Certificat de Spécialisation · Tarbes (65)
Technicien(ne) en chaudronnerie aéronautique et spatiale, Lycée Jean Dupuy, Tarbes
Lycée Jean Dupuy · public · sélectif · 1 an
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Présentation
Se spécialiser en chaudronnerie aéronautique et spatiale au lycée Jean Dupuy
Un an pour devenir technicien en chaudronnerie aéronautique et spatiale après un bac du travail des métaux. Tu y formes des tôles fines et des alliages légers avec la précision qu’exige un avion ou un lanceur. Une année d’atelier, de procédures strictes et de contrôle, pour toi si tu aimes fabriquer.
- bac + 1 en un an
- tôles fines et alliages aéro
- procédures et traçabilité
- contrôle et qualité
- anglais technique
Ce que tu fabriques vraimentdes pièces fines et courbes qui doivent voler sans défaut
En chaudronnerie classique, on plie du gros acier. En aéro, tu travailles plutôt des tôles fines, des alliages d’aluminium et des matériaux légers. Peaux, panneaux, conduits, habillages : des pièces parfois grandes, mais minces et courbes, qui se déforment dès que tu forces trop.
- Tu traces et découpes sans abîmer la matière ni créer d’amorce de fissure.
- Tu formes : roulage, pliage, emboutissage léger, redressage, ajustage au maillet et au tas.
- Tu assembles : rivetage, vissage, pointage, préparation avant soudure ou collage.
- Tu finis et protèges : ébavurage, ajustement au jeu exact, traitement de surface simple.
- Tu contrôles : cote, forme, aspect, planéité, avec les bons instruments.
La différence avec l’atelier du bac, c’est la tolérance. En aéronautique, un défaut d’aspect, une rayure profonde ou un trou mal ébavuré peut devenir un problème de fatigue ou de corrosion. Tu apprends donc à regarder ta pièce comme un contrôleur la regardera.
- Traçage
- Découpe
- Formage
- Ajustage
- Rivetage
- Contrôle
Tu travailles beaucoup sur plan et dossier de fabrication. Lire une liasse, repérer l’indice, suivre l’ordre des opérations, noter ce que tu as fait : ça compte autant que le coup de main.
L'exigence aéro : procédures, qualité, facteurs humainsici, chaque geste est écrit, vérifié et tracé
La fiche officielle le dit clairement : tu interviens dans des domaines de haute technicité, avec des règles liées à la navigabilité des avions et des engins spatiaux. Ta pièce joue sur la sécurité des vols, donc tu appliques ce qui est écrit.
- Tu respectes une procédure écrite, dans l’ordre, sans sauter d’étape.
- Tu garantis la qualité : tu autocontrôles, tu fais contrôler, tu refuses une pièce douteuse.
- Tu assures la traçabilité : matière, outillage, opérations, tu sais dire qui a fait quoi.
- Tu tiens compte des facteurs humains : fatigue, stress, interruption, communication dans l’équipe.
Ça change ton rapport au travail. Tu ranges et nettoies, tu protèges les pièces, tu vérifies l’étalonnage simple de tes instruments et tu signales le moindre doute. Les entreprises aéro recrutent autant pour cette attitude responsable que pour la dextérité.
L’anglais technique sert tous les jours. Plans, gammes, fiches de non-conformité et notices reprennent beaucoup de termes anglais. Tu dois comprendre une consigne, un repère et le vocabulaire d’atelier, sans viser le bilingue.
- Procédure
- Traçabilité
- Autocontrôle
- Sécurité
- Anglais d'atelier
À quoi ressemble ton année de spécialisationun an d'atelier intensif pour passer du bac au niveau aéro
Un certificat de spécialisation, c’est une troisième lame après ton bac : tu sais déjà travailler le métal, tu viens chercher le niveau et les réflexes de l’aéronautique et du spatial. L’année est courte et dense, très centrée sur l’atelier et le dossier.
- Tu reprends les bases utiles : lecture de plans complexes, géométrie des formes courbes, préparation et réglage.
- Tu produis des pièces aéro : formage délicat, assemblage précis, finition soignée, dans le temps imparti.
- Tu entres dans la démarche qualité : autocontrôle systématique, fiche de suivi, signalement des écarts.
- Tu montres que tu es employable : rigueur, ponctualité, sécurité, travail en équipe, communication.
Tes enseignants regardent deux choses à la fois : ce que tes mains savent faire, et ce que tes appréciations racontent de toi. La formation demande explicitement des avis sur tes méthodes de travail et ton savoir-être. Arriver à l’heure, écouter une consigne, refaire une pièce sans râler, aider un voisin : en CS aéro, ça compte comme une vraie compétence.
- L’atelier te plaît plus que les cours assis, et tu supportes de répéter pour progresser.
- Tu acceptes qu’on te contrôle et qu’on te fasse refaire une pièce.
- Tu es soigneux avec les outils, les matières et les documents.
- Tu veux comprendre ton projet : ce que fait un chaudronnier aéro, où il travaille, ce qu’on attend de lui.
Pour ta lettre et ton projet, fais simple et concret. Explique ce que tu as déjà fabriqué, ce qui te plaît dans les tôles fines, ce que tu as compris des contraintes aéro, et pourquoi tu veux cette année de plus au lieu d’entrer tout de suite à l’atelier. Montre que tu as cherché ce que contient la formation et ce qu’elle prépare.
Si tu hésites avec une entrée directe dans la vie active, demande-toi si tu veux rester sur de la chaudronnerie générale ou viser des ateliers de haute technicité où la procédure et le contrôle font partie du métier. C’est le passage que cette année doit te faire franchir.
Ton dossier30 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 2 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques Mme SIMON | 16 | 13,9 | 10,1 | 4,5 | 14,7 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Spécialité Physique-chimie M. GARNIER | 16 | 13,9 | 10,3 | 3,5 | 14,6 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Philosophie M. MARCHAND | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 12,1 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Histoire-Géographie M. ORTEGA | 3 | 11,9 | 9,0 | 3,8 | 13,6 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Langue vivante A M. ROUX | 3 | 12,8 | 9,7 | 3,0 | 13,8 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Langue vivante B M. WALSH | 3 | 11,4 | 8,7 | 3,2 | 12,2 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Enseignement scientifique M. MOREL | 3 | 12,3 | 9,8 | 3,1 | 13,6 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Éducation physique et sportive M. BENALI | 6 | 12,3 | 9,6 | 3,0 | 13,8 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Enseignement moral et civique Mme LEFÈVRE | 1 | 13,3 | 10,7 | 5,0 | 15,3 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,7 | — | — | Au bac : mention assez bien · 50 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme VASSEUR
Depuis 2021Vœux -13 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 39 | 12 | 92 %* | 35 | 0 % |
| 2022 | 27 | 12 | 100 % | 27 | 0 % |
| 2023 | 41 | 12 | 95 % | 35 | 0 % |
| 2024 | 50 | 12 | 74 % | 27 | 0 % |
| 2025 | 34 | 12 | 100 % | 33 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Et après1 métier cité
Et après Certificats de spécialisation et FCIL
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Vivre à Tarbesstudio autour de 240 € par mois
Vivre à Tarbes
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Tarbes.
- Résidence Simone Veil · 1,1 km
Le diplômebac + 1 · RNCP 38224
- Durée
- 1 an
- Niveau de sortie
- bac + 1
- Niveau de certification
- niveau 4
- Code RNCP
- 38224
- Domaines
- mécanique/aéronautique · matières premières, fabrication, industries/céramique, composites · matières premières, fabrication, industries/maintenance, qualité · mécanique/travail des métaux
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Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- CS Chaudronnerie aéronautique, Lycée Jean Dupuy (Tarbes) : quel est le taux d'accès ?
- 100 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- CS Chaudronnerie aéronautique, Lycée Jean Dupuy (Tarbes) : combien de places ?
- 12 places sur Parcoursup en 2025.
- CS Chaudronnerie aéronautique, Lycée Jean Dupuy (Tarbes) : combien de candidats ?
- 34 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- CS Chaudronnerie aéronautique, Lycée Jean Dupuy (Tarbes) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 100 % de professionnels.
- CS Chaudronnerie aéronautique, Lycée Jean Dupuy (Tarbes) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 50 % assez bien, 50 % sans mention.
CS Chaudronnerie aéronautique ailleurs3 en France · le plus proche à 112 km
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