
BUT · Yutz (57)
BUT Génie biologique parcours sciences de l'environnement et écotechnologies, IUT de Thionville-Yutz
I.U.T. Thionville-Yutz - Université de Lorraine · public · sélectif · 3 ans
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BUT Génie biologique environnement de Yutz : le vivant sur le terrain et au labo
Trois ans pour apprendre à diagnostiquer l'état d'une rivière, d'un sol ou d'un déchet, puis proposer une solution. Tu alternes entre bottes sur le terrain et blouse au labo, avec de vrais prélèvements et de vraies analyses. Dès la deuxième année, tu peux passer en alternance et être payé pour te former.
- environnement et écotechnologies
- terrain + laboratoire
- alternance possible dès la 2e année
- petites promos, travail en équipe
- environ 830 h de TP en 3 ans
Diagnostiquer la nature, pas seulement l'apprendreeau, sols, biodiversité : tu prélèves, tu analyses, tu conclus

Le parcours sciences de l'environnement et écotechnologies te forme à une question très concrète : que se passe-t-il dans ce milieu, et que faut-il y faire. Tu te demandes par exemple si une eau est polluée, si un sol est encore vivant ou si une technique de traitement marche vraiment.
Tu travailles sur les compartiments que les pros suivent au quotidien : l'eau et ses paramètres chimiques et microbiologiques, l'air et le bruit avec leurs pollutions physiques, les sols et les déchets avec leur devenir et leur traitement.
- Eau et milieux aquatiques
- Sols et déchets
- Biodiversité
- Pollutions
- Cartographie
- Écotechnologies
La biodiversité tient une place à part ici. Tu apprends à reconnaître le vivant pour évaluer un milieu. Qu'il s'agisse d'un végétal, d'un animal ou d'un micro-organisme, chacun dit quelque chose de la qualité de l'endroit où tu le trouves.
Concrètement, une mission suit souvent la même boucle. D'abord tu vas sur place pour observer et prélever dans les règles, puis tu analyses au laboratoire. Après, tu croises les résultats pour écrire un diagnostic lisible même pour un non spécialiste.
- Sur le terrain, tu échantillonnes une eau, un sol ou un déchet en respectant les protocoles de conservation et de traçabilité.
- Au laboratoire, tu mesures avec des méthodes de chimie, de biochimie et de microbiologie.
- Tu places tes points sur une carte pour montrer où se pose le problème.
- Enfin, tu compares tes résultats aux seuils et tu proposes une piste d'action écotechnologique.
Le mot écotechnologies distingue ce parcours d'un BTS nature classique. Tu ne protèges pas seulement un espace : tu mets en place des solutions techniques sobres pour traiter, valoriser ou restaurer un milieu.
Comment tu apprends : TP, terrain et projets réelsbeaucoup de pratique, des sorties et des projets en équipe

Le BUT reprend la pédagogie d'IUT : peu d'amphis où tu écoutes seul, beaucoup de moments où tu manipules. En travaux pratiques, en sortie ou en projet, tu rates, tu recommences et tu comprends.
- 830 hde TP environ sur les 3 ans du BUT
- 3 ansen contrôle continu, sans un seul concours final
- 6semestres validés par compétences et projets
Au laboratoire, tu travailles en petit groupe autour d'une paillasse. Avec pipettes, cultures, dosages et observations au microscope, tu refais les gestes d'un technicien, avec ses règles de sécurité et de qualité.
Dehors, tu sors pour de vrai. Le département organise des sorties pour découvrir les milieux, relever la biodiversité ou visiter des entreprises et des installations. Tu vois par exemple comment une station traite l'eau ou comment un site gère ses déchets.
- Côté labo, tu pratiques la stérilité, l'étalonnage et la répétabilité, les gestes qui font embaucher.
- Côté terrain, tu traces un transect, tu fais un relevé, tu prends une photo, tu notes dans ton carnet et tu géolocalises.
- Côté bureau, tu exploites tes données avec un tableur, des statistiques et des cartes.
- Et tu apprends à raconter tout ça en compte rendu, en poster et en soutenance devant jury.
Le cœur du BUT, ce sont les SAÉ, les situations d'apprentissage et d'évaluation. Ce sont des projets concrets menés en équipe sur plusieurs semaines, par exemple diagnostiquer un milieu proche, suivre une pollution fictive ou comparer deux méthodes de traitement.
Tu es évalué en contrôle continu, sur tes TP, tes projets et tes périodes en entreprise. Dans ce département, deux compétences structurent tout : réaliser des analyses dans les domaines de la biologie, et expérimenter en génie biologique avec méthode.
Trois ans qui se professionnalisentd'abord les bases, puis l'environnement, puis l'entreprise
La première année pose les fondations scientifiques. Avec la chimie, la biochimie, la biologie cellulaire, la microbiologie, les maths, les stats et la physique, tu construis le socle qui te permet de comprendre une analyse au lieu de juste l'exécuter.
- En première année, tu découvres les bases du laboratoire et tes premiers milieux naturels, avec les outils de communication et d'anglais.
- En deuxième année, le parcours environnement prend le dessus : diagnostic écologique, gestion des ressources, déchets et écotechnologies, avec un stage puis l'alternance possible dès le semestre 4.
- En troisième année, tu travailles comme un jeune professionnel : projets longs, autonomie au laboratoire et sur le terrain, stage ou alternance, soutenance finale.
La professionnalisation monte d'un cran chaque année. Avec les interventions de pros, les visites, le stage puis l'alternance, tu vois vite à quoi ressemble un cahier des charges d'employeur, pas juste un sujet de TP.
À Yutz, l'alternance est possible en troisième année pour tous les parcours de génie biologique, et dès le semestre 4 pour ce parcours environnement. Tu signes un contrat d'apprentissage ou de professionnalisation avec une entreprise d'accueil.
- Le stage te montre un métier en quelques semaines et nourrit ton réseau.
- L'alternance te paie et t'installe dans une équipe, idéale si tu vises une embauche rapide.
- Les projets te donnent des exemples précis à raconter en entretien, pour un emploi ou une poursuite d'études.
- Et le grade de licence obtenu avec le BUT garde ouvertes les candidatures en master et en école.
Après le BUT, deux logiques coexistent. Tu peux entrer dans la vie active comme technicien de l'environnement, en labo, en collectivité ou en industrie. Tu peux aussi poursuivre vers une licence, un master ou une école d'ingénieurs, sur dossier ou sur concours selon les écoles.
Est-ce pour toi, et l'IUT en brefgoût du dehors et de la paillasse, régularité, travail en équipe
Ce parcours te plaira si tu aimes les deux côtés du métier : dehors, marcher, observer et prélever même quand il pleut, et dedans, doser, cultiver, vérifier et recommencer jusqu'à ce que le résultat tienne.
- Tu aimes la biologie et la chimie appliquées à des problèmes concrets comme l'eau ou les déchets.
- Tu es prêt pour un rythme régulier et encadré, avec des rendus, des TP notés et du travail en groupe.
- Écrire et parler clair te motive, car un bon résultat mal expliqué ne sert à personne.
- Tu vises aussi bien un emploi à bac + 3 qu'un master ou une école.
Les admis viennent surtout de bac général avec des sciences, et pour près d'un quart de bac technologique. Les dossiers solides en sciences et réguliers dans le travail s'en sortent bien, même avec une mention assez bien.
La commission lit tes résultats de première et terminale, surtout en sciences, puis tes appréciations sur le sérieux et l'organisation, et enfin ta lettre. Montre-y ton intérêt pour l'environnement avec un exemple vécu, une sortie, un stage ou un projet.
L'IUT Thionville-Yutz est un petit campus public de l'université de Lorraine, à taille humaine. Le département de génie biologique y propose les parcours santé, alimentation et environnement, à côté des départements industrie, sécurité et commerce.
La vie étudiante y est animée par des temps forts simples. Avec la semaine d'intégration, les olympiades de rentrée, la Fête de la science ou les opérations nature, tu rencontres vite les étudiants des autres BUT et les enseignants.
Ton dossier60 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 27 % | 20 % | 57 % |
| Mathématiques + SES | 13 % | 7 % | 39 % |
| SES + HGGSP | 13 % | 11 % | 29 % |
| SES + LLCER | 7 % | 3 % | 32 % |
| Mathématiques + NSI | 7 % | 0,9 % | 48 % |
| Physique-chimie + SVT | 5 % | 8 % | 44 % |
| Mathématiques + SVT | 5 % | 4 % | 35 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 3 % | 0,4 % | 54 % |
Chiffres pour l'ensemble « BUT Production, BUT Service », bac 2025, sur 232 461 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 35 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques Mme BLANC | 16 | 13,9 | 9,8 | 3,9 | 14,5 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Spécialité Physique-chimie M. SIMON | 16 | 13,9 | 10,8 | 5,8 | 15,3 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Philosophie M. ORTEGA | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 11,3 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Histoire-Géographie M. LEFÈVRE | 3 | 11,9 | 8,4 | 3,3 | 13,6 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Langue vivante A Mme NGUYEN | 3 | 12,8 | 8,8 | 3,0 | 13,9 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Langue vivante B Mme HAMON | 3 | 11,4 | 8,0 | 3,0 | 12,8 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Enseignement scientifique Mme ROUX | 3 | 12,3 | 8,7 | 3,2 | 13,8 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Éducation physique et sportive M. DIALLO | 6 | 12,3 | 8,2 | 3,0 | 14,0 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Enseignement moral et civique Mme FERREIRA | 1 | 13,3 | 10,3 | 4,0 | 14,7 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,4 | — | — | Au bac : mention assez bien · 64 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. RENAUD
Depuis 2021Vœux -24 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 694 | 56 | 51 %* | 384 | 3 % |
| 2022 | 633 | 56 | 77 % | 380 | 0 % |
| 2023 | 575 | 50 | 85 % | 386 | 6 % |
| 2024 | 631 | 50 | 79 % | 368 | 0 % |
| 2025 | 529 | 39 | 77 % | 317 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?1 755 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?58 % en emploi, plutôt bas
Diplômés de « Tout bachelor universitaire de technologie » à l'université de rattachement · InserSup, 2026_S1.
Et après13 métiers cités
Et après BUT
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Classements19ᵉ sur 24 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 19esur 24Classement des BUT · Génie biologique (GB) parcours SABSélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine26,75 h · r1.08 biologie générale en tête
Ta semaine
Environ 26 h 45 de cours par semaine, réparties comme ceci.
- R1.01 Chimie générale 1 h 15
- R1.02 Chimie organique 0 h 45
- R1.03 Biochimie structurale 1 h 45
- R1.04 Techniques analytiques 0 h 45
- R1.05 Microbiologie 1 h 30
- R1.06 Statistiques 1 h
- R1.07 Biologie cellulaire 1 h 15
- R1.08 Biologie générale 2 h 30
- R1.09 Physique 1 h 30
- R1.10 Mathématiques 1 h 15
- R1.11 Bureautique Informatique 0 h 30
- R1.12 Communication 2 h 15
- R1.13 Anglais 2 h 30
- R1.14 PPP 1 h 15
- R1.15SEE Découvertes du milieu 0 h 15
- R1.16SEE Biodiversité animale 1 h
- R1.17SEE Biodiversité végétale 1 h
- R1.18SEE Biodiversité microbienne 0 h 15
- R1.19SEE Géosciences 0 h 45
- R1.20SEE Cartographie 0 h 15
- R1.21SEE Pollutions biologiques 0 h 45
- R1.22SEE Pollutions chimiques 2 h
- R1.23SEE Pollutions physiques 0 h 30
Grille officielle du diplôme, publiée au Annexe 5 de l'arrêté du 27 mai 2021 - Programme national du BUT . Lire le référentiel
Vivre à Yutzstudio autour de 345 € par mois
Vivre à Yutz
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Yutz.
- Dauphiné Bretagne · 0,8 km

Le diplômebac + 3 · RNCP 41568
- Durée
- 3 ans
- Niveau de sortie
- bac + 3
- Niveau de certification
- niveau 2
- Code RNCP
- 41568
- Domaines
- sciences/biologie · sciences/chimie · environnement, énergies, propreté/déchets, pollutions et risques · environnement, énergies, propreté/environnement (généralités)
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Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- BUT Génie biologique SEE, IUT de Thionville-Yutz : quel est le taux d'accès ?
- 77 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BUT Génie biologique SEE, IUT de Thionville-Yutz : combien de places ?
- 39 places sur Parcoursup en 2025.
- BUT Génie biologique SEE, IUT de Thionville-Yutz : combien de candidats ?
- 529 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BUT Génie biologique SEE, IUT de Thionville-Yutz : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 77 % de bacheliers généraux, 23 % de technologiques.
- BUT Génie biologique SEE, IUT de Thionville-Yutz : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 5 % bien, 59 % assez bien, 36 % sans mention.
BUT Génie biologique SEE ailleurs15 en France · le plus proche à 139 km
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