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Scène de classe engageante avec un enseignant et un élève partageant une conversation aux bureaux.
Photo Ahmet Kurt · Pexels
Logo de Institut Régional du Travail Social de Montpellier (34)

Formations diplômantes du travail social · Montpellier (34)

D.E Educateur Spécialisé, IRTS Montpellier

Institut Régional du Travail Social de Montpellier · privé sous contrat · sélectif

très sélective · 23 % d'accès
23 %de candidats admis
57places
2 091 €salaire repère (national)
12 hde cours par semaine

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

Le DE éducateur spécialisé de l'IRTS Montpellier : apprendre la relation éducative sur le terrain

Tu veux accompagner des enfants, des ados ou des adultes qui traversent une passe difficile, pas rester derrière un bureau. À Montpellier, l'IRTS te forme en trois ans au métier d'éducateur spécialisé, entre cours en petits groupes et longs stages en foyer, en IME ou en prévention. La sélection regarde autant ta posture et ton expérience humaine que tes notes.

  • le quotidien d'un foyer, pas un amphi
  • un entretien oral autour de ta motivation
  • cours en cercle et analyse de pratiques
  • stages Erasmus possibles en Europe
  • une école du travail social de 2 000 étudiants
Ce que fait vraiment un éducateur spécialisérepas, devoirs, ateliers, réunions d'équipe : une présence quotidienne
Dans la salle commune d'un foyer, un étudiant éducateur encourage deux adolescents qui peignent une grande fresque murale.
En stage en foyer, tu animes le quotidien : ici une fresque avec des ados.

Un éducateur spécialisé accompagne au quotidien des personnes dont la vie est cabossée : lever, repas, devoirs, atelier, sortie, il est là.

Son outil principal, c'est la relation : un cadre stable, des règles posées, des encouragements, une présence qui tient quand ça craque. Ensuite il écrit, il observe et il en discute avec l'équipe.

  • Protection de l'enfance
  • Handicap
  • Insertion des jeunes
  • Santé mentale
  • Prévention de rue

Tu peux travailler en foyer d'enfance, en institut médico-éducatif, en maison d'accueil, en service de prévention, en hébergement d'urgence ou en milieu ouvert. Chaque lieu a son rythme, souvent avec des soirées et des week-ends.

  • Repas, coucher, devoirs, sorties, gestion des conflits partagés avec les jeunes.
  • Atelier cuisine, fresque, tournoi de foot ou séjour : des projets montés avec eux.
  • Réunions d'équipe et notes éducatives pour transmettre ce que tu observes.
  • Écouter sans tout prendre sur toi, accepter d'être recadré par l'équipe.

Si tu préfères les stages, le bénévolat ou l'animation aux dissertations, et si l'idée d'être utile par ta présence te parle, teste ce métier en immersion.

Une sélection qui cherche une posture, pas des noteston projet, tes expériences et un entretien oral comptent double
Une étudiante écrit un rapport à la main à une table en bois pendant qu'un formateur lui montre un paragraphe et la conseille.
Écrire clair et précis, tu l'apprendras ici : entraîne-toi dès ton projet.

Ici, le dossier scolaire ne fait pas tout. La commission dit qu'elle regarde d'abord ta motivation pour le métier, tes qualités relationnelles et ton engagement en dehors des cours.

Concrètement, tout se joue sur deux supports : ce que tu écris sur Parcoursup et un entretien oral. La commission y vérifie si tu comprends le travail éducatif au quotidien.

  1. Formule ton vœu sur Parcoursup pour l'IRTS de Montpellier.
  2. Raconte ton parcours dans ton projet motivé et la rubrique activités et centres d'intérêt.
  3. Passe un entretien oral où on te questionne sur ta motivation et tes expériences humaines.
  • Une expérience vécue : BAFA, baby-sitting régulier, aide aux devoirs, bénévolat, service civique, stage en asso.
  • Le déclic : une rencontre, un stage, un job d'été qui t'a donné envie d'accompagner.
  • Un écrit soigné : phrases simples, sans fautes, sans copié-collé ni texte rédigé par une IA.
  • Un oral préparé : visite un foyer, parle à un éducateur, arrive avec des exemples vécus.

Les admis viennent de tous les bacs : généraux, technologiques et professionnels se côtoient dans la même promo. Ce mélange nourrit les échanges en cours.

  • 70 %des admis viennent de la même académie
  • 1 sur 3des admis sont des néo-bacheliers
  • 1 sur 5des admis sont boursiers
Apprendre à Montpellier : petits groupes et beaucoup de terraintu racontes tes stages en cercle et tu apprends à travailler en équipe
Six étudiants assis en cercle dans une salle de cours, l'une raconte une situation vécue en stage carnet sur les genoux pendant que les autres écoutent.
En analyse de pratiques, tu racontes ton stage et le groupe t'aide à comprendre.

La formation alterne des temps à l'école et des stages longs sur le terrain. À l'école, tu travailles souvent en cercle, pas en amphi : tu racontes une situation vécue en stage, le groupe et le formateur t'aident à la décortiquer.

  • Groupes d'analyse de pratiques à partir de tes stages, pour raconter et comprendre.
  • Jeux de rôle et simulations d'entretien pour travailler ta posture.
  • Observations, notes éducatives, dossier de projet et mémoire de fin d'études pour écrire pro.
  • Débats sur le handicap, la protection de l'enfance ou la précarité, avec des pros invités.

En stage, tu prends part au quotidien du foyer : préparer un repas avec des jeunes, animer un atelier, participer aux réunions où l'équipe décide de la suite.

Autour d'une table ronde, un jeune stagiaire présente ses observations carnet ouvert devant une psychologue, une infirmière et des éducateurs qui l'écoutent.
En réunion d'équipe, tu apprends à transmettre tes observations à l'oral.

C'est là que tu apprends le cœur du métier : parler avec une psychologue, une infirmière ou un chef de service, défendre ton point de vue d'éducateur, écrire ce qui sera lu par un juge ou une famille.

  • Cuisine collective
  • Atelier fresque
  • Aide aux devoirs
  • Sorties et séjours
  • Réunions d'équipe
FAIRE-ESS Montpellier : une grande école du social2 000 étudiants, sept filières du social sous le même toit
Dans une salle de formation, un groupe d'étudiants d'âges variés assis en cercle discute pendant qu'une étudiante colle des papiers de couleur sur un tableau.
Ici tu travailles avec des promos mélangées, comme en équipe pluripro.

L'IRTS de Montpellier fait partie de FAIRE-ESS, une association qui forme plus de 2 000 étudiants par an à une trentaine de métiers du social et du médico-social. Tu croises d'autres futures professions dans les couloirs.

  • Des voisins utiles : futurs assistants sociaux, éducateurs de jeunes enfants, éducateurs techniques.
  • Des intervenants de terrain : directeurs de foyer, éducateurs en poste, psychologues, juristes.
  • Des événements : ateliers parentalité, journées d'étude, rencontres avec des associations.

L'école pousse aussi l'ouverture européenne. Elle porte des projets avec des écoles d'Espagne, de Belgique ou d'Allemagne et affiche une charte Erasmus : des mobilités en stage sont possibles si ton parcours le permet.

Avant de candidater, va voir par toi-même. Les questions utiles aux portes ouvertes ou en entretien :

  • Où partent les étudiants en stage la première année, et qui les aide à trouver.
  • Comment se passent les groupes d'analyse de pratiques et l'accompagnement du mémoire.
  • Quelles mobilités en Europe ont vraiment eu lieu l'an dernier pour les ES.
  • Ce que deviennent les diplômés : premier poste, type de contrat, secteur qui recrute.
Ton dossierSES + HGGSP chez 17 % des candidats

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
35 %Motivation
30 %Savoir-être
20 %Engagement et activités
15 %Méthodes de travail
La paire de spécialités qui entre ici
SES + HGGSP
17 %
des candidats en D.E Educateur Spécialisé ont cette paire
47 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
SES + HGGSP17 %11 %47 %
SES + HLP12 %—48 %
SVT + SES10 %—36 %
HGGSP + HLP7 %—39 %
SES + LLCER7 %3 %38 %
Mathématiques + SVT6 %4 %34 %
Mathématiques + SES5 %7 %45 %
Physique-chimie + SVT4 %8 %36 %

Chiffres pour toutes les formations « D.E Educateur Spécialisé » de France, bac 2025, sur 1 768 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 61 admis de 2025.

Avec ce bulletin
32 %Vœu atteignablecertitude moyenne
INSTITUT RÉGIONAL DU TRAVAIL SOCIAL DE MONTPELLIER
Montpellier · 0341728U
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèveDURAND Inès
Né(e) le06/04/2007
ClasseTG5 · 33 élèves
Professeur principalMme BLANC
Responsable légalM. et Mme ROBIN
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité SES
M. ORTEGA
1613,911,44,514,8Bon trimestre, participation à encourager.
Spécialité HGGSP
M. BENALI
1613,911,36,214,8Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Philosophie
Mme ROUX
810,48,03,011,1Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Histoire-Géographie
Mme HAMON
311,98,13,013,2Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Langue vivante A
M. NGUYEN
312,89,23,914,1Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Langue vivante B
M. MOREL
311,48,83,412,2Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Enseignement scientifique
M. GARNIER
312,38,83,014,2Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Éducation physique et sportive
M. LEFÈVRE
612,39,54,013,6Bon trimestre, participation à encourager.
Enseignement moral et civique
Mme WALSH
113,310,14,314,8Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Moyenne générale5912,910,2——Au bac : mention assez bien · 75 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 3 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Encouragements
Fait à Montpellier, le 15 décembre 2025
Le chef d'établissement
Mme VASSEUR
Institut Régional du Travail Social de Montpellier · 0341728U · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2021Vœux -40 %
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
20216926619 %*1480 %
20225756624 %1658 %
20233536641 %2170 %
20243436641 %1990 %
20254125723 %9610 %

* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Ta semaine12 h · df1 – la relation éducative spécialisée en tête

Ta semaine

Environ 12 h de cours par semaine, réparties comme ceci.

  • DF1 – La relation éducative spécialisée 4 h 15
  • DF2 – Conception et conduite de projet éducatif spécialisé 3 h 15
  • DF3 – Travail en équipe pluriprofessionnelle et communication professionnelle 2 h 30
  • DF1 – La relation éducative spécialisée4 h 15
  • DF2 – Conception et conduite de projet éducatif spécialisé3 h 15
  • DF3 – Travail en équipe pluriprofessionnelle et communication professionnelle2 h 30

Grille officielle du diplôme, publiée au Arrêté du 22 août 2018 relatif au diplôme d'État d'éducateur spé. Lire le référentiel

Vivre à Montpellierstudio autour de 360 € par mois

Vivre à Montpellier

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Montpellier.

≈ 360 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 17,9 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 300 € à 430 €.
29
résidences CROUS à moins de 12 km
26 autres résidences dans le secteur. Le logement CROUS est attribué sur critères sociaux, il n'est pas garanti.
3e sur 17
ville étudiante, plus de 40 000 étudiants
Attractivité, formation, vie étudiante, cadre de vie et emploi. D'après L'Étudiant, 2026. 83 734 étudiants, 27 % de la population. Les loyers y sont plus chers que dans 76 % des villes où l'on peut étudier.
Montpellier — 226 Montpellier La Place de la Canourgue L'hôtel particulier Richer de Belleval
Henri MOREAU · Wikimedia Commons · CC BY-SA 4.0
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
DE Éducateur spécialisé, IRTS Montpellier : quel est le taux d'accès ?
23 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
DE Éducateur spécialisé, IRTS Montpellier : combien de places ?
57 places sur Parcoursup en 2025.
DE Éducateur spécialisé, IRTS Montpellier : combien de candidats ?
412 vœux en 2025 sur Parcoursup.
DE Éducateur spécialisé, IRTS Montpellier : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 35 % de bacheliers généraux, 40 % de technologiques, 25 % de professionnels.
DE Éducateur spécialisé, IRTS Montpellier : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 10 % mention très bien, 20 % bien, 45 % assez bien, 25 % sans mention.
DE Éducateur spécialisé ailleurs91 en France · le plus proche à 50 km

Tous les « DE Éducateur spécialisé » à Montpellier et alentours (3)

Tous les 172 « DE Éducateur spécialisé » de France

Plus accessible, près d'ici1 à moins de 60 km, jusqu'à 35 % d'accès

Le même diplôme, avec un taux d'accès plus élevé qu'ici (23 %).

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