
BUT · Yutz (57)
BUT Génie biologique parcours sciences de l'aliment et biotechnologie, IUT de Thionville-Yutz
I.U.T. Thionville-Yutz - Université de Lorraine · public · sélectif · 3 ans
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BUT Génie biologique SAB de Yutz : fabriquer des aliments et prouver qu'ils sont sûrs
En SAB, tu apprends à fabriquer un produit alimentaire ou biotechnologique et à contrôler qu'il est bon, sûr et traçable. À l'IUT de Thionville-Yutz, tu passes beaucoup de temps en TP, en projets concrets et en entreprise, avec une alternance possible dès le semestre 4. C'est un parcours pour toi si tu aimes manipuler, comprendre le vivant et travailler avec rigueur.
- fabriquer + contrôler : alimentaire et biotech
- environ 830 h de TP et des projets concrets
- alternance possible dès le semestre 4
- campus à taille humaine, pédagogie active
- BUT en 6 semestres, grade de licence
Fabriquer un produit et prouver qu'il est sûrprocédés, analyses, qualité et traçabilité : le cœur du SAB

Le parcours SAB ne fait pas de toi un biologiste généraliste. Il te prépare à un métier précis : produire un aliment ou un bioproduit et garantir sa qualité, lot après lot, dans le respect des normes et de la traçabilité.
- Procédés de production
- Innovation produit
- Contrôle qualité
- Analyses biochimiques
- Analyses microbiologiques
- Normes et traçabilité
Au départ, tu travailles deux compétences communes à tout le BUT Génie biologique : réaliser des analyses de biologie et expérimenter en génie biologique. En SAB, tu les appliques à l'aliment et aux procédés biotechnologiques, avec des attendus de plus en plus exigeants chaque année.
- suivre et régler un procédé de production, de la matière première jusqu'au produit fini ;
- contrôler la qualité par des analyses biochimiques et microbiologiques et décider si un lot est conforme ;
- appliquer les règles d'hygiène et de sécurité et assurer la traçabilité de chaque étape ;
- participer à l'innovation, par exemple en testant une recette, un ferment ou un conditionnement.
En labo, l'alimentaire et les biotechnologies se ressemblent : ce sont les mêmes gestes d'analyse. En atelier, c'est différent. D'un côté, tu transformes des matières premières en produits à manger. De l'autre, tu utilises le vivant, souvent des micro-organismes, pour produire ou transformer. Le parcours t'apprend à passer de l'un à l'autre sans perdre le fil de la qualité.
La traçabilité, c'est très concret. Quand un résultat est anormal, tu dois retrouver d'où vient l'échantillon, qui l'a manipulé, avec quel protocole et quel appareil. Cette rigueur d'écriture compte autant que la manip pour faire un bon technicien en SAB.
Apprendre en manipulant, en projet et en entrepriseTP, SAÉ, visites et stages : environ 830 h de pratique
- 830 hde TP environ sur les 3 ans
- 180crédits ECTS, 30 par semestre
- dès S4alternance possible en SAB
L'IUT met en avant une pédagogie active : cours, TD et TP, mais aussi SAÉ, projets, sorties de terrain et visites d'entreprises. Tu apprends en TP, en mises en situation, avec des professionnels qui interviennent en cours et pendant tes périodes en entreprise.
- des TP en groupes réduits, qui prennent une grande partie de ton emploi du temps ;
- des SAÉ, des situations d'apprentissage et d'évaluation où tu dois livrer un résultat, souvent en équipe, avec un cahier des charges ;
- des projets, des sorties de terrain et des visites d'entreprises pour voir les équipements à taille réelle ;
- des stages et, si tu le choisis, l'alternance, pour apprendre directement en entreprise.
Les ressources et les SAÉ, ce n'est pas pareil. En ressource, tu apprends une notion ou un geste : un dosage, une culture, un calcul. En SAÉ, tu dois combiner plusieurs ressources pour répondre à un problème concret, rédiger, présenter et respecter un délai. C'est là que tu vois si tu aimes vraiment le métier.
- En BUT 1, tu poses les bases en biologie et tu découvres les outils du laboratoire et de l'atelier à travers des SAÉ guidées.
- En BUT 2, tu approfondis les procédés alimentaires et biotechnologiques ; dès le semestre 4, tu peux passer en contrat d'apprentissage ou de professionnalisation.
- En BUT 3, tu travailles avec une autonomie croissante, avec un stage long ou l'alternance, et des projets qui ressemblent à des missions de technicien.
Le BUT suit le schéma européen LMD : trois années, six semestres, 30 crédits chacun, soit 180 crédits, avec le grade de licence à la clé. Chaque semestre se valide, avec des tâches de plus en plus complexes : on te guide beaucoup au début, puis on te laisse chercher et décider.
Avec environ 830 h de TP sur trois ans, impossible de réussir en restant passif. Préparer ta manip, noter proprement, exploiter tes résultats et rendre compte à l'écrit et à l'oral, ça fait partie du travail, au même titre que le geste technique.
L'alternance dès la deuxième année, si tu la veuxapprentissage ou professionnalisation à partir du semestre 4
En SAB, l'alternance est possible en troisième année, comme dans les trois parcours de Génie biologique, mais aussi dès la deuxième année, à partir du semestre 4, en contrat d'apprentissage ou de professionnalisation. C'est pratique si tu veux apprendre en entreprise sans attendre la fin du cursus.
- Tu démarres en formation initiale et tu construis tes premiers gestes en TP et en SAÉ.
- En cours de deuxième année, tu cherches une entreprise dans l'alimentaire, les biotechnologies ou le contrôle et la qualité.
- Tu signes un contrat d'apprentissage ou de professionnalisation et tu alternes entre l'IUT et l'entreprise.
- Tu peux poursuivre en troisième année en alternance pour gagner en responsabilité et en autonomie.
- des missions réelles en production, en qualité ou en analyses, avec des normes et des délais à respecter ;
- un rythme partagé entre cours, TP et entreprise, qui demande de l'organisation et de l'anticipation ;
- un premier réseau professionnel, en plus des intervenants que tu croises déjà en cours et en visites.
Si tu restes en formation initiale, tu n'es pas à l'écart du terrain : les stages, les projets, les sorties et les visites d'entreprises te mettent aussi face à des produits, des équipements et des contraintes réels. Parles-en tôt avec l'IUT pour comparer les deux chemins et leurs calendriers.
Pour qui, et comment le montrer dans ton dossiergoût du labo, rigueur, vrai intérêt pour l'alimentaire et les biotech
Ce parcours est pour toi si l'alimentaire ou les biotechnologies t'attirent pour de vrai, pas seulement la biologie en général. Tu aimes manipuler, comprendre pourquoi un produit tourne mal, refaire un dosage jusqu'à ce qu'il soit propre, et voir le résultat de ton travail.
- tu préfères les TP aux longs cours théoriques et tu restes concentré quand il faut suivre un protocole ;
- tu acceptes la rigueur : hygiène, traçabilité, résultats notés sans complaisance, comptes-rendus soignés ;
- tu es autonome et organisé, capable de préparer ton poste, de ranger et de rendre à l'heure ;
- tu veux voir l'atelier autant que le labo, et parler qualité autant que biologie.
À l'inverse, tu risques de t'ennuyer si tu n'aimes ni écrire ni refaire. En SAB, la moitié du travail, c'est noter, tracer, expliquer et justifier : un beau geste sans compte-rendu propre ne vaut pas grand-chose en contrôle qualité.
La commission lit tes bulletins de première et terminale, tes résultats en sciences mais aussi en français, en langues et en philosophie, ainsi que ta progression. Elle utilise tes appréciations pour juger ta méthode de travail, ton implication, ton autonomie, ta concentration, ton sérieux et ton respect des règles. Ta lettre doit montrer ton intérêt pour l'alimentaire ou les biotechnologies et la cohérence de ton projet. Si tu es en réorientation, elle ajoute tes notes du bac et tes résultats dans le supérieur.
- Raconte une expérience concrète : un TP qui t'a marqué, une visite d'usine, un stage, un produit qui t'a donné envie de comprendre.
- Explique pourquoi le parcours SAB plutôt qu'un autre parcours de biologie, et ce que tu veux y apprendre.
- Montre ta méthode : comment tu travailles, comment tu réagis quand une manip échoue, comment tu progresses.
Aux portes ouvertes ou par mail, pose des questions précises : des exemples de SAÉ en SAB, les types d'entreprises qui prennent des alternants dès le semestre 4, et la place des visites et des interventions de professionnels dans l'année.
Un IUT à taille humaine, une promo où on te connaîtpédagogie active, intégration et temps forts autour du vivant
L'IUT de Thionville-Yutz se présente comme un campus à taille humaine, centré sur des formations courtes et professionnalisantes, avec une pédagogie active. En Génie biologique, tu travailles en petits groupes en TP et en projets : on remarque vite si tu es là, si tu prépares, si tu progresses.
- une semaine d'intégration avec découverte du campus, des services et de la vie étudiante, puis des olympiades pour rencontrer ta promo ;
- des temps forts comme la Fête de la science, avec visites et spectacles autour du vivant et de l'environnement ;
- un dispositif d'un jour à l'université pour assister à des cours avant de candidater et poser tes questions.
L'IUT accueille chaque année de nombreux étudiants internationaux, environ 12 % des effectifs. Si tu viens de loin, prépare ton arrivée tôt : candidature, inscription, logement et santé demandent plusieurs mois d'anticipation.
Pour toute question sur le parcours SAB, écris au contact direct du département : iutty-gb-contact@univ-lorraine.fr. Arrive avec un projet précis et des questions concrètes, tu obtiendras des réponses vraiment utiles.
Ton dossier60 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 27 % | 20 % | 57 % |
| Mathématiques + SES | 13 % | 7 % | 39 % |
| SES + HGGSP | 13 % | 11 % | 29 % |
| SES + LLCER | 7 % | 3 % | 32 % |
| Mathématiques + NSI | 7 % | 0,9 % | 48 % |
| Physique-chimie + SVT | 5 % | 8 % | 44 % |
| Mathématiques + SVT | 5 % | 4 % | 35 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 3 % | 0,4 % | 54 % |
Chiffres pour l'ensemble « BUT Production, BUT Service », bac 2025, sur 232 461 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type10,8 de moyenne · sans mention
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 22 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques M. ROUX | 16 | 11,8 | 8,0 | 3,0 | 12,5 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Spécialité Physique-chimie M. LEFÈVRE | 16 | 11,8 | 8,8 | 3,0 | 13,1 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Philosophie M. CARON | 8 | 8,3 | 8,0 | 3,0 | 10,2 | Trimestre satisfaisant, à confirmer. |
| Histoire-Géographie Mme MOREL | 3 | 9,8 | 8,0 | 3,0 | 10,9 | Des idées et de la curiosité. L'argumentation gagnera en précision avec un travail plus régulier. |
| Langue vivante A M. MARCHAND | 3 | 10,7 | 8,0 | 3,0 | 11,4 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Langue vivante B M. HAMON | 3 | 9,3 | 8,0 | 3,0 | 10,0 | Des idées et de la curiosité. L'argumentation gagnera en précision avec un travail plus régulier. |
| Enseignement scientifique M. DIALLO | 3 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,5 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Éducation physique et sportive M. BLANC | 6 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,6 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Enseignement moral et civique M. BENALI | 1 | 11,2 | 8,0 | 3,0 | 11,9 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Moyenne générale | 59 | 10,8 | 8,2 | — | — | Au bac : sans mention · 100 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. BERTIN
Depuis 2021Vœux +8 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 302 | 22 | 50 %* | 157 | 0 % |
| 2022 | 490 | 24 | 72 % | 240 | 0 % |
| 2023 | 369 | 24 | 74 % | 185 | 7 % |
| 2024 | 368 | 24 | 72 % | 186 | 0 % |
| 2025 | 327 | 26 | 78 % | 150 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?1 755 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?58 % en emploi, plutôt bas
Diplômés de « Tout bachelor universitaire de technologie » à l'université de rattachement · InserSup, 2026_S1.
Et après5 métiers cités
Et après BUT
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Classements19ᵉ sur 24 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 19esur 24Classement des BUT · Génie biologique (GB) parcours SABSélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine27 h · r1.08 biologie générale en tête
Ta semaine
Environ 27 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- R1.01 Chimie générale 1 h 15
- R1.02 Chimie organique 0 h 45
- R1.03 Biochimie structurale 1 h 45
- R1.04 Techniques analytiques 0 h 45
- R1.05 Microbiologie 1 h 30
- R1.06 Statistiques 1 h
- R1.07 Biologie cellulaire 1 h 15
- R1.08 Biologie générale 2 h 30
- R1.09 Physique 1 h 30
- R1.10 Mathématiques 1 h 15
- R1.11 Bureautique Informatique 0 h 30
- R1.12 Communication 2 h 15
- R1.13 Anglais 2 h 30
- R1.14 PPP 1 h 15
- R1.15SAB Qualité et Sécurité des Aliments 0 h 15
- R1.16SAB Microbiologie alimentaire 1 h 30
- R1.17SAB Biochimie et Physico-chimie Alimentaire 1 h 45
- R1.18SAB Technologie Alimentaire et Cosmétique 0 h 45
- R1.19SAB Opérations unitaires 0 h 45
- R1.20SAB Physique Industrielle 2 h
Grille officielle du diplôme, publiée au Annexe 5 de l'arrêté du 27 mai 2021 - Programme national du BUT . Lire le référentiel
Vivre à Yutzstudio autour de 345 € par mois
Vivre à Yutz
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Yutz.
- Dauphiné Bretagne · 0,8 km

Le diplômebac + 3 · RNCP 41567
- Durée
- 3 ans
- Niveau de sortie
- bac + 3
- Niveau de certification
- niveau 2
- Code RNCP
- 41567
- Domaines
- matières premières, fabrication, industries/agroalimentaire · sciences/biologie
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
Personne n'a encore noté cette formation. Si tu l'as faite, ton avis sera le premier que liront les lycéens qui hésitent.
Tu as fait cette formation ? Note-la
Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- BUT Génie biologique SABB, IUT de Thionville-Yutz : quel est le taux d'accès ?
- 78 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BUT Génie biologique SABB, IUT de Thionville-Yutz : combien de places ?
- 26 places sur Parcoursup en 2025.
- BUT Génie biologique SABB, IUT de Thionville-Yutz : combien de candidats ?
- 327 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BUT Génie biologique SABB, IUT de Thionville-Yutz : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 79 % de bacheliers généraux, 21 % de technologiques.
- BUT Génie biologique SABB, IUT de Thionville-Yutz : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 21 % assez bien, 79 % sans mention.
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