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champignons, mousse, nature
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BUT · Yutz (57)

BUT Génie biologique parcours sciences de l'environnement et écotechnologies, IUT de Thionville-Yutz

I.U.T. Thionville-Yutz - Université de Lorraine · public · sélectif · 3 ans

accessible · 77 % d'accès
77 %de candidats admis
39places
1 755 €salaire repère (national)
26,75 hde cours par semaine
58 %en emploi à un an

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

Le BUT Génie biologique environnement de Yutz : le vivant sur le terrain et au labo

Trois ans pour apprendre à diagnostiquer l'état d'une rivière, d'un sol ou d'un déchet, puis proposer une solution. Tu alternes entre bottes sur le terrain et blouse au labo, avec de vrais prélèvements et de vraies analyses. Dès la deuxième année, tu peux passer en alternance et être payé pour te former.

  • environnement et écotechnologies
  • terrain + laboratoire
  • alternance possible dès la 2e année
  • petites promos, travail en équipe
  • environ 830 h de TP en 3 ans
Diagnostiquer la nature, pas seulement l'apprendreeau, sols, biodiversité : tu prélèves, tu analyses, tu conclus
Trois étudiants en bottes au bord d'une rivière qui remplissent des flacons d'eau et notent leurs observations.
En rivière, tu prélèves l'eau que tu analyseras ensuite au laboratoire.

Le parcours sciences de l'environnement et écotechnologies te forme à une question très concrète : que se passe-t-il dans ce milieu, et que faut-il y faire. Tu te demandes par exemple si une eau est polluée, si un sol est encore vivant ou si une technique de traitement marche vraiment.

Tu travailles sur les compartiments que les pros suivent au quotidien : l'eau et ses paramètres chimiques et microbiologiques, l'air et le bruit avec leurs pollutions physiques, les sols et les déchets avec leur devenir et leur traitement.

  • Eau et milieux aquatiques
  • Sols et déchets
  • Biodiversité
  • Pollutions
  • Cartographie
  • Écotechnologies

La biodiversité tient une place à part ici. Tu apprends à reconnaître le vivant pour évaluer un milieu. Qu'il s'agisse d'un végétal, d'un animal ou d'un micro-organisme, chacun dit quelque chose de la qualité de l'endroit où tu le trouves.

Concrètement, une mission suit souvent la même boucle. D'abord tu vas sur place pour observer et prélever dans les règles, puis tu analyses au laboratoire. Après, tu croises les résultats pour écrire un diagnostic lisible même pour un non spécialiste.

  • Sur le terrain, tu échantillonnes une eau, un sol ou un déchet en respectant les protocoles de conservation et de traçabilité.
  • Au laboratoire, tu mesures avec des méthodes de chimie, de biochimie et de microbiologie.
  • Tu places tes points sur une carte pour montrer où se pose le problème.
  • Enfin, tu compares tes résultats aux seuils et tu proposes une piste d'action écotechnologique.

Le mot écotechnologies distingue ce parcours d'un BTS nature classique. Tu ne protèges pas seulement un espace : tu mets en place des solutions techniques sobres pour traiter, valoriser ou restaurer un milieu.

Comment tu apprends : TP, terrain et projets réelsbeaucoup de pratique, des sorties et des projets en équipe
Deux étudiantes en blouse autour d'une paillasse qui analysent des tubes d'eau et comparent leurs résultats sur un ordinateur.
En paillasse, tu compares tes dosages et tu discutes tes résultats en binôme.

Le BUT reprend la pédagogie d'IUT : peu d'amphis où tu écoutes seul, beaucoup de moments où tu manipules. En travaux pratiques, en sortie ou en projet, tu rates, tu recommences et tu comprends.

  • 830 hde TP environ sur les 3 ans du BUT
  • 3 ansen contrôle continu, sans un seul concours final
  • 6semestres validés par compétences et projets

Au laboratoire, tu travailles en petit groupe autour d'une paillasse. Avec pipettes, cultures, dosages et observations au microscope, tu refais les gestes d'un technicien, avec ses règles de sécurité et de qualité.

Dehors, tu sors pour de vrai. Le département organise des sorties pour découvrir les milieux, relever la biodiversité ou visiter des entreprises et des installations. Tu vois par exemple comment une station traite l'eau ou comment un site gère ses déchets.

  • Côté labo, tu pratiques la stérilité, l'étalonnage et la répétabilité, les gestes qui font embaucher.
  • Côté terrain, tu traces un transect, tu fais un relevé, tu prends une photo, tu notes dans ton carnet et tu géolocalises.
  • Côté bureau, tu exploites tes données avec un tableur, des statistiques et des cartes.
  • Et tu apprends à raconter tout ça en compte rendu, en poster et en soutenance devant jury.

Le cœur du BUT, ce sont les SAÉ, les situations d'apprentissage et d'évaluation. Ce sont des projets concrets menés en équipe sur plusieurs semaines, par exemple diagnostiquer un milieu proche, suivre une pollution fictive ou comparer deux méthodes de traitement.

Tu es évalué en contrôle continu, sur tes TP, tes projets et tes périodes en entreprise. Dans ce département, deux compétences structurent tout : réaliser des analyses dans les domaines de la biologie, et expérimenter en génie biologique avec méthode.

Trois ans qui se professionnalisentd'abord les bases, puis l'environnement, puis l'entreprise
Schéma : après un bac général scientifique ou technologique, le BUT 1 pose les bases, les BUT 2 et 3 environnement mènent au diagnostic et aux écotechnologies avec stage puis alternance, puis emploi de technicien ou poursuite en licence, master ou école d'ingénieurs.
Le parcours en trois ans : l'entrée, le BUT 1 commun, les BUT 2 et 3 en environnement avec stage ou alternance, puis l'emploi ou la poursuite d'études.

La première année pose les fondations scientifiques. Avec la chimie, la biochimie, la biologie cellulaire, la microbiologie, les maths, les stats et la physique, tu construis le socle qui te permet de comprendre une analyse au lieu de juste l'exécuter.

  1. En première année, tu découvres les bases du laboratoire et tes premiers milieux naturels, avec les outils de communication et d'anglais.
  2. En deuxième année, le parcours environnement prend le dessus : diagnostic écologique, gestion des ressources, déchets et écotechnologies, avec un stage puis l'alternance possible dès le semestre 4.
  3. En troisième année, tu travailles comme un jeune professionnel : projets longs, autonomie au laboratoire et sur le terrain, stage ou alternance, soutenance finale.

La professionnalisation monte d'un cran chaque année. Avec les interventions de pros, les visites, le stage puis l'alternance, tu vois vite à quoi ressemble un cahier des charges d'employeur, pas juste un sujet de TP.

À Yutz, l'alternance est possible en troisième année pour tous les parcours de génie biologique, et dès le semestre 4 pour ce parcours environnement. Tu signes un contrat d'apprentissage ou de professionnalisation avec une entreprise d'accueil.

  • Le stage te montre un métier en quelques semaines et nourrit ton réseau.
  • L'alternance te paie et t'installe dans une équipe, idéale si tu vises une embauche rapide.
  • Les projets te donnent des exemples précis à raconter en entretien, pour un emploi ou une poursuite d'études.
  • Et le grade de licence obtenu avec le BUT garde ouvertes les candidatures en master et en école.

Après le BUT, deux logiques coexistent. Tu peux entrer dans la vie active comme technicien de l'environnement, en labo, en collectivité ou en industrie. Tu peux aussi poursuivre vers une licence, un master ou une école d'ingénieurs, sur dossier ou sur concours selon les écoles.

Est-ce pour toi, et l'IUT en brefgoût du dehors et de la paillasse, régularité, travail en équipe

Ce parcours te plaira si tu aimes les deux côtés du métier : dehors, marcher, observer et prélever même quand il pleut, et dedans, doser, cultiver, vérifier et recommencer jusqu'à ce que le résultat tienne.

  • Tu aimes la biologie et la chimie appliquées à des problèmes concrets comme l'eau ou les déchets.
  • Tu es prêt pour un rythme régulier et encadré, avec des rendus, des TP notés et du travail en groupe.
  • Écrire et parler clair te motive, car un bon résultat mal expliqué ne sert à personne.
  • Tu vises aussi bien un emploi à bac + 3 qu'un master ou une école.

Les admis viennent surtout de bac général avec des sciences, et pour près d'un quart de bac technologique. Les dossiers solides en sciences et réguliers dans le travail s'en sortent bien, même avec une mention assez bien.

La commission lit tes résultats de première et terminale, surtout en sciences, puis tes appréciations sur le sérieux et l'organisation, et enfin ta lettre. Montre-y ton intérêt pour l'environnement avec un exemple vécu, une sortie, un stage ou un projet.

L'IUT Thionville-Yutz est un petit campus public de l'université de Lorraine, à taille humaine. Le département de génie biologique y propose les parcours santé, alimentation et environnement, à côté des départements industrie, sécurité et commerce.

La vie étudiante y est animée par des temps forts simples. Avec la semaine d'intégration, les olympiades de rentrée, la Fête de la science ou les opérations nature, tu rencontres vite les étudiants des autres BUT et les enseignants.

Ton dossier60 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
60 %Résultats scolaires
15 %Savoir-être
15 %Motivation
10 %Méthodes de travail
La paire de spécialités qui entre le plus
Mathématiques + Physique-chimie
27 %
des candidats en BUT Production, BUT Service ont cette paire
57 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
Mathématiques + Physique-chimie27 %20 %57 %
Mathématiques + SES13 %7 %39 %
SES + HGGSP13 %11 %29 %
SES + LLCER7 %3 %32 %
Mathématiques + NSI7 %0,9 %48 %
Physique-chimie + SVT5 %8 %44 %
Mathématiques + SVT5 %4 %35 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur3 %0,4 %54 %

Chiffres pour l'ensemble « BUT Production, BUT Service », bac 2025, sur 232 461 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 35 admis de 2025.

Avec ce bulletin
83 %Vœu peu risquécertitude faible
I.U.T. THIONVILLE-YUTZ - UNIVERSITÉ DE LORRAINE
Yutz · 0573435Z
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèveMARTIN Sacha
Né(e) le02/01/2007
ClasseTG5 · 35 élèves
Professeur principalMme HAMON
Responsable légalM. et Mme PETIT
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité Mathématiques
Mme BLANC
1613,99,83,914,5Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Spécialité Physique-chimie
M. SIMON
1613,910,85,815,3Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Philosophie
M. ORTEGA
810,48,03,011,3Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Histoire-Géographie
M. LEFÈVRE
311,98,43,313,6Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Langue vivante A
Mme NGUYEN
312,88,83,013,9Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Langue vivante B
Mme HAMON
311,48,03,012,8Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Enseignement scientifique
Mme ROUX
312,38,73,213,8Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Éducation physique et sportive
M. DIALLO
612,38,23,014,0Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Enseignement moral et civique
Mme FERREIRA
113,310,34,014,7Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Moyenne générale5912,99,4——Au bac : mention assez bien · 64 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 3 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Encouragements
Fait à Yutz, le 12 décembre 2025
Le chef d'établissement
M. RENAUD
I.U.T. Thionville-Yutz - Université de Lorraine · 0573435Z · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2021Vœux -24 %
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
20216945651 %*3843 %
20226335677 %3800 %
20235755085 %3866 %
20246315079 %3680 %
20255293977 %3170 %

* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.

Quel est le salaire en sortie ?1 755 € en France
1 755 €
en France, salaire médian — Diplôme visé niveau bac + 3
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. InserSup, 2026_S1.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?58 % en emploi, plutôt bas
58 %
en emploi 18 mois après
Plutôt bas pour un BUT (la moitié sont sous 69 %)
Parmi ceux qui sont entrés sur le marché du travail. 72 % en emploi stable (CDI ou fonction publique).

Diplômés de « Tout bachelor universitaire de technologie » à l'université de rattachement · InserSup, 2026_S1.

Et après13 métiers cités

Et après BUT

72,5 %
passent en deuxième année
Taux de passage publié par la formation, tous bacs confondus.
Poursuite d'études
Licence (L3) · Master · École d'ingénieur · École vétérinaire · ENSAIA
Métiers visésTechnicien de laboratoire d'analyse et de contrôleTechnicien rivièreTechnicien en environnementTechnicien service propreté urbaineTechnicien en traitement des pollutionsChargé de prévention des déchetsTechnicien de Recherche et DéveloppementAnimateur qualité, sécurité, et environnement

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.

Classements19ᵉ sur 24 · Thotis 2026

Ce que disent les classements

Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.

  • 19esur 24
    Classement des BUT · Génie biologique (GB) parcours SAB
    Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admis
    D'après Thotis, 2026
Ta semaine26,75 h · r1.08 biologie générale en tête

Ta semaine

Environ 26 h 45 de cours par semaine, réparties comme ceci.

  • R1.01 Chimie générale 1 h 15
  • R1.02 Chimie organique 0 h 45
  • R1.03 Biochimie structurale 1 h 45
  • R1.04 Techniques analytiques 0 h 45
  • R1.05 Microbiologie 1 h 30
  • R1.06 Statistiques 1 h
  • R1.07 Biologie cellulaire 1 h 15
  • R1.08 Biologie générale 2 h 30
  • R1.09 Physique 1 h 30
  • R1.10 Mathématiques 1 h 15
  • R1.11 Bureautique Informatique 0 h 30
  • R1.12 Communication 2 h 15
  • R1.13 Anglais 2 h 30
  • R1.14 PPP 1 h 15
  • R1.15SEE Découvertes du milieu 0 h 15
  • R1.16SEE Biodiversité animale 1 h
  • R1.17SEE Biodiversité végétale 1 h
  • R1.18SEE Biodiversité microbienne 0 h 15
  • R1.19SEE Géosciences 0 h 45
  • R1.20SEE Cartographie 0 h 15
  • R1.21SEE Pollutions biologiques 0 h 45
  • R1.22SEE Pollutions chimiques 2 h
  • R1.23SEE Pollutions physiques 0 h 30
  • R1.01 Chimie générale1 h 15
  • R1.02 Chimie organique0 h 45
  • R1.03 Biochimie structurale1 h 45
  • R1.04 Techniques analytiques0 h 45
  • R1.05 Microbiologie1 h 30
  • R1.06 Statistiques1 h
  • R1.07 Biologie cellulaire1 h 15
  • R1.08 Biologie générale2 h 30
  • R1.09 Physique1 h 30
  • R1.10 Mathématiques1 h 15
  • R1.11 Bureautique Informatique0 h 30
  • R1.12 Communication2 h 15
  • R1.13 Anglais2 h 30
  • R1.14 PPP1 h 15
  • R1.15SEE Découvertes du milieu0 h 15
  • R1.16SEE Biodiversité animale1 h
  • R1.17SEE Biodiversité végétale1 h
  • R1.18SEE Biodiversité microbienne0 h 15
  • R1.19SEE Géosciences0 h 45
  • R1.20SEE Cartographie0 h 15
  • R1.21SEE Pollutions biologiques0 h 45
  • R1.22SEE Pollutions chimiques2 h
  • R1.23SEE Pollutions physiques0 h 30

Grille officielle du diplôme, publiée au Annexe 5 de l'arrêté du 27 mai 2021 - Programme national du BUT . Lire le référentiel

Vivre à Yutzstudio autour de 345 € par mois

Vivre à Yutz

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Yutz.

178 €
de frais de scolarité par an
Annoncé par l'établissement sur Parcoursup : « 178 euros. »
≈ 345 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 17,1 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 260 € à 450 €.
1
résidence CROUS à moins de 12 km
  • Dauphiné Bretagne · 0,8 km
Le logement CROUS est attribué sur critères sociaux, il n'est pas garanti.
692
étudiants
Les loyers y sont plus chers que dans 73 % des villes où l'on peut étudier.
Yutz — Yutz, Mosquée El-Hamdoullilah
Rauenstein · Wikimedia Commons · CC BY-SA 3.0
Le diplômebac + 3 · RNCP 41568
Durée
3 ans
Niveau de sortie
bac + 3
Niveau de certification
niveau 2
Code RNCP
41568
Domaines
sciences/biologie · sciences/chimie · environnement, énergies, propreté/déchets, pollutions et risques · environnement, énergies, propreté/environnement (généralités)

Fiche ONISEP du diplôme

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Ce qu'en disent les anciens

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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
BUT Génie biologique SEE, IUT de Thionville-Yutz : quel est le taux d'accès ?
77 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
BUT Génie biologique SEE, IUT de Thionville-Yutz : combien de places ?
39 places sur Parcoursup en 2025.
BUT Génie biologique SEE, IUT de Thionville-Yutz : combien de candidats ?
529 vœux en 2025 sur Parcoursup.
BUT Génie biologique SEE, IUT de Thionville-Yutz : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 77 % de bacheliers généraux, 23 % de technologiques.
BUT Génie biologique SEE, IUT de Thionville-Yutz : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 5 % bien, 59 % assez bien, 36 % sans mention.
BUT Génie biologique SEE ailleurs15 en France · le plus proche à 139 km

Tous les 16 « BUT Génie biologique SEE » de France

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