Etudes de santé · Montpellier (34)
D.E Infirmier, IFSI CHU de Montpellier
IFSI CHU Montpellier · public · sélectif
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Devenir infirmier au CHU de Montpellier : trois ans entre l'institut et l'hôpital
En trois ans, tu apprends un vrai métier du soin : surveiller, soulager, expliquer, agir vite quand il faut. La moitié du temps se passe en stage à l'hôpital, l'autre moitié en cours, en TP et en simulation. C'est une formation intense et très encadrée, faite pour toi si tu aimes le contact et le travail d'équipe.
- diplôme d'État en 3 ans, grade licence
- la moitié du temps en stage
- TP et simulation avant les patients
- suivi par des formateurs infirmiers
- un métier qui recrute partout
Apprendre le métier en le faisantcours le matin, gestes l'après-midi, stages très vite
Ici, tu apprends la santé auprès de vraies personnes : les écouter, les examiner, comprendre ce qui ne va pas, faire les bons gestes, transmettre aux médecins.
Les cours posent les bases : corps humain, maladies, médicaments, psychologie, droit et éthique. En travaux pratiques, tu transformes tout ça en réflexes : hygiène des mains, pansement, injection, perfusion, calcul de dose, entretien avec un patient.
- Anatomie et physiologie
- Pharmacologie
- Soins et surveillance
- Santé publique
- Psychologie du patient
- Éthique et législation
Tu valides peu à peu 10 compétences : évaluer une situation, poser un diagnostic infirmier, réaliser des soins, coordonner, éduquer, communiquer, analyser ton action. La validation se fait en stage.
- tu t'entraînes d'abord sur mannequin et bras d'entraînement, avec une formatrice derrière toi
- tu répètes les calculs de doses jusqu'à ce qu'ils deviennent automatiques
- tu apprends à parler à un patient anxieux, à une famille inquiète, à un médecin pressé
- tu écris des transmissions claires, parce qu'une information oubliée peut changer un soin
Des stages dès la première année, au CHU et autourmédecine, chirurgie, urgences, psychiatrie, gériatrie, libéral
Le stage est le cœur de la formation : tu y passes environ la moitié des trois ans, en horaires de soignant, matin, après-midi, parfois nuit et week-end.
- Première année : les soins de base, hygiène, confort, alimentation, surveillance des constantes, aide aux déplacements.
- Deuxième année : les soins techniques, médicaments, perfusions, pansements complexes, préparation d'examens, suivi des patients instables.
- Troisième année : tu gères un secteur presque en autonomie, avec un long stage qui prépare ta prise de poste.
- Médecine
- Chirurgie
- Urgences
- Psychiatrie
- Gériatrie
- Pédiatrie
- EHPAD
- Soins à domicile
Être adossé au CHU compte : plateaux techniques lourds, urgences, réanimation, cancérologie, pédiatrie. Tu tournes aussi hors CHU, en clinique, en EHPAD, en psychiatrie ou en libéral, pour découvrir toutes les façons d'exercer.
Tu ne restes jamais seul. Un tuteur te confie des patients selon ton niveau, un formateur de l'IFSI vient te voir en stage, et tu reviens sur tes situations à l'institut. C'est exigeant, mais tu sais à qui demander.
- chaque stage a des objectifs écrits, liés à ton année et aux compétences à valider
- tu tiens un carnet de suivi où tu notes tes actes et tes progrès
- en cas de difficulté, tu es accompagné, le stage peut même être interrompu pour trouver une solution
Un rythme d'alternance qui change toutsemaines à l'institut, semaines à l'hôpital, un travail régulier
À l'IFSI, tu as un emploi du temps plein, avec appel, assiduité suivie et travail à rendre. À l'institut, tu enchaînes cours, TD en petit groupe et simulation.
- 3 ansde formation, 6 semestres
- 180crédits, grade licence
- 10compétences à valider
- 50 %du temps en stage environ
Quand tu es en stage, tu vis au rythme du service : prise de poste tôt, transmissions, tournée des soins, imprévus. La fatigue existe, surtout les semaines de nuit ou de week-end, et c'est normal d'en parler.
- en période de cours : journées à l'institut, révisions le soir, dossiers et analyses de situations à écrire
- en période de stage : 35 heures sur le terrain, avec des horaires variables et des trajets à prévoir
- aux intersemestres : évaluations écrites, orales et pratiques, sans multiplier les rattrapages
Ce qui aide le plus, d'après les étudiants : travailler en petit groupe, se tester souvent, et ne pas laisser filer les UE scientifiques. L'institut propose une bibliothèque et du travail guidé pour ça.
Est-ce que c'est pour toi ?le contact ne suffit pas : il faut de la rigueur et du sang-froid
Aimer aider ne suffit pas. Ce métier demande de la rigueur scientifique, du calme quand tout s'accélère, et le goût de toucher, laver, écouter, répéter. Si le sang, la maladie ou la vieillesse te bloquent vraiment, teste-toi avant de candidater.
- tu es à l'aise avec les sciences : biologie, maths de base pour les doses, démarche d'observation
- tu sais écrire et parler clairement, même sous pression et même à quelqu'un qui a peur
- tu acceptes les horaires de soignant : tôt le matin, tard le soir, parfois la nuit et le week-end
- tu aimes le travail d'équipe : on ne soigne jamais seul, on transmet toujours
Ton vécu compte. Une expérience auprès de personnes fragiles compte beaucoup : stage, service civique, BAFA, bénévolat, aide à domicile, job en EHPAD ou à l'hôpital. C'est là que tu vérifies si le terrain te plaît.
Les bacs généraux, technologiques et professionnels entrent ici. Ce qui fait la différence ensuite, c'est ta capacité à expliquer ton parcours : pourquoi infirmier, pourquoi maintenant, ce que tu as vu du métier, comment tu travailles.
- raconte une situation vécue : ce que tu as observé, fait, compris du soin
- montre ta méthode : prise de notes, relecture, demande d'aide, gestion du stress
- prépare des questions sur les stages et l'accompagnement
L'IFSI du CHU, côté pratiquedes formateurs infirmiers, le CHU à côté, Montpellier en plus
L'institut fait partie des écoles du CHU de Montpellier. Tes formateurs sont pour la plupart des infirmiers et cadres de santé : ils connaissent les services où tu iras en stage et parlent le même langage que tes tuteurs.
La formation est reconnue par l'université : tu valides un grade licence en même temps que le diplôme d'État. Cela te laisse la porte ouverte vers des masters et des spécialisations plus tard.
- demande aux portes ouvertes comment se répartissent les terrains de stage entre CHU et partenaires
- renseigne-toi sur l'accompagnement quand un stage se passe mal
- pose des questions sur le logement et les déplacements entre institut et stages
Après le diplôme, tu peux travailler à l'hôpital, en clinique, en EHPAD, à domicile ou en libéral. Puis, avec de l'expérience, viser puéricultrice, infirmier anesthésiste ou de bloc, cadre de santé ou la recherche.
Ton dossier40 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Physique-chimie + SVT | 33 % | 8 % | 78 % |
| Mathématiques + SVT | 17 % | 4 % | 72 % |
| Mathématiques + Physique-chimie | 14 % | 20 % | 77 % |
| SVT + SES | 10 % | — | 69 % |
| SES + HGGSP | 4 % | 11 % | 58 % |
| SVT + LLCER | 3 % | — | 69 % |
| SVT + HGGSP | 3 % | 0,1 % | 68 % |
| Mathématiques + SES | 2 % | 7 % | 64 % |
Chiffres pour toutes les formations « D.E Infirmier » de France, bac 2025, sur 27 539 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type14,9 de moyenne · mention bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 141 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Physique-chimie Mme ORTEGA | 16 | 15,9 | 12,3 | 5,6 | 17,1 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Spécialité SVT M. HAMON | 16 | 15,9 | 13,4 | 6,8 | 17,9 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Philosophie M. WALSH | 8 | 12,4 | 9,1 | 3,0 | 14,0 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Histoire-Géographie Mme DIALLO | 3 | 13,9 | 10,4 | 4,0 | 15,3 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Langue vivante A Mme MOREL | 3 | 14,8 | 10,7 | 3,8 | 15,4 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Langue vivante B M. SIMON | 3 | 13,4 | 9,6 | 4,3 | 15,3 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Enseignement scientifique M. CARON | 3 | 14,3 | 11,6 | 6,0 | 15,8 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Éducation physique et sportive Mme MARCHAND | 6 | 14,3 | 11,7 | 6,5 | 15,7 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Enseignement moral et civique M. NGUYEN | 1 | 15,3 | 11,4 | 4,5 | 16,6 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Moyenne générale | 59 | 14,9 | 11,7 | — | — | Au bac : mention bien · 50 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. RENAUD
Depuis 2021Vœux -1 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 10 571 | 126 | 6 %* | 1 125 | 16 % |
| 2022 | 10 734 | 140 | 9 % | 7 375 | 15 % |
| 2023 | 9 068 | 157 | 15 % | 6 322 | 18 % |
| 2024 | 8 780 | 142 | 11 % | 5 855 | 5 % |
| 2025 | 10 490 | 143 | 13 % | 1 379 | 13 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 938 € en France
Classements1ᵉ sur 344 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 1ersur 344
Ta semaine17,5 h · travaux dirigés en tête
Ta semaine
Environ 17 h 30 de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Travaux dirigés 8 h 45
- Cours magistraux 6 h 15
- Travail personnel guidé 2 h 30
Grille officielle du diplôme, publiée au Arrêté du 31 juillet 2009, article 12. Lire le référentiel
Vivre à Montpellierstudio autour de 360 € par mois
Vivre à Montpellier
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Montpellier.
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- DE Infirmier, IFSI CHU de Montpellier : quel est le taux d'accès ?
- 13 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- DE Infirmier, IFSI CHU de Montpellier : combien de places ?
- 143 places sur Parcoursup en 2025.
- DE Infirmier, IFSI CHU de Montpellier : combien de candidats ?
- 10 490 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- DE Infirmier, IFSI CHU de Montpellier : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 44 % de bacheliers généraux, 51 % de technologiques, 5 % de professionnels.
- DE Infirmier, IFSI CHU de Montpellier : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 13 % mention très bien, 37 % bien, 42 % assez bien, 8 % sans mention.
DE Infirmier ailleurs350 en France · le plus proche à 4 km
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Plus accessible, près d'ici6 à moins de 60 km, jusqu'à 36 % d'accès
Le même diplôme, avec un taux d'accès plus élevé qu'ici (13 %).
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