
BTS · Aureilhan (65)
BTS Maintenance des systèmes option B Systèmes énergétiques et fluidiques en apprentissage, Lycée Sixte Vignon, Aureilhan
Lycée professionnel Sixte Vignon - CFA Public Education Nationale · public · en apprentissage · 2 ans
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
À Aureilhan, le BTS Maintenance option énergie en apprentissage
Tu aimes comprendre pourquoi une installation s'arrête, puis la remettre en route ? L'option B systèmes énergétiques et fluidiques du BTS Maintenance des systèmes prépare à ça : chaufferies, froid, ventilation et réseaux de fluides. À Aureilhan, tu la suis en apprentissage, salarié en entreprise et suivi par le CFA public du lycée Sixte Vignon.
- option B : chaud, froid, air et eau
- apprenti salarié en entreprise
- après un bac pro ou techno
- diagnostic et économies d'énergie
- un pôle énergie à Aureilhan
L'option B, c'est l'énergie et les fluidespas des machines-outils, des chaudières, du froid et de l'air

Le BTS Maintenance des systèmes a deux options. L'option A s'occupe des machines qui produisent. L'option B, celle que tu prépares ici, s'occupe de ce qui circule autour : eau chaude, eau glacée, vapeur, air et air comprimé.
- Chaudières et brûleurs
- Ventilation et CTA
- Climatisation et froid
- Air comprimé
- Pompes et vannes
- Réseaux eau et vapeur
- Régulation et capteurs
Tu apprends à surveiller une installation, à trouver d'où vient un défaut et à la remettre en route. Tu contrôles pressions et températures, tu cherches la cause, tu changes le composant, puis tu règles pour que ça consomme moins d'énergie et tombe moins souvent en panne.
- Une chaudière qui se met en sécurité : tu lis le défaut, tu contrôles l'alimentation, le brûleur et les sécurités, puis tu remets en route sans masquer le problème ;
- Une centrale de traitement d'air qui souffle mal : tu vérifies filtres, courroies, ventilateurs et registres, puis tu mesures les débits ;
- Un groupe froid ou une clim qui ne fait plus de froid : tu contrôles les pressions, la surchauffe et l'encrassement des échangeurs ;
- Une pompe ou un compresseur qui vibre ou qui chauffe : tu analyses bruit, alignement, étanchéité et graissage ;
- Un réseau d'eau ou de vapeur qui fuit ou s'entartre : tu repères, tu isoles, tu purges et tu remets en pression.
La différence avec un installateur est claire. Lui pose et met en route. Toi, tu arrives après, pour que ça dure : maintenance préventive, rondes, relevés, remplacement planifié et optimisation. C'est ce suivi qui fait la valeur d'un technicien option B.
Tu touches aussi à la régulation. Sondes, vannes motorisées et petits automates pilotent températures et débits. Tu apprends à lire une consigne, à vérifier qu'elle est tenue et à voir quand un capteur dérive. C'est souvent là que se gagnent les économies d'énergie.
Deux ans salarié dans une entreprisele contrat valide ton entrée, les missions grandissent vite

En apprentissage, tu es salarié en entreprise, intégré à une équipe de maintenance. Ton maître d'apprentissage te confie des tâches de plus en plus larges. Au centre, tu reprends théorie et méthode. En entreprise, tu travailles sur des installations réelles, avec de vraies contraintes de production et de sécurité.
- Repère les entreprises qui entretiennent fluides et énergie : usines, hôpitaux, collectivités, exploitants de chauffage, sociétés de maintenance.
- Envoie une candidature courte et ciblée, avec ton goût du terrain et tes expériences d'atelier ou de stage.
- Passe l'entretien sur site ou à l'atelier : montre que tu comprends les risques, les outils et le travail en équipe.
- Signe ton contrat d'apprentissage : lui seul valide ton entrée en formation.
- Démarre l'alternance entre le centre et l'entreprise, avec des objectifs suivis par ton tuteur.
La progression est graduelle. Au début, tu observes, tu participes aux rondes et au préventif, tu prépares outillage et pièces. Puis tu prends des diagnostics seul, tu rédiges des comptes rendus et tu proposes des réglages. En deuxième année, tu gagnes en autonomie sur les interventions courantes.
- Sites industriels avec chaufferies, air comprimé, froid et réseaux d'eau : agroalimentaire, matériaux, logistique frigorifique ;
- Hôpitaux, cliniques et bâtiments recevant du public, où la ventilation et l'eau chaude ne peuvent pas s'arrêter ;
- Collectivités, piscines et chaufferies collectives, avec traitement d'air et d'eau ;
- Exploitants de chauffage et sociétés multitechniques, avec des tournées sur plusieurs sites ;
- Installateurs avec service maintenance, qui assurent le suivi de leurs propres équipements.
Les entreprises regardent moins tes notes que ta fiabilité. Arriver à l'heure, respecter les consignes de sécurité, consigner avant d'intervenir, laisser un relevé propre et prévenir quand tu ne sais pas : c'est comme ça qu'on te confie plus vite des interventions.
Pense au carnet de suivi dès le premier mois. Tu y notes chaque intervention, les valeurs relevées et les pièces changées. Bien tenu, il te sert pour les bilans avec le centre, pour l'examen et pour montrer à ton employeur que tu progresses.
C'est pour toi si tu aimes le terraingoût du concret, rigueur sécurité, régularité en physique appliquée
Cette option réussit bien si tu aimes le concret. Les plus à l'aise viennent souvent d'un bac pro maintenance, énergie ou électrotechnique, ou d'un bac technologique avec un vrai goût pour l'atelier. Il faut accepter de travailler debout, parfois en hauteur ou dans des locaux techniques exigus, avec les habilitations demandées.
- Tu démontes pour comprendre : vélo, scooter ou chaudière, tout y passe ;
- Tu supportes la panne : chercher une cause te motive plus que ça ne t'énerve ;
- Tu aimes mesurer : manomètre, multimètre, thermomètre, tu veux des valeurs pas des à peu près ;
- Tu respectes les règles : EPI, consignation et verrouillage, tu ne bricoles pas avec la sécurité.
Ce qui surprend au début, c'est la part de méthode. Lire un schéma fluidique ou électrique, suivre une gamme de maintenance, écrire un compte rendu clair pour le chef d'atelier ou le client : ça compte autant que le geste. La physique de la chaleur et des fluides demande de la régularité, pas du génie.
- Lecture de schémas
- Relevés et mesures
- Sécurité et consignation
- Diagnostic logique
- Compte rendu clair
- Travail en équipe
Les filles y ont leur place comme les garçons, sur les mêmes postes et les mêmes chantiers. Ce qui compte, c'est la rigueur, le sens du client et l'envie d'apprendre sur site. Si tu hésites, demande à visiter une chaufferie ou une centrale d'air avant de signer.
Avant de signer, pose des questions franches à l'employeur : sur quelles installations tu travailleras vraiment, qui sera ton tuteur au quotidien, si tu feras du préventif ou seulement du dépannage, et comment se passent les déplacements. Une entreprise qui te montre ses installations et ses plannings te formera mieux qu'une promesse vague.
À Aureilhan, un pôle énergieun lycée pro, un CFA public, des voisins du même métier
À Aureilhan, tu es dans un lycée professionnel adossé à un CFA public. Les groupes d'apprentis restent resserrés, les formateurs connaissent les contraintes d'entreprise et le suivi se fait entre le centre et ton tuteur. C'est un cadre simple, tourné vers l'atelier et le bassin d'emploi des Hautes Pyrénées.
L'atout du lieu, c'est son pôle énergie. Le même établissement prépare aussi un BTS fluides et génie climatique et une formation aux énergies renouvelables thermiques. Tu croises donc les mêmes sujets et souvent les mêmes intervenants : chauffage, ventilation, eau chaude et optimisation.
- Des ateliers équipés pour les fluides, la chauffe et la ventilation, partagés avec les formations voisines ;
- Des réflexes énergie communs : réglage, étanchéité, isolation et renouvelables parlent le même langage ;
- Un réseau d'employeurs habitué aux apprentis de l'énergie, dans l'industrie et les bâtiments du secteur.
Prévois une vie d'apprenti plus que d'étudiant : semaines partagées entre le centre et l'entreprise, horaires d'équipe, interventions sur sites et carnet à tenir. Si tu cherches une formation très scolaire, passe ton chemin. Si tu veux apprendre en intervenant vraiment, c'est le bon format.
Ton dossierMathématiques + Physique-chimie chez 30 % des candidats
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 30 % | 20 % | 44 % |
| Mathématiques + NSI | 11 % | 0,9 % | 45 % |
| Physique-chimie + SVT | 9 % | 8 % | 46 % |
| Mathématiques + SVT | 8 % | 4 % | 40 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 7 % | 0,4 % | 48 % |
| Mathématiques + SES | 5 % | 7 % | 29 % |
| SES + HGGSP | 4 % | 11 % | 20 % |
| SVT + SES | 3 % | — | 27 % |
Chiffres pour l'ensemble « BTS Production », bac 2025, sur 38 837 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
L'admission ici
Cette formation recrute en apprentissage : ce n'est pas un classement de dossiers qui décide, mais la signature d'un contrat avec un employeur. Voici ce que la campagne 2025 a donné.
Source : Parcoursup, données d'admission en apprentissage, session 2025.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Et après4 métiers cités
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine31 h · enseignement professionnel et généraux associés en tête
Ta semaine
Environ 31 h de cours par semaine, réparties comme ceci. En apprentissage, tu ne suis ces cours que les semaines passées au centre de formation : le reste du temps, tu es en entreprise.
- Enseignement professionnel et généraux associés 19 h 30
- Physique et Chimie 4 h
- Mathématiques 3 h
- Culture générale et expression 2 h
- Langue vivante étrangère : anglais 2 h
- Accompagnement personnalisé 0 h 30
Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du diplôme. Lire le référentiel
Vivre à Aureilhanstudio autour de 240 € par mois
Vivre à Aureilhan
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Aureilhan.
- Résidence Simone Veil · 3,4 km

Le diplômebac + 2 · RNCP 36968
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 36968
- Domaines
- mécanique/automatismes · électricité, électronique, robotique/électronique · électricité, électronique, robotique/électrotechnique · environnement, énergies, propreté/énergies · matières premières, fabrication, industries/maintenance, qualité · mécanique/mécanique (généralités) · matières premières, fabrication, industries/méthodes industrialisation · sciences/physique
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
Personne n'a encore noté cette formation. Si tu l'as faite, ton avis sera le premier que liront les lycéens qui hésitent.
Tu as fait cette formation ? Note-la
BTS MS Systèmes énergétiques en apprentissage ailleurs55 en France · le plus proche à 38 km
- BTS MS Systèmes énergétiques en apprentissage · Beau-Frêne Formation, Billère
- BTS MS Systèmes énergétiques en apprentissage · Lycée Saint-Joseph, Toulouse
- BTS MS Systèmes énergétiques en apprentissage · CFA Industrie, Bruges
- BTS MS Systèmes énergétiques en apprentissage · Lycée Louise Michel, Narbonne
- BTS MS Systèmes énergétiques en apprentissage · CFA du Bâtiment, Tulle
- BTS MS Systèmes énergétiques en apprentissage · Lycée Jean Mermoz, Montpellier
- BTS MS Systèmes énergétiques en apprentissage · CFA Emmanuel d'Alzon, Nîmes
- BTS MS Systèmes énergétiques en apprentissage · Lycée Pierre-Joël Bonté, Riom
Aussi dans cet établissement2 autres formations
Le logo affiché appartient à l’établissement et reste sa propriété. Demander son retrait — il est enlevé sans discussion préalable.
