80 %

* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.

Quel est le salaire en sortie ?2 938 € en France
2 938 €
en France, salaire moyen — cadres de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?14 % poursuivent
14 %
poursuivent leurs études
Ils ne cherchent donc pas d'emploi à la sortie du diplôme.

Diplômés de « prothesiste dentaire » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2021-2022.

Et après

Et après Etudes de santé

Poursuite d'études
Licence professionnelle prothèses dentaires · Licence professionnelle management · Licence professionnelle gestion · Bachelor

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.

Ta semaine31,5 h · sciences en tête

Ta semaine

Environ 31 h 30 de cours par semaine, réparties comme ceci.

  • Sciences 3 h
  • Accompagnement personnalisé 2 h
  • Culture générale et expression 2 h
  • Langue vivante 2 2 h
  • Langue vivante étrangère : anglais 2 h
  • Sciences3 h
  • Accompagnement personnalisé2 h
  • Culture générale et expression2 h
  • Langue vivante 2 en option2 h
  • Langue vivante étrangère : anglais2 h

Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du diplôme. Lire le référentiel

Vivre à Montpellierstudio autour de 360 € par mois

Vivre à Montpellier

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Montpellier.

Gratuit
de frais de scolarité
Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.
≈ 360 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 17,9 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 300 € à 430 €.
29
résidences CROUS à moins de 12 km
26 autres résidences dans le secteur. Le logement CROUS est attribué sur critères sociaux, il n'est pas garanti.
3e sur 17
ville étudiante, plus de 40 000 étudiants
Attractivité, formation, vie étudiante, cadre de vie et emploi. D'après L'Étudiant, 2026. 83 734 étudiants, 27 % de la population. Les loyers y sont plus chers que dans 76 % des villes où l'on peut étudier.
Montpellier — Cathédrale Saint-Pierre de Montpellier (2403792242)
Wolfgang Staudt from Saarbruecken, Germany · Wikimedia Commons · CC BY 2.0
Le diplômebac + 2 · RNCP 37376
Durée
2 ans
Niveau de sortie
bac + 2
Niveau de certification
niveau 3
Code RNCP
37376
Domaines
santé, social, sport/paramédical

Fiche ONISEP du diplôme

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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
BTS Prothésiste dentaire, Lycée Jean Mermoz (Montpellier) : quel est le taux d'accès ?
3 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
BTS Prothésiste dentaire, Lycée Jean Mermoz (Montpellier) : combien de places ?
15 places sur Parcoursup en 2025.
BTS Prothésiste dentaire, Lycée Jean Mermoz (Montpellier) : combien de candidats ?
1 022 vœux en 2025 sur Parcoursup.
BTS Prothésiste dentaire, Lycée Jean Mermoz (Montpellier) : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 8 % de technologiques, 92 % de professionnels.
BTS Prothésiste dentaire, Lycée Jean Mermoz (Montpellier) : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 23 % bien, 38 % assez bien, 38 % sans mention.
BTS Prothésiste dentaire ailleurs8 en France · le plus proche à 124 km
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