
BTS · Pau (64)
BTS Commerce International, Lycée Saint-John Perse, Pau
Lycée Saint-John Perse · public · sélectif · 2 ans
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTS Commerce international de Saint-John Perse, à Pau : deux ans pour travailler avec l'étranger
Un BTS public en deux ans pour apprendre à vendre et acheter à l'international : prospection, négociation, transport, douane, en anglais et en LV2. La classe mélange bacheliers généraux, technos et pros à parts presque égales, et quatre admis sur cinq viennent de l'académie de Bordeaux.
- vendre et expédier hors de France
- anglais + LV2 au quotidien
- trois bacs mélangés dans la classe
- mini-stage et portes ouvertes conseillés
Une classe de trois bacs, ancrée dans le Sud-Ouestgénéraux, technos et pros à égalité, surtout de l'académie

Tu peux venir d'un bac général avec SES, HGGSP ou langues, d'un bac techno tourné vers la gestion ou d'un bac pro commerce-vente : la classe mélange les trois. Les uns apportent la rédaction et l'analyse, les autres la gestion et les chiffres, les derniers le contact client.
C'est une formation de proximité : la plupart des admis viennent de l'académie de Bordeaux, tu retrouves donc des camarades des mêmes lycées et des entreprises du Sud-Ouest. Les néobacheliers sont très majoritaires et plus de quatre admis sur dix sont boursiers.
- 81 %des admis viennent de la même académie
- 42 %des admis sont boursiers
- 86 %des admis sont néobacheliers
Ce BTS est pour toi si tu aimes les langues vivantes, si discuter avec des gens d'ailleurs te plaît, et si la rigueur ne te fait pas peur : devis, délais, papiers de transport. C'est ce mélange qui le distingue d'un BTS de vente classique.
- Tu aimes l'anglais et tu veux t'en servir tous les jours, à l'écrit comme à l'oral.
- Tu es curieux des autres cultures : voyages, lectures, échanges, tout compte.
- Tu arrives à l'heure et tu tiens le rythme, parce qu'en équipe chaque absence se paie.
Négocier, expédier, dédouaner : ton quotidiende la prospection au container, en plusieurs langues

Le commerce international, ce sont deux métiers en un : le développement commercial, pour trouver des clients ou des fournisseurs à l'étranger, préparer une offre et négocier avec la culture de l'autre ; et la mise en œuvre des opérations, pour organiser le transport, vérifier les papiers, passer la douane et suivre le paiement.
- Salon professionnel
- Négociation
- Visioconférence
- Port et entrepôt
- Dédouanement
- Suivi client
Pour exporter des produits alimentaires vers un acheteur européen, tu suis toujours les mêmes étapes :
- Tu prépares l'offre et tu négocies le prix, les volumes et les délais, souvent en anglais.
- Tu organises le transport et tu vérifies les documents d'expédition.
- Tu suis le passage en douane et les formalités du pays destinataire.
- Tu contrôles la livraison, la facturation et le paiement.
- Tu gardes le contact avec le client pour la commande suivante.
En cours, tu rejoues ces situations en jeux de rôle : l'un vend, l'autre achète, le reste de la classe observe et débriefe avec le professeur. En entreprise, tu découvres l'autre réalité : bureau à l'étranger, entrepôt logistique, salon professionnel ou visio avec un client que tu ne verras jamais en vrai.
- Pour négocier, tu apprends à écouter, reformuler et conclure sans brusquer ton interlocuteur.
- En logistique, la précision décide de tout : un carton mal étiqueté peut bloquer un container.
- Côté douane, chaque case du formulaire a un sens et les règles ne pardonnent pas.

Ce que la commission regarde vraimentl'anglais, la régularité et un projet qui se voit
Les notes comptent, mais elles ne font qu'une partie de la décision. La commission lit aussi tes méthodes de travail et ton savoir-être : investissement, autonomie, concentration, assiduité, ponctualité, travail en équipe. Les bavardages et les absences se voient dans les appréciations, et ici on les lit.
Trois points reviennent dans les critères publiés par la formation :
- Ton niveau d'anglais, attendu autour du niveau B1, plus tes résultats en français et en mathématiques.
- Ta facilité à communiquer à l'écrit et à l'oral, vue à travers tes notes d'oraux, ta participation et tes appréciations.
- Ton goût pour l'interculturel : voyages, lectures, échanges, toute expérience qui montre que le monde t'intéresse.
La motivation pèse aussi lourd que les résultats. La formation cite nommément la cohérence entre ton bac et ce BTS, le mini-stage dans la section, la présence aux portes ouvertes et ta capacité à t'investir. Autrement dit, elle veut voir que tu as poussé la porte avant de candidater.
- Va aux portes ouvertes du lycée et pose des questions précises sur les stages et les langues.
- Demande un mini-stage dans la section pour assister à de vrais cours.
- Raconte dans ton projet ce que tu y as vu, et relie-le à ton parcours, tes voyages ou tes lectures.
Pour ta lettre, évite les formules vagues sur la passion du monde. Cite une expérience concrète, un échange scolaire, un job d'été avec des clients étrangers, un livre ou un pays qui t'a marqué, et explique ce que tu veux apprendre ici : négocier, organiser un transport, comprendre la douane.
Un BTS dans un grand lycée publicune équipe vie scolaire présente, des projets hors les cours
Saint-John Perse est un lycée public de Pau, avec des classes de seconde, des bacs généraux et technologiques et plusieurs BTS. Tu y croises donc des lycéens et des étudiants, ce qui donne à la section une ambiance de petite promotion dans un grand établissement.
La vie scolaire, avec ses conseillers principaux d'éducation et ses assistants d'éducation, suit l'assiduité et la ponctualité de près, aide à l'orientation et accompagne les projets des élèves, dont le conseil de la vie lycéenne. Dans un BTS où le travail en équipe et la régularité comptent autant, ce suivi au quotidien aide vraiment.
Côté pratique : pas de frais de scolarité dans ce BTS public, une ville étudiante à taille humaine, et des entreprises du Béarn et de Nouvelle-Aquitaine accessibles pour les stages. Le plus utile reste de venir voir la section par toi-même, en mini-stage ou aux portes ouvertes.
Ton dossier25 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| SES + HGGSP | 22 % | 11 % | 30 % |
| SES + LLCER | 21 % | 3 % | 41 % |
| Mathématiques + SES | 16 % | 7 % | 33 % |
| HGGSP + LLCER | 6 % | 1 % | 38 % |
| Mathématiques + Physique-chimie | 5 % | 20 % | 32 % |
| SVT + SES | 4 % | — | 25 % |
| Mathématiques + SVT | 3 % | 4 % | 30 % |
| Mathématiques + LLCER | 3 % | — | 47 % |
Chiffres pour toutes les formations « Commerce International » de France, bac 2025, sur 20 647 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 36 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité SES Mme MOREL | 16 | 13,9 | 11,1 | 5,0 | 14,9 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Spécialité HGGSP M. LEFÈVRE | 16 | 13,9 | 11,2 | 4,4 | 14,8 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Philosophie Mme ROUX | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 11,6 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Histoire-Géographie Mme ORTEGA | 3 | 11,9 | 9,3 | 3,1 | 12,5 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Langue vivante A M. SIMON | 3 | 12,8 | 9,8 | 4,6 | 14,6 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Langue vivante B Mme NGUYEN | 3 | 11,4 | 8,9 | 3,3 | 12,8 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Enseignement scientifique Mme FERREIRA | 3 | 12,3 | 9,1 | 3,0 | 12,9 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Éducation physique et sportive Mme CARON | 6 | 12,3 | 9,0 | 3,0 | 12,9 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Enseignement moral et civique M. MARCHAND | 1 | 13,3 | 9,7 | 4,1 | 14,4 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 10,1 | — | — | Au bac : mention assez bien · 74 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme BERTIN
Depuis 2021Vœux -15 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 859 | 35 | 17 %* | 49 | 4 % |
| 2022 | 592 | 35 | 45 % | 118 | 3 % |
| 2023 | 703 | 35 | 42 % | 89 | 0 % |
| 2024 | 637 | 35 | 42 % | 143 | 4 % |
| 2025 | 728 | 35 | 42 % | 137 | 3 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 592 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?66 % poursuivent
Diplômés de « commerce international » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2023-2024.
Et après67 % en emploi à un an
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Classements83ᵉ sur 169 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 83esur 169Classement des BTS · Commerce International (CI)Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine29 h · développement commercial international en tête
Ta semaine
Environ 29 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Développement commercial international 5 h
- Mise en œuvre des opérations internationales 5 h
- Culture économique, juridique et managériale 4 h
- Langue vivante étrangère 1 : anglais 4 h
- Langue vivante étrangère 2 4 h
- Relation commerciale interculturelle 4 h
- Culture générale et expression 2 h
- Langue vivante 3 2 h
- Préparation et suivi de césure 2 h
- RCI en anglais et économie et gestion (co-intervention) 1 h
Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du diplôme. Lire le référentiel
Vivre à Paustudio autour de 275 € par mois
Vivre à Pau
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Pau.
- Clé des Champs · 0,1 km
- Ronsard · 0,5 km
- Gaston Phoebus · 0,5 km

Le diplômebac + 2 · RNCP 41759
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 41759
- Domaines
- commerce, marketing, vente/achat, approvisionnement · commerce, marketing, vente/commerce international · logistique, transport/logistique · commerce, marketing, vente/marketing, vente · logistique, transport/transport
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Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- BTS Commerce international, Lycée Saint-John Perse (Pau) : quel est le taux d'accès ?
- 42 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTS Commerce international, Lycée Saint-John Perse (Pau) : combien de places ?
- 35 places sur Parcoursup en 2025.
- BTS Commerce international, Lycée Saint-John Perse (Pau) : combien de candidats ?
- 728 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTS Commerce international, Lycée Saint-John Perse (Pau) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 29 % de bacheliers généraux, 35 % de technologiques, 35 % de professionnels.
- BTS Commerce international, Lycée Saint-John Perse (Pau) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 3 % mention très bien, 26 % bien, 45 % assez bien, 26 % sans mention.
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